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[期刊论文] 作者：武文 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
摘引人教版义教《几何》第一册《引言》课文里[例4]如图1所示：“要在河邊修建一个水泵站，分别向张村、李庄送水，修在河边什么地方，可使所用水管最短” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户......
[期刊论文] 作者：马林 麻晓维 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
缩编2011年××市中考物理31题：小明在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，可选择的器材有：6V稳压电源、0～20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、4Ω、5Ω、6Ω、l0Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，导线若干。则：本实验中应该选择的电阻分别为：___；本......
[期刊论文] 作者：麻晓维 马林 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
摘引《××市初中生学业质量评价标准》“物理 第七章 欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系”里的“例1”：小明在“探究电流与电压的关系”实验时，所用的电阻为5Ω，记录的实验数据如下表（作者补写了“表1：R=5Ω”）所示： ⑴请在方格纸上画出电......
[期刊论文] 作者：张世红 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
某杂志2003.6.P46登载《巧用单刀双掷开关》一文，仅举两例“用单刀双掷开关测量未知电阻RX”。如图1所示的方案：当单刀1触3时“电流是上进下出表V的”；当1触2时“电流是下进上出表V的”，故该方案不能采用！而如图2所示的测试电路，实质是把两个简单电路视为一个并联电路......
[期刊论文] 作者：苏福河,侯玉波,郭林,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：赵瑜 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
习题教学是物理教学的重要组成部分，其重要作用勿须多费笔墨。课本里的习题，是学科教学的重要内容之一。在高中录取制度没有彻底改革的现阶段，由于中考成绩几乎成了选拔人才唯一的量化标准，所以分数也就必然地成为学校、教师、学生和家长最关心的热点之一。因受高中......
[期刊论文] 作者：吴杰 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
习题教学是物理教学的重要组成部分，其重要作用勿须多费笔墨。拙文期望能用“探究一道串联电路例题”的教学实践与体会，跟同行们进行交流与探讨，进而达到促进物理教材建设、推动习题教学改革、完善各类试题答案、减轻学生课业负担和培养学生创新意识等诸多目的。 ......
[期刊论文] 作者：宋岩 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
习题教学是物理教学的重要组成部分，其重要作用勿须多费笔墨。多年改革习题教学实践证明：“插入干扰条件，强化物理概念”……，特别是“一题多联，形成知识网络”和“一题多解，教给思路方法”等，都是行之有效的作法。拙文期望借助人教版2012年6月第1次印刷本八上物理课本......
[期刊论文] 作者：宗妮 许智颖 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
眾所周知：欧姆定律是电学里最重要的知识，其应用主要有如下几点： 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文......
[期刊论文] 作者：张程龙 张世红 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
题目：如图1-⑴所示：蜡烛位于A点时，光屏能够呈现倒立、缩小的实像（注：以上可变成填空题；下同）；如图1-⑵所示：若將蜡烛移动2cm至B点，光屏不动、只向___（填“左”或“右”）移动凸透镜___（填“大”或“小”）于2cm，光屏仍可呈现比原来___（填“大”或“小”）的___像；如图2-⑴所示（注：图中......
[期刊论文] 作者：张雪 侯玉波 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
近年来，拜读各地中考电学实验试题，大开眼界、收获匪浅。然而某些试题的器材选用及其参考答案，觉得很有探讨的必要。现借贵刊一角，仅就日常教学或电学实验试题中的器材选择和使用问题，简述如下浅见，用以跟同行进行交流，并期望得到各位师长指教。 “器材”包括“仪器......
[期刊论文] 作者：侯玉波 郭林 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
在新课标规定的约计68条“科学内容标准”里（不含“样例”和“活动建议”），约计有25条跟内能教学相关。因此研究内能教学的重要性勿需赘述。我们曾以人教版九年级教科书为例，阐述了“物质结构的表述”、“扩散”和“微粒之间存在引力实验”等三点浅见，现借贵刊一角，再......
[期刊论文] 作者：王洋 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
新课标明确要求学生：要“经历观察物理现象过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力”。多年来，我们一直挖掘该实验里十分丰富的“观察内容”，使其能发挥独特的教育功效。现借贵刊一角简介如下，以期跟同行交流与研讨。 1.实验器材 ⑴实验前......
[期刊论文] 作者：高海丽,梁兰英,苏福河,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：常洪晶,梁兰英,苏福河,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：范莉娜 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
由于“惯性”是物质（含“物体”）的三大“属性”之一（注：“属性”是“物体本身固有的性质”、不随外界条件的改变而变化的性质。此外的两大属性是“运动”和“质量”；像“熔点”、“电阻”、“密度”和“比热容”等，都是物质的“特性”—— 随外界条件的改变而变化的......
[期刊论文] 作者：张晓军 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
拜读了近年来中考物理“探究电路”分类汇编里的试题，受益匪浅，然而也发现有些问题值得关注。现借贵刊一角，简述如下浅见，以期跟同行交流与研讨。 众所周知：“从生活走向物理，从物理走向社会”，是新课标的基本理念之一，它要求我们的物理教学，必须“贴近学生生活，符合学......
[期刊论文] 作者：乔正荣 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
众所周知，液态变成气态叫做汽化；汽化有两种方式：蒸发和沸腾；蒸发和沸腾都是“吸热”的物态变化过程。这似乎没啥可说的，但事实并非如此！现借贵刊一角，漫话如下浅见，愿以此跟同行们交流与研讨，并期望能够得到各位师长指教。 1.蒸发——只在液体表面发生的缓慢的汽......
[期刊论文] 作者：王利展 梁兰英 苏福河,
来源：读写算 年份：2012
某杂志2003.6.P46登载《巧用单刀雙掷开关》一文，仅举两例用单刀双掷开关测量未知电阻RX。如图1所示的方案：当单刀1触3时“电流是上进下出表V的”；当1触2时“电流是下进上出表V的”，故该方案不能采用！而如图2所示的测试电路，实质是把两个简单电路视为一个并联电路！由于......
[期刊论文] 作者：梁能洪,梁兰英,苏福河,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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