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[期刊论文] 作者：钱玉珠,,
来源：江苏教育 年份：2014
数学复习课不应该是对原有知识的重复学习,而应为学生揭示新的学习情境,引导学生进行一次有意义的二次学习和再度发现。在教学中,教师应注意根据学生的思维特点,采用"知识图...
[期刊论文] 作者：钱静珠,
来源：科教导刊 年份：2014
随着化工的发展，化工的应用已经深入我们的生活和未来，本文主要围绕大学生学习化工的困惑，就如何掌握科学的学习方法、明确学习目标，端正学习态度等方面来探讨化工学习。...
[期刊论文] 作者：钱玉珠,,
来源：新教育 年份：2014
对于学生的插嘴,有人认为是对教师的一种不尊敬,是不遵守课堂纪律的一种表现;有的则认为是他们情感的真诚流露,说明了他们有自己的想法,有自己对问题的领悟。本文并不是从＂允...
[期刊论文] 作者：钱亭珠,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
主要从四个方面举例论述了在数学课堂上如何培养学生数形结合思想。重视数学概念几何意义的教学，感受数形结合的思想方法。强调函数图象的教学，进一步渗透数形结合的思想。课堂......
[期刊论文] 作者：钱静珠,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2014
一网络时代背景下大学生道德问题的提出 （一）网络的显著特征 网络的应用及发展给整个社会注入新的生机和活力，人类社会的生产方式、生活方式、思维方式随之发生巨大变革，网络的发展给大学生的发展带来了机遇，同时也带来了严峻的挑战。网络作为一种高科技手段，是......
[期刊论文] 作者：钱静珠,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，传统课堂教学模式已渐行渐远。只有不断更新教育理念、改进教学方法、充分发挥学生学习的主动性和创造性，才能真正有效提高课堂教学效率。作者结合自身教学实践，不断探索、构建符合历史学科特点的“自主—合作”课堂教学模式，取得了......
[期刊论文] 作者：钱静珠,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 本文以《中外历史人物评说》教材为例，分析了当前高中历史人物教学中存在的一些问题，提出了教师在课堂教学时要正视并重视教材，改变教学方法，深入了解每个历史人物，让历史人物“鲜活”起来。 关键词： 《中外历史人物评说》 历史人物 教学方法 讲述历史离......
[期刊论文] 作者：钱珠凤,
来源：学校教育研究 年份：2014
班主任工作对学生的学习习惯、学习态度、心理成长起着重要的作用，他们是学校、家庭、社会教育力量的协调者。班主任是同学与班级建设的领导者，更需要同学们的积极配合。孟子曰：“得道者多助、失道者寡助。”作为班主任，要以人为本，务必做到尊重学生的人格、尊重学生......
[期刊论文] 作者：林珠萍,
来源：神州 年份：2014
群众文化是一种公益性的文化活动,其目的是为了满足人们日益增长的精神生活需求,促进精神文明建设。文化馆担当着群众文化建设的重要责任,应坚持以人为本,重视品牌建设,促进...
[学位论文] 作者：钱萍萍,,
来源： 年份：2014
随着染料纺织工业迅速的发展,染料的种类和数量日益增加,随之而来的污染问题越来越受到人们的关注。而亚甲基蓝(Methylene Blue, MB)作为高共轭的阳离子有机染料,是印染废水...
[期刊论文] 作者：钱萍萍,,
来源：商场现代化 年份：2014
随着计算机技术和网络技术的高速发展,计算机和互联网的应用已经普及到各个领域,改变了人们的生活和工作方式,电子商务也在该基础上得到了快速的发展。电子商务是目前常见的...
[期刊论文] 作者：钱萍,,
来源：泰州职业技术学院学报 年份：2014
学校的财务管理工作属于学校经济运转的重点内容。将信息技术应用到学校的财务管理中,可以大幅提升财务管理的工作效率,降低财务管理成本,使学校财务管理工作更为科学合理,促...
[期刊论文] 作者：钱萍,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2014
环境描写是写作中人物活动的背景,是推动情节发展的重要手段,是作者巧妙寄托情感、深化主旨的一种手段。它能很好地渲染气氛,增强艺术效果,彰显艺术魅力。记叙文中巧设环境描...
[学位论文] 作者：钱萍,,
来源： 年份：2014
全世界大约有30%的可耕地为酸性土壤。在中国,酸性土壤遍及南方15个省区,总面积占全国土地总面积的22.7%。铝毒被认为是酸性土壤中限制作物生长的主要障碍因子,严重制约农业...
[期刊论文] 作者：钱萍,,
来源：江苏科技信息 年份：2014
在计算机技术、网络通讯技术的高速发展的今天,电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角落。信息化、数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这...
[期刊论文] 作者：钱萍,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2014
［摘要］ 本文从“创设的情境要有明确、有效的目的性”“创设的情境要有合情合理的生活性”“创设的情境要有真实的吸引力”“创设的情境要有高效的评价力”四方面，结合课堂教学实例，阐述创设情境在促进有效课堂、提高学生能力方面的作用. ［关键词］ 有效课堂；创设情......
[期刊论文] 作者：钱萍,,
来源：中学语文 年份：2014
《语文新课程标准》指出：“努力开拓学生的视野，注重培养创新精神．提高文化品位和审美情趣，发展健康个性．逐步形成健全人格。”语文课堂教学是学生、教师、文本之间对话的过程。让......
[期刊论文] 作者：钱萍,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】音乐教育是审美教育的重要组成部分，也是情感教育的重要内容。自古先哲们就意识到了音乐教育的育人功能的重要性。音乐发展至今，其育人功能也逐渐趋向成熟。音乐教育以情感人、以美育人，对于提高人的整体素质与促进人的全面和谐发展，起着潜移默化的积极导向......
[期刊论文] 作者：钱萍,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：钱萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
新颁布的《义务教育语文课程标准》着重提出了要关注人的发展,关注学生生命的成长。我觉得具体说来,语文教育应让学生从认识生命、珍惜生命入手,进而让学生尊重生命、敬畏生...
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