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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学电教 年份：2005
本文从课程实施的角度,以实证的方法,对教师的课程认同问题进行了研究。首先提出对课程认同的理解,然后根据现场听课、访谈和问卷调查的结果,呈现目前高中信息技术教师在课程...
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：信息技术教育 年份：2005
评说老张rn老张可能是我国成百上千位县(市)现代教育技术装备站负责人的一个缩影.农村中小学现代远程教育工程的实施,使老张们看到推进农村教育信息化的希望,提高了工作热情,...
[会议论文] 作者：宋敏,解月光,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
本文对信息技术与课程整合问题进行了分析。几年来新课程改革的逐步推进,使信息技术与课程整合成为当前教育工作者普遍关注的热点问题。随着教育信息化程度的发展,有效性的研...
[会议论文] 作者：李冉,解月光,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
教育信息化的发展,使教师信息技术教学应用能力成为教师专业发展的重要内容之一。教育信息化引起的文化变迁,也需要对教师信息技术教学应用能力进行重新审视。 本文分析了...
[会议论文] 作者：韩忠强,解月光,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
教师的课程决策能力是课程实施与发展的重要因素。新课程实施要求教师必须发展自身的课程决策能力。目前,有关信息技术教师课程决策能力的理论研究较少,本文从新型课程观出发...
[会议论文] 作者：樊春运,解月光,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
个性化网络学习环境基本问题系统性研究的缺乏导致了网络学习环境适应性不强、学习效果不佳的普遍现象。本文在对个性化网络学习环境的内涵理解的基础上,通过对50多个网络课...
[期刊论文] 作者：曲桂丽, 解月光,,
来源：教育信息化 年份：2005
本文概要介绍了台湾偏远地区中小学开展信息技术教育的策略，并从中总结出对我国其他农村地区中小学开展信息技术教育的一些启示。...
[会议论文] 作者：王瑞荣,解月光,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
学生一直是课程实施研究的盲区,目前国内对学生参与课程实施的研究还相当少,人们更多的是把目光放在教师身上。 本文从相互调适的课程实施观出发,着重探讨了学生参与课程...
[会议论文] 作者：邢志芳,解月光,
来源：中国教育技术协会 年份：2005
本文从学生角度对其课程价值认同问题进行了研究。首先对课程价值认同的理论问题进行了探讨,然后在对调查问卷以及实地访谈数据分析的基础上,对影响高中学生技术课程价值认同的基本因素进行了讨论,并从课程设计的科学性、课程实施的适切性、课程评价的独特性等......
[会议论文] 作者：韩忠强,解月光,方丹,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
课程改革要求教师同步发展,因此基础教育课程改革对教师发展提出了新的要求,提倡教师与新课程一起成长,要求教师具有一定的课程意识。本文从为什么要求信息技术教师要有课程...
[会议论文] 作者：韩忠强,方丹,解月光,
来源：中国教育技术协会 年份：2005
课程改革要求教师同步发展,因此基础教育课程改革对教师发展提出了新的要求,提倡教师与新课程一起成长,要求教师具有一定的课程意识。本文从为什么要求信息技术教师要有课程意识入手,对课程意识的概念以及信息技术教师应该具有的课程意识进行了深入的探讨。......
[期刊论文] 作者：满海锋 毕 威 解月光,
来源：信息技术教育 年份：2005
基于新的教育教学理念的中小学信息技术教育的开展是中小学教育发展的热点问题，对于欠发达地区教育系统提出了新的挑战，也带来了新的发展机遇。本文试图结合具体数据对于欠发达地区中小学信息技术教育的发展状况进行说明，使读者能够对欠发达地区的信息技术教育发展......
[会议论文] 作者：邢志芳[1]解月光[2],
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
本文从学生角度对其课程价值认同问题进行了研究。首先对课程价值认同的理论问题进行了探讨,然后在对调查问卷以及实地访谈数据分析的基础上,对影响高中学生技术课程价值认同...
[期刊论文] 作者：孟庆军,董玉琦,解月光,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
本研究基于对部分省市基础教育信息化管理人员的调查。调查的具体内容涉及教育信息化环境、教育信息化资源、教师教育信息化、信息技术课程四方面。通过对调查数据的梳理和分...
[期刊论文] 作者：解月光（嘉宾）,龚道敏（嘉宾）,杨宏（嘉宾）,
来源：信息技术教育 年份：2005
评说老张老张可能是我国成百上千位县(市)现代教育技术装备站负责人的一个缩影.农村中小学现代远程教育工程的实施,使老张们看到推进农村教育信息化的希望,提高了工作热情,他...
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