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[学位论文] 作者：胡仁,,
来源：湖南师范大学 年份：2019
目的1.了解维持性血液透析(MHD)患者治疗依从性、负性情绪和自我效能现状;2.探讨MHD患者治疗依从性、负性情绪和自我效能的影响因素;3.分析MHD患者负性情绪、自我效能与治疗依从性的相关性。方法本研究属描述性研究。研究者于2018年4月8月期间,从长沙市的三级医......
[期刊论文] 作者：林仁娟,,
来源：泰山医学院学报 年份：2019
目的探讨剖宫产瘢痕妊娠(CSP)不同分型的临床特点及宫腔镜手术的治疗效果。方法纳入2017年1月—2017年8月在我院确诊的剖宫产瘢痕妊娠患者90例,依据CSP分型标准分为3组,均施...
[期刊论文] 作者：陈仁娟,
来源：护理实践与研究 年份：2019
目的 分析风险评估结合PDCA循环管理在神经外科昏迷患者安全管理中的有效性、安全性及时效性。方法 选取我院2017年5月至2018年3月收治的120例患者为研究对象,随机将其等分为...
[期刊论文] 作者：李仁娟,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在小学语文中，阅读是重要且不可或缺的一部分，但是每个人对于阅读的理解能力都不同，有的人需要很长时间才能理解一篇文章，也有人能够在最短的时间内提炼出关键信息，与此同时，阅读作为提高语文综合素质和拓展学生的思维能力的重要手段，也成为了小学语文学习中......
[学位论文] 作者：王仁娟,,
来源：兰州大学 年份：2019
我国老年人口绝对数量庞大,因经济条件较差,政策支持、设施设备、社会关注不够,与城市老年人口相比,农村老年人口养老处于更为困难的状态。五保老人又是其中的一个特殊群体。我国的五保供养模式分为集中供养和分散供养两种,其在解决五保老人的养老问题方面起到......
[期刊论文] 作者：陈仁娟,,
来源：中国继续医学教育 年份：2019
目的探究脑卒中患者家庭主要照顾者接受延续护理模式对其照顾压力、照顾能力的影响。方法以脑卒中患者家庭主要照顾者60例为研究对象,时间为2016年1月—2018年4月,随机分组,...
[期刊论文] 作者：黄仁娟,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
英语口语交际是英语学习者学习英语的最终应用目的，也是英语学习的综合体现。当前，中学生英语口语交际存在听力障碍、心理障碍、口语交际锻炼少等问题，导致学生英语口语交际能力......
[期刊论文] 作者：吴仁娟,
来源：教育·教学科研 年份：2019
小学数学课堂教学中，教师面对的是个性鲜明的生命，而教学活动在这样的背景下成为活力充足的生成过程。教师在预设课堂教学时，需要注意考虑学生的需求，从学生的视角去思考教學，这样课堂预设才能更符合学生的发展需求，才能实现课堂预设的有效生成。因此，本文从不同的角度......
[期刊论文] 作者：赵仁娟,
来源：中国科技投资 年份：2019
面对社会竞争的不断增加,更加完备绩效制度也是为了适应社会的高速发展,从最基本的绩效管理开始不断的完备,才能为事业单位的未来发展打下基础.本文就是从各种角度开始不断的...
[期刊论文] 作者：阚仁娟,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2019
提问是教师用于启发学生思考的重要方式.提问不仅对构建开放式、多元化课堂有着重要意义，更是教师组织课堂教学的重要手段.高中化学教师在教学过程中应注重以问促导，通过创设情境问题、分层问题、目标问题等方式来促进生生、师生之间的互动，进而激发学生学习化学的......
[期刊论文] 作者：詹仁娟,,
来源：新课程导学 年份：2019
在初中化学实验教学课堂培养学生证据推理能力十分必要.为了有效提升学生证据推理能力,本文笔者结合教学实践,深入讨论了如何在化学教学中培养学生证据推理能力,希望能够为学...
[期刊论文] 作者：朱仁娟,,
来源：新智慧 年份：2019
操作环节中,教师的指导语言必不可少,好的指导语能激励幼儿更好地操作、交往和思考,然而在实践过程中,教师易犯一些错误,走进一些误区.教师究竟如何设计和组织自己的指导语言...
[期刊论文] 作者：朱仁娟,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2019
如今,小学语文教学主要是以教学大纲为主,以课本内容为核心,但小学生需要接受更多的知识教育,这些知识来源于课外,因此,课外阅读的指导学习也应该在小学语文教育中占有一席之...
[期刊论文] 作者：陈仁娟,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：在当下我国各方面都在迅速发展，生活水平和生活条件都得到了一个很大的提升。所以家长也越来越重视孩子的教育问题，在孩子很小的时候就开始学习接触各种知识。在此基础上，各个低年级学生纷纷开设丰富多彩的教学内容，并且不断创新教学模式，以期更好地促进学生的发......
[期刊论文] 作者：唐仁娟,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：化学核心素养培养是深化化学教学改革的关键，研究化学核心素养内涵具有重要的理论及现实价值。化学核心素养凸显化学智慧，从教育功能和学科价值看，化学核心素养包含符号表征技能、“宏微符”结合视角、变化守恒观念、化学解释思维、科学探究精神五大要素。 ......
[学位论文] 作者：朱仁娟,,
来源：天津财经大学 年份：2019
在我国家庭农业生产经营模式仍占据着重要地位,但随着人口老龄化趋势的加重,由此引发的农业劳动力老龄化问题影响着家庭农业的生产经营情况,故探究老龄户借贷与家庭农业经营效益的相关关系显得十分必要。本文借助CFPS2016年的调查数据,分析了我国农业劳动力老龄......
[期刊论文] 作者：詹仁娟,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：化学课程是义务教育阶段一门重要的课程，也是门以实验为基础的学科。学生通过做化学实验亲身实践体会科学探究活动的过程，不但能够激发自己学习化学的情趣，增进学习化学的情感，而且还能更好地在动手实践中掌握科学探究方法，逐步形成科学探究的实验的能力。 关......
[期刊论文] 作者：詹仁娟,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：随着社会的飞速发展，传统的教学理念已满足不了如今这一批学生的发展需求，这很不利于学生的全面发展。特别是初三的学生即将面临升学，心理压力大、学习负担重。而传统的教学理念中，教师只是负责教授课本上的理论知识，对于知识点的理解完全靠各个学生的领悟能力。......
[学位论文] 作者：王仁娟,
来源：兰州大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：朱仁娟,
来源：天津财经大学 年份：2019
在我国家庭农业生产经营模式仍占据着重要地位,但随着人口老龄化趋势的加重,由此引发的农业劳动力老龄化问题影响着家庭农业的生产经营情况,故探究老龄户借贷与家庭农业经营效益的相关关系显得十分必要。本文借助CFPS2016年的调查数据,分析了我国农业劳动力老龄......
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