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[期刊论文] 作者：黄阿玲,,
来源：新课程(下) 年份：2017
现如今，高中生的写作水平与新课标要求还有一些差距。主要分析学生在高中英语写作中存在的问题，对高中英语写作教学提出了相应的教学策略和方法，以此来提高学生的写作成绩，促进学......
[期刊论文] 作者：黄阿玲,
来源：知音励志·社科版 年份：2017
随着全球化的不断发展，英语的学习不再仅仅以英语成绩作为学习的重心，而在于培养学生用英语交流的能力，这就要求学生具有听、说、读、写、译这几方面的能力。学习英语目的在于应用，而对于现阶段高中生来说十分缺乏英语学习环境，营造一个良好的英语学习环境就显得尤为......
[期刊论文] 作者：黄阿玲,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：英语作为“三大主科”之一，其重要性不言而喻。尤其到了高中阶段。从小学到高中，学习英语的过程及其漫长，而学生获取文章信息的主要手段是通过英语阅读，阅读部分在整套试卷中的分值也很高。随着教育改进和革新，新课标对学生的综合能力考察越来越严格。死记硬背......
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