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[期刊论文] 作者：吴慧琳,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
“有理数”是学生从小学阶段的算术到代数的过渡重要阶段，其中有理数的计算，既是实数运算的基础和依据，也是代数式四则运算的重要基础.进入初中的学生年龄大都是11至12岁，这个年龄段学生的思维正由形象思维向抽象思维过渡.思维的不稳定性以及思维模式的尚未形成、方......
[期刊论文] 作者：吴秋琳,
来源：师道·教研 年份：2013
苏霍姆林斯基认为童年正是培养思维的时期。教师应帮助儿童理解周围世界各种现象中的这些联系，增强和发展他们的爱好钻研、善于观察的智慧。 一、从低年级起培养学生的科学思维符合认知发展规律 小学时期，是儿童思维发展的一个重大转折时期。在整个小学时期......
[期刊论文] 作者：吴洪琳,
来源：青海民族大学学报：社会科学版 年份：2013
十六国时期吐谷浑在青海地区建立政权，尽管这个政权偏居一隅，并与当时内地政权对峙，但它一直非常明确地认同“中国”，无论是在政权首领名号的选择使用上、历代国主的日常言语中，还......
[期刊论文] 作者：吴以琳,,
来源：办公室业务 年份：2013
企业若想适应知识经济时代持续发展的脚步,以及信息化、网络化的新要求,就要寻求新的现代管理理论,创新技术、设备的管理办法,重点加强企业档案管理工作的创新和管理,使档案...
[期刊论文] 作者：吴钟琳,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
目的：灵活运用沟通艺术,改善护患关系。方法：总结日常护理活动中运用的沟通艺术。结果：在护理工作中,沟通与护理知识和技能同等重要。结论：护士应努力提高沟通艺术的应用能力,发......
[期刊论文] 作者：吴玲琳,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
“育人为本，德育为首。”新时期，德育作为素质教育的核心．对小学生的成长成才起到关键性的作用。小学班主任要对其格外重视，努力探寻正确有效的工作策略。本文就此展开讨论，从言传......
[期刊论文] 作者：吴蓓琳,
来源：高教研究：西南科技大学 年份：2013
微博成为当今互联网中最受欢迎的应用,微博学习共同体对学习者具有深远的影响,它使学习者的学习自主权得到了改变,给每位学习者大量的机会发表自己的观点和看法,促进学习者能...
[期刊论文] 作者：吴伶琳,
来源：软件导刊 年份：2013
UML是一种定义良好、易于表达、功能强大的统一建模语言，是面向对象建模领域的工业标准。以高校教材管理系统为研究对象，在分析了该系统需求的基础上，以Rose为建模工具构建了系......
[期刊论文] 作者：吴洪琳,
来源：陕西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2013
十六国时期,内迁的匈奴族首领刘渊建立的"汉"国是中国历史上北方民族在中原地区建立的首个政权。其国号"汉"及刘曜和羯族首领石勒建立的"赵",皆与前朝或先秦时期有密切的关系...
[期刊论文] 作者：吴瑜琳,,
来源：中国保健营养 年份：2013
目的研究高血压患者脉压与脑梗塞的关系。方法对120例高血压患者进行回顾性分析。结果120例高血压患者41例发生脑梗塞。结论脉压增高脑梗塞的发生率增加,治疗高血压时应降低...
[期刊论文] 作者：吴琳燕,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
【摘要】随着改革开放的深入，我国的经济在各个行业都取得了飞速的进展，尤其是建筑行业，它的发展速度更是令人咋舌。但是这样的发展速度，同时也给建筑行业带来的问题，那就是建筑工程的质量问题，当然无可否认，建筑工程的质量相对于以往来说有了很大的改善，但是仍然还是有......
[期刊论文] 作者：吴琳芝,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
作为教师，有责任时刻维护孩子们的自尊，培养孩子们的自信，让孩子们的心中充满着真正的骄傲之情。那么教师应该如何在日常的教育教学过程中潜移默化地培养和维护孩子心中的“骄傲......
[期刊论文] 作者：吴蓓琳,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2013
摘 要：我国城市与农村之间教育的差距，教育发展的不均衡，教育公平等问题日益加剧，教师交流互动未能合理、有效的实施，使得农村地区教育仍然处于相对落后的状态。明确教师的身份，保障教师的待遇，是教师进行交流互动的基础，通过对城乡之间教师交流互动来缩小城乡之间、区......
[期刊论文] 作者：吴琳娜,,
来源：金田 年份：2013
中国在社会主义建设过程中,共产党人经历了坎坷的探索,经过老一辈无产阶级革命家的不懈努力,最终确立了具有中国特色的社会主义道路,这种发展模式引导中国经济和国力飞速前进...
[期刊论文] 作者：吴琳萍,
来源：当代旅游（中旬刊） 年份：2013
在对生态旅游资源进行界定的基础上,对福建省生态旅游资源进行分类.根据福建省生态旅游资源的特征,可以将福建省生态旅游资源分为2个大类、8个亚类和32个细类.并从生态旅游资...
[期刊论文] 作者：吴绿琳,
来源：考试周刊 年份：2013
在新课程改革背景下编写的初中思品教材，体系做了较大的调整，内容和结构都做了重新安排，增加最多的是对学生浓浓的爱意，对学生的爱成为贯穿教材的主线。与此相对应的是在教学过程中，要求教师用爱培育学生的身心使其健康成长。 一、爱的形式多种多样 世界之大，爱......
[期刊论文] 作者：吴亚琳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
信息技术课教师如果采用有效的教学手段或是幽默的组织语言,课堂就会妙趣横生。Word学习更是如此,它不像PowerPiont那样,可以介入动画、视频、音乐等多种媒体,又不像画图那样...
[期刊论文] 作者：吴玲琳,
来源：新课程学习·下旬 年份：2013
语文学习与生活紧密相连,只有实施生活化的语文学习和教学才能使学生认识语文学习的目的和意义,进而更好地发挥语文学习的主观能动性.可以说,小学语文教学生活化是促进学生全...
[学位论文] 作者：吴琳茜,
来源：湖南大学 年份：2013
宫泽贤治是日本家喻户晓的儿童文学巨匠。他的童话作品色彩鲜活,向读者展示了充满和谐的童话世界。宫泽贤治将他的童话命名为“依哈拖布”童话。“和谐”是“依哈拖布”中人...
[期刊论文] 作者：吴琳娜,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
运用“少教多学”的理念指导《小狗包弟》的教学，从中体悟出，要让“少教多学”的课堂实现有序、高效、多维的教学目标，教师的“少教”并不是简单的任务量少教，而应更加精心地在教......
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