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[会议论文] 作者:洪暉鈞,慕凡,陳怡潔,葉柏辰,梁哲典, 来源:2017第八届全球华人探究学习创新应用大会 年份:2017
传统的课堂教学与录制教学影片,有着地理障碍与无法及时交流的缺点,本研究应用教育资料探勘及线上社交互动分析之特性,进行采用脸书粉丝专页进行教学直播之课程实测,内容为台湾北区某大学课程之分组报告,同步以Python程式及脸书Graph API工具,抓取听众即时情绪......
[会议论文] 作者:劉中琪,菀真,廖長彥,鄭年亨,陳德懷, 来源:第21届全球华人计算机教育应用大会 年份:2017
本研究试图了解小学生的打字技能建构受到哪些因素影响,以帮助学生培养电脑打字能力.在过往研究中显示,练习是打字能力提升的不二法门,但识字能力也可能是影响小学生打字能力发展的因素之一,因此,将针对学生一至三年级的打字练习记录进行成果分析,以了解小学生......
[会议论文] 作者:楊斐鈞,廖長彥,菀真,陳秉成,陳德懷, 来源:第21届全球华人计算机教育应用大会 年份:2017
本研究提出「主题深读模式」,提供主题式的多文本让学生进行深度阅读,并且借由KWL教学模式、阅读理解策略、PNIQ阶段,以提问方式让学生进一步思考,并将模式分为「读」、「创」、「登」三阶段,基于此模式发展平台,为了解此模式与平台对学生的影响,在教育现场实践......
[会议论文] 作者:廖長彥,菀真,辜玉旻,柯華葳,陳德懷, 来源:第21届全球华人计算机教育应用大会 年份:2017
发展数位教育支持学生学习已逐渐被各方所接受,但对实际教学现场的影响仍十分有限.主要的原因有二:缺少与学校课程相结合的模式与缺乏长期采纳性的证据.因此,本研究基于过去实践经验,提出五阶层的「明日主题学习架构」,并说明此架构长期施实后对学生语言发展的......
[会议论文] 作者:戸涼太,植木卓也,宮川和明,北村春幸, 来源:第十二届中日建筑结构技术交流会 年份:2017
[期刊论文] 作者:许振朝,宋茹雪,宋延坤,雄胜,覃壬,侥伟源,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2017
金边蚂蟥收载于广西壮族自治区药材标准第二卷。本文为第一次报道金边蚂蟥的亚急性毒性试验结果,供临床及实验研究参考。方法 实验以金边蚂蟥提取物1.0 g、0.5 g/kg/d分别给...
[期刊论文] 作者:李永一, 化瀛, 孙云轩, 黄初女, 朴世领, 郑大浩,, 来源:吉林农业大学学报 年份:2017
大规模诱导突变体时,在M1代筛选候选多性状共变突变体,有助于提高在后续世代中筛选稳定遗传的突变体的效率和获得聚合育种所需优异多基因共变体。本试验利用0.4%EMS诱导处理...
[会议论文] 作者:楊士弘,賴阿福,邱上真,舒柔,黃潔欣,魏仲良,黃雅淇, 来源:第21届全球华人计算机教育应用大会 年份:2017
本研究旨在以学校现有的资讯设备结合校园图书馆的资源,设计一款密室逃脱游戏以探讨其对图书馆应用能力成效,并探讨其实施成效和学生对其的满意度.研究对象为台北市立大直高中国中部7年级的学生,2个班级共46人.游戏进行的时间为60分钟,学生必须要在时限内和小组......
[会议论文] 作者:松井敏也,奥山誠義,河崎衣美,跡見洋祐,北井利幸,柳田明,今尾文昭, 来源:东亚文化遗产保护学会第六次国际学术研讨会 年份:2017
本研究旨在通过对考古博物馆的环境振动和空气质量的调查,对威胁考古文物展示和收藏的因素进行定量评估.对收藏室、展厅以及展示柜内的振动调查表明,未监测到由于博物馆位置环境所带来的振动(交通振动等).这可能是相关振动源距离较远的缘故.调查中明确了馆内存......
[期刊论文] 作者:吕德軍,憲鋒,李熙,李永紅,李越,聞雷,梁素玲,周胡斌,胡安琪, 来源:中国专利与商标 年份:2017
[会议论文] 作者:松井敏也[1],奥山誠義[2],河崎衣美[2],跡見洋祐[1],北井利幸[2],柳田明[3],今尾文昭[2], 来源:东亚文化遗产保护学会第六次国际学术研讨会 年份:2017
本研究旨在通过对考古博物馆的环境振动和空气质量的调查,对威胁考古文物展示和收藏的因素进行定量评估.对收藏室、展厅以及展示柜内的振动调查表明,未监测到由于博...
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