搜索筛选:
搜索耗时0.8820秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：考试 年份：2015
出版:岳麓书社《教育的理想与信念》是作者历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章,涉及了教育学众多的重要领域和主题,包括教育的真义、教育的价值、教育与...
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：新教师 年份：2015
肖川教授是我国知名的教育专家,是我国生命教育领域的开拓者之一,对教育有着全面、系统、深刻与细致的理解。本刊从本期起设置《肖川微评》专栏,逢双月刊发肖川教授对教育问...
[报纸论文] 作者：肖川,,
来源： 年份：2015
最近翻看了《这一群有种的教师》、《我是大西洋来的飓风》等书,里边有不少教师的精彩育人故事被大家关注。教育,在一个一个的故事中被诠释内涵、被赋予新意。师生成长的...
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：基础教育课程 年份：2015
教育是一个激荡心智、沐浴灵府、贞立人格、彰显个性的活动。这个活动不同于任何制造业的活动，也不是一个操作流程。过去，人们探讨教育的要素，更多地从可观测的角度来揭示教育的......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：基础教育课程 年份：2015
在现代社会中，教育日益成为一个先导性、全局性和基础性的实践领域。教育的先导性意味着教育日益成为引领社会前进的力量；全局性意味着教育与社会的各个系统和部门之间甚至与千......
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：新教师 年份：2015
学校组织开发生命教育校本教材不仅有助于教师熟悉和较好地掌握生命教育关涉的主题和教学内容,从而使教学更有感染力与吸引力,也可使教师更好地认识生命,经营好自己的人...
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：基础教育课程 年份：2015
随着世界社会经济结构的变化和美国社会的全球化,美国的教育结构也发生了相应的变化。在不断全球化的美国社会里,全球教育自然成为每个美国公民的理想选择。美国为自己跨...
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：基础教育课程 年份：2015
四卷本教育随笔按主题,分别从对教育的价值与功能的认识——《教育:让生命更美好》,到对如何办好一所学校——《学校,用什么来吸引学生》,阐释了好学校与好校长的特质,再...
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：美术研究 年份：2015
日本当代设计师佐藤可士和是日本广告业界与设计业界的风云人物。在面对互联网信息时代,他提出设计思维的"创意思考术"是一种以质疑为前提,深入事物本质寻找设计元素,再从多...
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2015
信念是认知、情感与意志的统一体,稳定性、执著性、多样性和亲和性是其主要的特征。教育是一种价值活动,教育信念的核心在于教育的方向。教育信念的确立来源于个人全部的生活...
[学位论文] 作者：肖川,,
来源：河北大学 年份：2015
定向遗忘是一种通过遗忘指令导致记忆内容受损的研究范式,强调的是遗忘的指向性和有意性。近年来,情绪性记忆的定向遗忘研究逐渐成为热点。研究者通过使用情绪性实验材料或者...
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：今日教育 年份：2015
教育工作千头万绪，不管是一百条建议，还是一千条建议，总归是挂一漏万。我在这里给予教师的建议仅仅几条，可我认为是比较根本的。...
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：基础教育课程 年份：2015
教育作为人类关注自我延续和发展的一项实践活动，涉及到两个基本的问题——方向与方法。所谓方向就是我们的教育究竞应该为一个怎样的社会培养怎样的人。我对这个问题的回答是......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：基础教育课程 年份：2015
人是万物之灵，人不仅具有可教育性，而且有对教育的需要性。教育是对人的成全。捷克著名教育家夸美纽斯就曾指出：“有人说，人是一个‘可教的动物’，这是一个不坏的定义，实际上，只有受......
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：福建教育 年份：2015
人类世代交替，生生不息。每一个时代都有其面临的挑战和特别需要解决的问题，因而每一代人都有其独特的使命和特别需要的气质与品格。这种独特的气质和品格，就是所谓的时代精神。......
[期刊论文] 作者：肖川,,
来源：新教师 年份：2015
现在一些大中小学,开设了大量选修课,可谓鱼龙混杂、良莠不齐。我建议,开课要慎重,要有真材实料,教师对课程内容要有真知灼见。如果一味贪多,打磨不够,粗制滥造,就会败坏...
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：新教师 年份：2015
教师如何克服教学倦怠感？依据我个人的经验，有如下几点值得关注：首先，工作量不能太大，要有养精蓄锐的闲暇，否则疲于应付，必然倦怠；其次，不断成长，总有新的、自鸣得意的发现和学生分享，并尽可能达到对工作得心应手、举重若轻的境界；再次，让学生参与课堂，促使他们成为可以对课堂......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：新教师 年份：2015
合作学习是一种相对于个体独自学习的学习组织形式,它包括如下五个要素:1.它有一个需要多人合作才能完成的具体任务,且这个任务是可以分解的;2.学习小组成员明确自己的任...
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：新教师 年份：2015
对许多教师而言，更系统、丰富和深入地理解教育，并有意識地形成自己的教学信念，对于自身的专业成长和提高教学质量，都意义非凡。比如，教学中非常重要的一点是示范，这就意味着教师在对相关问题的理解上，在解决问题或完成任务的表现上，理所当然地要高于学生。这就需要教师......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：基础教育课程 年份：2015
关于教育对于一个国家、一个社会的重要性，加尔布雷思在他所著《好社会》一书中说得再好不过了：“在当今世界上，没有任何一国受过良好教育的人民是贫穷的。也没有任何一国愚昧无......
相关搜索：
