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[期刊论文] 作者：肖芬,,
来源：山东工业技术 年份：2016
近年来,生物絮凝剂的研究引起各界广泛关注,生物絮凝剂具有安全、无毒、易降解和无二次污染等特点,本文对影响微生物絮凝剂的各种因素及微生物絮凝剂的应用进行了较为详细的...
[期刊论文] 作者：肖芬,,
来源：基层医学论坛 年份：2016
目的探讨采用中西医结合治疗外阴白色病变的临床效果。方法对在我科门诊就诊的60例外阴白色病变患者分为2组,分别采用中西医结合治疗(观察组)与单纯西医治疗(对照组),观察2组...
[期刊论文] 作者：肖芬,
来源：电池工业 年份：2016
以柠檬酸铁、乙酸锰、乙酸钴和磷酸二氢锂为原料,采用喷雾干燥法制备LiFe1/3Mn1/3Co1/3PO4/C正极材料。采用X射线衍射（XRD）,扫面电镜（SEM）以及电化学测试对合成材料进行表征。结...
[期刊论文] 作者：肖芬,,
来源：高等农业教育 年份：2016
高校内部质量保障是提高人才培养质量的重要举措。通过分析湖南省23所地方高校内部质量保障组织机构设置、制度建设、质量监控方式的现状,从质量文化建设、质量标准完善、提...
[期刊论文] 作者：肖芬,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
一、重视教学情境创设,激发课程学习兴趣有人认为学生对信息技术课程都有浓厚的兴趣,是不需要培养的,其实学生仅仅有兴趣未必就能学好信息技术这门课程,因此教师要想办法将学...
[学位论文] 作者：肖芬,,
来源：西安建筑科技大学 年份：2016
微生物絮凝剂与传统化学絮凝剂相比,可进行绿色生产,其本身无毒性,能够安全地用于给水处理及污废水处理。但其生产成本高、絮凝效率低使其在实际中的应用受到限制,目前还主要...
[期刊论文] 作者：肖芬,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2016
班主任与学生的关系是教育界一个永恒探讨的话题,并不断地被人们关注并发展。小学阶段是教育的起步阶段,小学生还处于儿童时期,顽皮、好奇、好动等儿童的天性在小学生身上表...
[期刊论文] 作者：肖芬,
来源：经营管理者·下旬刊 年份：2016
摘 要：随着我国经济的飞速发展，城市化的程度日益加深的同时，城市污水处理工作的责任也变得更加重大。如今，许多城市的污水排放已经对建设环保型生态社会产生了严重影响。环保型生态社会的要求也愈加迫切地在社会建设中体现出来。处理城市污水已成为一个急待解决的......
[期刊论文] 作者：房启芬,,
来源：才智 年份：2016
一个人的思维能力水平,直接影响着他综合素质的高低,只有拥有一定的思维能力,才能够在面对生活中的困难时高效的解决问题。而小学阶段是学生思维能力成型的重要时期,通过语文...
[期刊论文] 作者：郑启芬,,
来源：基层医学论坛 年份：2016
目的探讨分娩疼痛的整体护理干预方法及效果。方法选择2013年6月—2014年9月我院收治的顺产分娩的产妇150例随机分为对照组和观察组,对照组进行常规未分娩期护理,观察组依据...
[期刊论文] 作者：郑启芬,,
来源：中国实用医药 年份：2016
目的探讨优质护理对剖宫产术后疼痛的影响。方法 112例剖宫产产妇,按随机数字表法分为对照组与观察组,各56例。对照组产妇给予常规护理,观察组产妇采用优质护理,对比两组产妇...
[期刊论文] 作者：郑启芬,
来源：基层医学论坛 年份：2016
目的探讨妇产科腹腔镜手术的围术期护理方法及其效果。方法选取我院2013年7月—2014年12月收治的行腹腔镜手术患者126例,随机分为常规组和护理组各63例,常规组仅进行常规护理...
[期刊论文] 作者：黄启芬,
来源：俪人·教师版 年份：2016
新一轮课程改革带来了学生学习、交往方式的变化，教师的角色也随之发生了变化。学生在课堂教学中的主体地位，要求他们在课堂教学中要主动、探索性地学习。在这个系统中，教师是学生学习的组织者、促进者、帮助者，决定了教师是学生学习的朋友和伙伴。因此在新课程环境......
[期刊论文] 作者：刘启芬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
在小学低年级数学计算教学过程中,口算是非常重要的组成内容.提高低年级学生的口算能力有利于学生提升笔算速度, 促进学生的抽象思维发展, 提高反映能力.本文通过具体分析提...
[期刊论文] 作者：孙启芬,
来源：中外医学研究 年份：2016
目的：探究布地奈德超声雾化吸入治疗支气管肺炎患儿效果与护理效果。方法：选取2015年5月-2016年5月笔者所在医院收治的80例支气管肺炎患儿,按照数字表法随机分为对照组、观察组...
[期刊论文] 作者：刘启芬,,
来源：发现（教育版） 年份：2016
问题是启迪学生思考的起点,也是促进学生思维发展的重要催化剂.数学是一门逻辑思维极强的学科,因此,培养学生的问题意识显得非常重要.小学数学教师要善于创设问题情境,引导学...
[期刊论文] 作者：房启芬,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
新课程标准强调小学生的主体地位,多引导小学生融入人文、师生与生生互动活动中,彰显小学语文的学科魅力,有利于语文教学的进步。The new curriculum standards emphasize...
[期刊论文] 作者：黄启芬,
来源：速读·下旬 年份：2016
一个民族的真正伟大在于根植它的创造与创新精神，这是人类社会迄今所能找到的对社会进步和发展的原因所做出的一个最有效的解释，创新一向被视为是人类本质的最高体现，是社会发展的永恒动力。创新是时代的要求，是当代中学生必备的素质，而学生创新能力的培养，是与课堂教......
[期刊论文] 作者：蔡启芬,,
来源：中外交流 年份：2016
一直以来，职业院校在学生管理方面常常以管理者为中心，而将学生放置在被动的位置，不会根据学生本身的性格以及特长来培养和管理学生。如今，我国的教育体制不断改革创新，大多职业院......
[期刊论文] 作者：蔡启芬,,
来源：建材发展导向（下） 年份：2016
随着我国经济发展的不断进步,我国城市城镇化越来越高,基础建筑领域获得了快速的发展,建筑行业方兴未艾,然而建筑行业在快速发展的过程中,建筑能源的耗损以及建筑垃圾产生等...
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