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[期刊论文] 作者：黄秋迪,,
来源：西伯利亚研究 年份：2006
金帐汗国统治时期是俄罗斯历史上一个东方化阶段。毋庸置疑,蒙古文化对俄罗斯文化产生了一定的影响,但俄罗斯仅是在相对有限的程度上“鞑靼化”了,这在政治制度、宗教、文化...
[期刊论文] 作者：黄秋迪,,
来源：西伯利亚研究 年份：2006
蒙古人在罗斯进行了200多年的统治，中世纪俄国知识分子对此做出独特的理解和认识，含蓄否认国家独立丧失，回避论及同鞑靼人敏感的、耻辱的政治关系。这种认识既同基辅罗斯以来的......
[学位论文] 作者：廖迪秋,
来源：中国人民大学 年份：2006
上世纪90年代初，城市农民工家庭子女的教育难题初步显现，逐渐引起社会的关注。2003开始，随着中央提出建立“和谐社会”的发展目标，政府和社会明确提出要保证农民工子女在城市的教......
[学位论文] 作者：尤迪秋,
来源：同济大学 年份：2006
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[期刊论文] 作者：陈迪,,
来源：东南大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
在知识经济时代,组织的知识获取能力是组织生存发展的基础。知识获取能力的提升不仅取决于内部的知识积累,还取决于外在的社会网络环境。因为内外知识的转移,本质上是通过社...
[学位论文] 作者：陈迪,,
来源： 年份：2006
肿瘤,尤其是恶性肿瘤仍然是目前危害人类健康最重要的一类疾病。各国学者都在努力寻找高效的抗肿瘤药物。近年来,对人参中提取的单体皂甙成分—人参皂甙Rg3的研究发现其有明...
[期刊论文] 作者：陈迪,,
来源：贵州教育 年份：2006
1.实验背景和要求(1)基本教育课程改革目标中的第一条是:要改变课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成...
[期刊论文] 作者：陈迪,
来源：现代城市研究 年份：2006
PERE区域协同是城市成长的基础和实现手段，是健康、顺利、快速发展的前提条件，是建设和谐社会的客观要求。PERE区域协同发展不是即生的，它是通过对原有区域不断调整、评价，周而复......
[期刊论文] 作者：陈迪,,
来源：辽宁公安司法管理干部学院学报 年份：2006
欧洲迎来了历史上前所未有的和平统一的机会，欧元的成功已进一步地把欧洲的经济融合到一起。政治上，欧盟宪法的起草也给人们以巨大的希望，人们希望看到一个统一，和平的欧洲出现。......
[学位论文] 作者：陈迪,
来源：上海大学 年份：2006
本文采用高灵敏度的液相色谱/四极杆-飞行时间质谱(LC/Q-TOFMS)、液相色谱/荧光检测、液相色谱/紫外检测等先进的分析技术，对食物中有毒物质进行测定，对测定方法进行了研究，这些......
[期刊论文] 作者：陈迪,,
来源：新语文学习 年份：2006
慵懒的太阳终于蹦跳着落了山,夕阳下,操场旁的小道一地斑驳。学生们坐在几十年前的教室中老实地读着诗书。一阵清风拂过,携来的朦胧芳香与我撞了满怀。呵,多熟悉的味道!那感...
[期刊论文] 作者：焦丽,赵迪秋,
来源：活力 年份：2006
房地产产权交易与登记是一个核准登记的业务流程。核准登记的过程是对要件的真实性、合法性、一致性进行确认。为了保证办件质量。必须按照办件过程的流程，对每一道环节、每一......
[期刊论文] 作者：陈迪英,,
来源：咸宁学院学报 年份：2006
教育行为是作用于受教育者的，教育目的应该以受教育者受教育的目的为基点。而现行的教育目的是政府站在社会立场提出的，没有理会受教育者自己受教育的目的。正是由于这个原因，现......
[学位论文] 作者：陈迪明,,
来源：华中师范大学 年份：2006
近年来，我国高校学生自杀问题越来越突出，已引起社会和媒体的广泛关注，高校学生自杀不仅给个人及其家庭造成巨大损失，而且也给国家和社会带来了不良影响。研究这个问题，以期减少和......
[期刊论文] 作者：陈迪英,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2006
共产党人是什么样的人，这要看我们从哪个角度看，从政治的角度看，共产党人是中华民族的先锋战士；从生活的角度看，共产党人是热爱生活、追求生活意义的人；而作为一个完整的人，这二者应......
[期刊论文] 作者：陈迪虎,,
来源：水产科技情报 年份：2006
2004年6~10月进行了淡水石斑鱼的温室饲养试验,旨在探索淡水石斑鱼的最适摄食温度以及温度与其摄食和体重增长之间的关系。试验结果表明,淡水石斑鱼的最适摄食温度为25~30℃,...
[期刊论文] 作者：陈迪晴,,
来源：陶瓷 年份：2006
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[期刊论文] 作者：陈迪英,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
道德教育的有效性问题引起了全社会的关注,这也是一个千古话题。人们不断追问“道德是否可教”?其实人们并没有意识到自己是在不同的语境下设问的,所问的不一定是同一个问题...
[期刊论文] 作者：陈迪军,,
来源：数学通报 年份：2006
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[期刊论文] 作者：陈迪英,,
来源：江汉论坛 年份：2006
“道德即知识”的假设是我们道德教育理论和实践的前提和基石。但是,在道德教育遇到困惑的时候,我们往往只在方法、手段上检讨,却很少从理论前提上去反思。假如从哲学的层面,...
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