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[期刊论文] 作者:陈,静兰,, 来源:英语广场(学术研究) 年份:2014
环境是人物活动的场所,小说中的环境描写就好像图片中的背景一样,烘托气氛,反映人物的内心变化、思想感情等。本文从格式塔心理学的图形背景理论解读《呼啸山庄》中的环境描...
[期刊论文] 作者:陈,静兰,, 来源:海外英语 年份:2014
普通英语专业的学生,在进入各行业,开始专业性翻译的时候,都会经历一个较长的困难时期,面临种种困难,如专业术语,专业知识等等,目前大专院校开设的英语专业,通常都是教授普通...
[学位论文] 作者:, 来源:福州大学 年份:2014
[学位论文] 作者:, 来源:中国林业科学研究院 年份:2014
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学参考 年份:2014
近年来,"采用活动途径,倡导体验参与"的小学英语游戏教学越来越流行。游戏教学是调动并保持学生学习兴趣的重要方法和手段。一、游戏教学的问题随着游戏教学开展范围的扩...
[期刊论文] 作者:,, 来源:经济师 年份:2014
随着市场经济高速发展,在卫生体制深化改革的同时,医院如何适应新的形势,如何科学有效地做好固定资产日常管理,是一个需要认真思考和解决的新问题。文章指出,要保障固定资产...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(小学) 年份:2014
随着社会的发展,我国汉字逐渐演变成现在的形式,它不仅是我国民族智慧的结晶,更象征着我国的文化底蕴。小学语文是最重要也是最基础的课程,从小注重汉字教学,对学生的长远发...
[期刊论文] 作者:叶, 来源:广西经济 年份:2014
整村推进是广西实施的一项重要的综合性扶贫模式。这一模式以贫困村为单位,围绕增加农民收入的核心,以经济、社会、文化全面发展为目标,着重抓好完善基础设施、发展社会公益事业......
[期刊论文] 作者:苏,, 来源:吉林医学 年份:2014
目的:研究与探讨非药物治疗高血压的临床疗效。方法:选用63例高血压患者,给予全部患者非药物治疗。干预12个月后对每位患者进行血压追踪监测,详细记录监测结果并分析。结果:...
[期刊论文] 作者:凤,, 来源:校园英语 年份:2014
在我国教育体系汇中,中考作为九年义务教育的一次终结性的考试,在学生的学习生涯中有着重要的意义。英语中考是为了检验学生的英语水平是否已经达到了《英语课程标准》所规定...
[期刊论文] 作者:侠,, 来源:中国医学创新 年份:2014
危重症患者往往出现内环境紊乱,主要表现为代谢性酸中毒、低钠血症、低钙血症、低氯血症和血糖升高等。Stewart分析可以作为一种正确的分析方法对体内酸碱数据进行分析,从而...
[期刊论文] 作者:回, 来源:中国医药指南 年份:2014
目的:探讨普通钢板和锁定钢板治疗胫骨骨折的临床效果比较情况。方法分析2011年1月至2013年3月骨外科收治40例胫骨骨折患者临床资料,依据固定治疗措施不同进行临床随机分组,普通......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新教育 年份:2014
我向往的殿堂2013年11月21日至23日,深圳罗湖体育馆“课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会”活动如期举办。连续三天,专家云集,名师荟萃,好课连堂。特别...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2014
语言是思维的载体,数学学习的过程实质上是数学思维活动的过程,是数学语言不断内化、形成、运用的过程,交流是思维活动的重要表现形式。斯托利亚尔说:“数学的教学也就是数学语言......
[期刊论文] 作者:回, 来源:北方药学 年份:2014
目的:探讨胃修补术治疗胃穿孔的治疗价值。方法:将我院2011年12月~2012年5月收治的70例急性胃穿孔患者分为观察组和对照组,对照组采用胃大部切除术治疗,观察组采用单纯胃修补术...
[期刊论文] 作者:瑜, 来源:青年与社会:下 年份:2014
文章通过介绍广州快速公交运营管理有限公司在做好企业文化建设工作的一些具体做法以及所取得的成效,具体分析企业文化建设工作面临的新形势新任务。...
[期刊论文] 作者:回, 来源:中国民族民间医药杂志 年份:2014
目的:探讨可吸收张力带和钢丝张力带治疗髌骨骨折的临床疗效。方法:选取我院收治的40例髌骨骨折患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各20例,对照组患者采用钢丝张力带治...
[期刊论文] 作者:花, 来源:文理导航 年份:2014
作文是心灵的写照,是认识的再现,是感知的流露。有什么样的认识和感情就有什么样的文章,叶圣陶先生说“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”文如其人,作文和做人相一致,教文和育......
[期刊论文] 作者:叶,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
有位教育家曾说过:“漂亮的孩子人人爱,而爱不漂亮的孩子才是老师真正的爱。”关爱学生,尊重学生,首先就要尊重学生的人格,这样,他们才能健康、快乐地成长。这学期,我从纪钰楷同学的......
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2014
【摘要】语文教师要摈弃旧的 “教师讲条条——学生背条条——考试考条条”的课堂教学模式,不断提高教学能力,转换角色,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高课堂教学效率。  【关键词】语文教学能力  古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受......
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