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[期刊论文] 作者：李金路,王玉洁,白羽,
来源：中国园林 年份：2006
对“万人坑”进行防腐、防渗、防塌陷等方面的科学保护,结合恰当的艺术表现,将有限而独特的资源进行整合。将原有的不足300m的南沟进,南沟出的参观线路调整为南沟进,北沟出,...
[学位论文] 作者：李玉洁,,
来源： 年份：2006
本文对IEEE802.11a系统的信道估计技术进行研究。首先介绍了单天线系统下的信道估计方法，包括基于训练序列，导频的估计算法和LS估计算法。随后提出了一种基于迭代估计的算法，性......
[学位论文] 作者：贾玉洁,,
来源： 年份：2006
加工贸易是经济全球化背景下发展中国家参与国际分工的一种重要方式。经过二十多年的发展，加工贸易己成为我国最大的对外贸易方式之一，为我国经济和社会发展做出了历史性贡献，但......
[学位论文] 作者：马玉洁,,
来源：新疆大学 年份：2006
当今世界,杂环化合物在医药、农药的研究开发中占有十分重要的地位。无论是天然的还是人工合成的杂环化合物,在医药、农药中都起着举足轻重的作用。其中吡唑类化合物因其作用...
[学位论文] 作者：吴玉洁,,
来源： 年份：2006
美学作为一门科学,是从西方引进到中国的。而价值作为一个现代性的概念,也是源于西方的概念,是随着马克思主义经济哲学来到中国的,并日益成为政治、经济、文化领域界出现频率...
[学位论文] 作者：何玉洁,,
来源：武汉理工大学 年份：2006
在通信网络高速发展的今天,传统的有线网络已无法满足应急通信系统的功能(如高灵活性、高机动性以及强抗毁性)需求。摆脱有线网络在时间和空间上的束缚,成为人们追求的更高目...
[期刊论文] 作者：蒋玉洁,,
来源：价值工程 年份：2006
营销在金融业同业竞争中已经成为决定其成败的一个重要方面,如果我国金融业仍停留在过去的营销水平和理念上,就不能很好地去面对与国际性金融机构的竞争。本文从对银行业营销...
[期刊论文] 作者：蒋玉洁,,
来源：江苏商论 年份：2006
2006年底银行业将全面对外资放开,国内外商业银行之间的竞争会更加激烈,如果我国银行业营销还停留在过去的营销水平和理念上,就会失去竞争力。本文通过对我国银行业营销现状...
[期刊论文] 作者：李玉洁,,
来源：当代电视 年份：2006
...
[学位论文] 作者：张玉洁,,
来源： 年份：2006
边坡体内水位下降引起的渗透水压是边坡坡体变形和边坡稳定性的重要影响因素。随着计算机技术的发展,渗流与应力场耦合的计算也开始逐步实现。但目前国内外对边坡水位下降引...
[学位论文] 作者：梅玉洁,,
来源： 年份：2006
民间美术是中华民族传统文化的组成部分,也是建构民间文化的重要组成部分之一,它是一切美术的基础层次,具有母体性、根性的特点。民间美术作为小学美术教学的一部分,不仅符合...
[学位论文] 作者：马玉洁,,
来源： 年份：2006
目前地理信息系统已经成功的应用在农业、林业、气象、军事、医学、市政管理、土地管理等诸多领域,并且为各领域带来了突飞猛进的发展,地理信息系统在石油化工行业的应用,尚...
[学位论文] 作者：蔡玉洁,,
来源： 年份：2006
本文首先对汇率制度选择理论的发展脉络进行了系统的梳理,列举了传统的汇率制度理论和90年代最新发展的汇率制度理论,对各个理论在内涵和内容上进行了概括。以此为背景,本文...
[学位论文] 作者：刘玉洁,,
来源： 年份：2006
田纳西·威廉斯是战后至60年代美国最具代表性的剧作家之一。他继承了奥尼尔以来的现实主义传统,深入地描写二战前后普通美国人民的平凡生活,捕捉文化变迁和社会动荡中的人生...
[学位论文] 作者：孙玉洁,,
来源： 年份：2006
在我国的教育实践背景下，在可预见的将来学校课堂教育特别是中小学的课堂教学将长期存在。信息时代对教育提出了新的要求，传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评，利用信息......
[学位论文] 作者：伍玉洁,,
来源： 年份：2006
本论文首先考察了水分活度对干制南美白对虾虾仁储藏稳定性和质构的影响,讨论了不同的脱水方法对干制南美白对虾虾仁品质的影响,初步研究了真空微波干燥动力学,确定了常温即...
[期刊论文] 作者：王玉洁,,
来源：铁道物资科学管理 年份：2006
对多种建材流通形式的特点、发展现状以及趋势进行了研究，并且归纳总结了国内出现的几种流通模式新思想。...
[期刊论文] 作者：李玉洁,,
来源：华夏考古 年份：2006
中国古代的礼器组合形式分为殷、周两大文化系统。殷商文化系统的礼器组合形式是鼎、簋、豆、笾等的组合,皆呈偶数形式,表现出殷人追求对称美以及对女性的尊重。而周文化系统...
[期刊论文] 作者：梅玉洁,,
来源：美术大观 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘玉洁,,
来源：青海教育 年份：2006
课堂讨论是课堂教学中常用的教学手段,它可以有效激发学生的学习兴趣,扩展学生的知识面,发展学生创造性思维能力,培养学生分析和解决问题的能力.同时,它在发挥学生主体地位、...
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