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[期刊论文] 作者:, 来源:浙江化工 年份:1997
本文介绍直接用气相色谱法分析氧化胺的气相色谱条件和方法。该方法有较好的准确度和可靠性,适用于两性表面活性剂的一氧化胺的质量控制分析。...
[期刊论文] 作者:萍,, 来源:水利电力劳动保护 年份:1995
【正】 水是一种宝贵的自然资源,是人类赖以生存的物质基础,人离不开水。而当前,水的污染越来越严重,污染的水质日益威胁到人的健康,因而引起人们的普遍关注。本文阐述水质污...
[期刊论文] 作者:萍, 来源:浙江化工 年份:2002
使用气相色谱法对硅烷偶联剂KH-792的测试方法进行研究,通过改变柱子类型、柱温程序升温速率等条件,找出最佳气相色谱分析条件:BP-5毛细管柱,分流比80/1获得良好的效果。......
[期刊论文] 作者:冯, 来源:洛阳医专学报 年份:2001
[期刊论文] 作者:英, 来源:绍兴文理学院学报(教育教学研究) 年份:2001
[期刊论文] 作者:娟, 来源:体育科技信息 年份:2000
终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及教育的过程。高校体育是中、小学体育教育的延续,在终身体育的长链中起着承前启后的桥梁和纽带作用。作为高校体育主体的......
[期刊论文] 作者:萍, 来源:水利电力劳动保护 年份:1994
【正】人们赖以生存的环境质量的优劣与人体健康直接相关.环境科学中,综合评价环境质量优劣采用的数量指标称为环境质量指数.本文简述评价大气环境质量时,运用大气环境质量指...
[期刊论文] 作者:萍, 来源:水利电力劳动保护 年份:1996
环境监测的目的,是获得高质量可靠的环境监测数据,由此来推断整个环境现有的质量特性.然而,在实际监测过程中,各种因素的改变,都可能对监测结果产生不同程度的影响,导致出异常数据.异步数据的存在是否符合客观环境实际,需要对它们进行客观判断,因此,在数据处理......
[期刊论文] 作者:, 来源:广西大学学报:哲学社会科学版 年份:1998
本文通过对地方性大学专业培养目标定位、应用型人才的内涵等方面问题进行论述,提出了地方性大学要重视应用型人才的培养以及应用型人才培养的途径。...
[期刊论文] 作者:华, 来源:广西社会科学 年份:2000
[期刊论文] 作者:, 来源:广西大学学报:哲学社会科学版 年份:1997
结合广西大学教学质量管理工作,提出构建教学质量监控体系的一些设想,包括监控体系的目标、对象、内容以及监控体系的功能与构成等方面。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:体育世界 年份:1995
李总编:你好!我喜欢文学和体育。看了鲍月兰小姐主持的休闲岛栏目,总的感觉是既有高雅的文学艺术氛围,又没有远离体育这个大主题。因为休闲本身就是对身心的一种陶冶。“休...
[期刊论文] 作者:珠, 来源:浙江财税与会计 年份:2001
一是实施企业建账监督管理工作。自1998年起,企业在开立、启用新账时,到财政部门进行登记,在账簿扉页盖上专门印章,并以此账簿为合法账簿。监管的账簿为总账、现金日记账、银行存......
[期刊论文] 作者:英, 来源:宁夏教育 年份:2002
初中阶段是语文学习能力的形成阶段。这时的学生,语文知识体系已基本完备,语文学习的习惯也已基本养成。就语文学习而言,一个学生如果初中阶段未能学好语文,没有较强的阅读能力,将......
[期刊论文] 作者:敏, 来源:杭州师范学院学报 年份:1995
文学创作及其无意识项晓敏长期以来,人们谈论文学艺术创作,往往只强调意识的一面,对无意识现象则较多采取轻视或回避的态度。诚如韦勒克所说:“喜欢论述自己艺术的作家们总是谈论......
[期刊论文] 作者:宁, 来源:中国记者 年份:2002
报纸的变化,其最外在的表现就是报纸版面的变革。报业市场的竞争,同样也是以“改版”为其重要的外在表现方式。2000年以来,《北京晚报》、《广州日报》、《羊城晚报》、...
[期刊论文] 作者:敏, 来源:浙江树人大学学报 年份:2001
未来主义文学在 2 0世纪西方现代主义文艺思潮中 ,具有强烈的反传统倾向 ,未来主义从歌颂机械、科学到崇拜物质、速力 ,表现出对未来社会的热切向往和追求。本文着重对未来主...
[期刊论文] 作者:敏, 来源:杭州师范学院学报 年份:1992
美英诗人艾略特作为后期象征主义的代表,在30~40年代成为西方诗坛盟主,整整统治了半个世纪。他以深厚的哲学修养和文学基础,独特的思想观念和思维方式,在诗歌创作中开创了...
[期刊论文] 作者:敏, 来源:杭州师范学院学报 年份:1996
前后期象征主义的差异项晓敏西方现代派文学中的象征主义,从先驱波德莱尔1857年发表《恶之花》起,先后二次在世界文坛掀起波澜。19世纪70至90年代,以法国魏尔伦、兰波、玛拉美为核心,从理论......
[期刊论文] 作者:晖,, 来源:赤峰教育学院学报 年份:2001
一、教育观念与功能认同教育是学校和家庭的责任。家庭主要承担儿童的品德,行为教育,学校则主要负责知汉、技能、能力的教育和培养。然而,这种观念愈来愈受到崛起的大众...
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