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[期刊论文] 作者：陆海鸣,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：陆海鸣,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2014
新课标倡导评价目标多元化,评价方式丰富化和评价内容多元化,重构中职数学教学评价体系,以学生日常学习表现作为表现性评价依据,让评价不仅关注中职生基本知识的学习和掌握,...
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