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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2004
50多年的教育生涯,从数学转向哲学再转向教育,并将数学教育哲学作为特别重要的一项工作。这项工作的主要内容有:第一,教学方法的改革与省思,鼓励教师针对具体情况创造性地运...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教育学报 年份：2004
学习理论的研究现正经历着一场新的革命,这不仅是指研究视角的转变:在经历了先前的由行为主义到认知心理学的转变后,又重新转向了人与情境的互动.因此,人们对于学习本质也有...
[期刊论文] 作者：郑毓信,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
走进新课程--这一提法十分形象地表明了我国数学教育界在当前的首要任务.我们应当积极地投身于数学课程改革;但是,作为促进数学课程改革顺利发展的一个重要方面或必要环...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：小学数学教师 年份：2004
数学教育的专业化应被看成我们深入分析各个相关问题的必要前提,这不仅是指"教育学"与"数学"的必要整合,也是指我们应当高度重视社会学、哲学与历史学等学科向数学教育领域的...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教育学报 年份：2004
“语言与数学教育”是数学教育现代研究的热点之一.我国已有许多学者对此开展了相关研究,研究很好地体现了密切联系教学实践的特点,但国内外关于“语言和数学教育”的研究存...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
3 积极的渗透与整合笔者以为,从对立面的必要平衡与互补这一角度去分析,我们也就可以更好地去理解以下一些论述的积极意义。例如,在强调中国的数学教学在很大程度上即可...
[期刊论文] 作者：郑毓信,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
“帮助学生学会基本的数学思想方法”是新一轮数学课程改革所设定的一个基本目标。以国际上的相关研究为背景,对小学数学教学中如何突出数学思维进行具体分析表明,即使是十分...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学通报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教育学报 年份：2004
课程改革的深入发展需要理论研究为之提供必要的指导与支持,密切联系课程改革的实践也必然会对理论研究发挥重要的检验与促进作用,数学教育的理论研究只有联系教育教学活动才...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：中学数学月刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：科学技术与辩证法 年份：2004
作为一名科学哲学工作者,笔者当然十分关注20世纪80年代以来本领域内出现的种种新的发展趋势,包括STS研究、科学知识社会学、社会建构主义、"科学元勘"等,乃至后现代主义的广...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教育学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教学通讯 年份：2004
笔者2000年初曾撰写了一篇题为“中国数学教育的‘雄起’”的文章(载《数学教学》,2000年第2期),其中从加强理论研究这一角度对张奠宙先生在“’99数学教育高级研讨班”...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：开放教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版) 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：小学数学教师 年份：2004
在第一讲中,我们既提到了数学教学应当努力促进学生思维的发展,又认为片面强调"人人都应学会数学地思维"体现了狭窄的"学科性思维"。这两者是否有一定的矛盾?恰恰相反。...
[期刊论文] 作者：郑毓信,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：小学数学教师 年份：2004
【引言】"深度教学"是教育领域的一个新热点,其在数学教育类刊物上的"出镜率"已达到了与"核心素养"等热词几乎持平的地步。但就整体而言,大多数文章还只是停留于"对‘教...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：南京大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
本文首先论述了数学哲学的历史发展，其后所论及的数学方法论和数学教育哲学则可看成充分发挥数学哲学对于实际数学活动（包括数学研究和数学教学）指导意义的两个重要环节．全文从一......
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：小学数学教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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