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[期刊论文] 作者：张申 谢攀科 李豪英,
来源：文学教育·中旬版 年份：2019
内容摘要：在“互联网 ”时代，针对实训室利用率低，共享性差，实训项目单一，设备资源缺乏等问题，将现有的公共实训中心现有教学模式和互联网技术相结合。建立“互联网 ”共享式公共实训平台，提高整体实训室的利用率，促进学生自主学习，开阔视野，紧跟社会发展，培养操作型人才。......
[期刊论文] 作者：张申 谢攀科 姜贤峰,
来源：文学教育·中旬版 年份：2019
内容摘要：随着国家对高职院校教育的重视程度越来越高，对毕业生操作能力要求也在不断的提高，各个高校不断加大对实训资源的投入和建设，但由于其落后的管理水平，无法充分利用已有的实训资源，造成大量资源的闲置与浪费。在深入了解公共实训中心的现有教学模式的情况下，提......
[期刊论文] 作者：陈予一 谢攀科 李豪英,
来源：文学教育·中旬版 年份：2019
内容摘要：随着信息化技术的不断发展，我国的教学模式也在改革。在此背景下，构建出了许多不同形式的智慧教室，意在不断创新教学模式。本文通过对云计算与智慧教室的内涵开展深入的分析和研究，并将云计算与智慧教室有机得结合在一起，以智慧教室的固有优势为基础，对新型的......
[期刊论文] 作者：陈予一 谢攀科 姜贤峰,
来源：文学教育·中旬版 年份：2019
内容摘要：在不断发展的信息技术的推动下，智慧教室教学已逐步成为现代教育教学的重要载体，如何用好智慧教室实现教育质量的提升是一个重要的研究方向。本文通过对智慧教室的研究，提出基于“传递-接受式”教学模式的新型教学模式，以弥补传统教学模式的不足，令学生得到......
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