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[会议论文] 作者:,,赵志琦,, 来源:中国矿物岩石地球化学学会第十五届学术年会 年份:2015
[期刊论文] 作者:莹,HuYing, 来源:都市家教(上半月) 年份:2015
[期刊论文] 作者:烨,YANGYe, 来源:海外英语(上) 年份:2015
[期刊论文] 作者:翔,,, 来源:现代医药卫生 年份:2015
目的:讨论联合检测血清胱抑素C(CysC)、β2微球蛋白(β2—MG)对肾功能早期损伤的诊断价值。方法选取该院2012年7月至2014年7月收治的肾病患者145例,按肾小球滤过率(GFR)测定值分为正......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中华少年 年份:2015
课堂提问是教师教好一堂课、学生学好一堂课的关键,也是评价课堂的标准之一。本文在介绍物理课堂教学提问的概述基础上,总结指出传统物理课堂教学提问的不足之处及解决办法,...
[学位论文] 作者:,, 来源:哈尔滨工业大学 年份:2015
威海职业学院于2009年率先成为全国首批28所“国家示范性高等职业院校”。此后为不断提高校外影响力,威海职业学院的办学规模、招生规模不断扩大,使得传统的科层式管理模式严...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国商论 年份:2015
《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》是英语类专业的"生命线",对专业的准入、建设和评价具有重要指导意义。商务英语专业是英语类专业的重要组成部分,是英语与商务交叉...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广东海洋大学学报 年份:2015
选取英语中常见15 个后缀作为研究对象,以Baayen 等语言学者对构词力的定量计算公式作为理论依据,考察其过去的构词力和潜在构词力的大小,并对他们进行详细的比较和分析.研究...
[期刊论文] 作者:方, ,, 来源:决策 年份:2015
江苏省如东县是全国老龄化程度最深、连续18年人口负增长的县。这些年来,如东遭遇了哪些老龄化难题?又是如何破解的?如东,位于上海以北,江苏南通市北三县之一,曾经的"计...
[期刊论文] 作者:飞, ,, 来源:公共管理学报 年份:2015
美国学者Richard Matland提出的"模糊冲突模型"是政策执行研究领域中一类具有较高影响力的解释模型。然而,该模型在对模糊政策的执行存在解释力不足的问题,未能说明模糊政策...
[期刊论文] 作者:,, 来源:经营者 年份:2015
出口贸易即输出贸易,它具体所指的是在本国进行生产与加工的商品被输往国外并在国外市场当中销售。在我国加入世界贸易组织之后,出口贸易量大大增加,这使得我国的各项产业与经济......
[期刊论文] 作者:,,,赵志琦,涂成龙,刘涛泽,丁虎,, 来源:科学通报 年份:2015
风化和侵蚀过程是研究气候变化和地貌演化的重要课题.剥蚀包括风化和侵蚀.宇宙成因核素可以直接定量研究105 a范围内地表的平均剥蚀速率.自20世纪80年代以来,加速器质谱分析...
[期刊论文] 作者:军号,,, 来源:贵州体育科技 年份:2015
本文运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对贵州省青少年女子举重队现状进行研究。认为:我省前期组建过女子举重队,但是因各种原因导致队伍解散,现我省青少年女子举重运动整......
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
人脸图像的特征点定位是人脸图像分析与识别问题的一个关键前提,人脸特征点的精确定位为人脸识别、人脸姿态估计、表情分析、年龄估计、人机交互、3D人脸动画建模等工作的进...
[学位论文] 作者:,, 来源:贵州大学 年份:2015
本文建立了一种高效液相色谱串联质谱(LC-MS/MS)测定辣椒基质中苯醚甲环唑、丙环唑和吡唑醚菌酯残留量的方法。对30%苯醚甲环唑?丙环唑?吡唑醚菌酯悬浮剂在辣椒上的消解动态...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2015
英语作为一门世界通用语言,在我们生活中扮演着日益重要的角色。同时它也是一门非常重要的学科。但是在中学生学习的过程中还有很多急需解决的问题,特别是农村学生。为此,在教学......
[学位论文] 作者:,, 来源:西南大学 年份:2015
喹诺酮是一类重要的以DNA回旋酶和拓扑异构酶为靶点的合成类抗菌药物。其强的抗菌能力、广的抗菌谱、不良反应小以及药代动力学性质好等优点吸引着众多的科学工作者致力于喹...
[期刊论文] 作者:,, 来源:党员干部之友 年份:2015
我的同事好友老赵对我说,说不清楚到底是家乡把他丢了,还是他把家乡丢了。他说他好眷恋那句“妈妈,如果有一朵浪花向你微笑,那就是我”的歌词!他在努力地回忆着,又像是自言自...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生英语·教师版 年份:2015
情景教学法是一种新的教学方法,在教学中有着很大的优势,慢慢赢得了教师的喜爱。英语作为一种语言类学科,英语的学习必须和应用密切结合,情景教学法就是在课堂上创造一个情景,让学生参与其中,在交流中学习英语,从而对英语产生兴趣,促进对英语的学习。  1. 情境教学法......
[期刊论文] 作者:,, 来源:通讯世界 年份:2015
近年来由于各大高校大力推进数字化校园的建设以及智能手机的普及,使得基于数字化校园移动APP客户端成为高校数字化建设中比较重要的一部分。结合高职院校数字化移动校园APP建...
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