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[期刊论文] 作者：郑芙红,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
美国教育家罗伯特·加涅把各种教学媒体的应用看成是学习情景中刺激学习者的组成部分。对于聋哑学生来说,他们对感观的、视觉的学习内容更加好奇,感兴趣。因此,在聋校美术教...
[期刊论文] 作者：郑芙红,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
美国教育家罗伯特·加涅把各种教学媒体的应用看成是学习情景中刺激学习者的组成部分。对于聋哑学生来说，他们对感观的、视觉的学习内容更加好奇，感兴趣。因此，在聋校美术教......
[期刊论文] 作者：郑芙红,
来源：现代特殊教育 年份：2009
也许是自己一直教聋高年级语文的缘故，许多课文读多了，听多了，上多了，就不容易感动自己，可这回徐老师的课堂着实让我感动了。这份感动，不仅仅来自她处理教材的与众不同，更来自她对智......
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