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[期刊论文] 作者:袁,, 来源:教育科学论坛 年份:2017
"问题—对话"模式以问题为载体,通过生本对话、师生对话和生生对话实现教学。让学生在问题解决中有激烈冲突,在冲突中有精彩生成,在生成中有愉快体验,在问题的引导启发下实现...
[期刊论文] 作者:张, 来源:中共石家庄市党委党校学报 年份:2017
[摘要]积极构建完善的当代中国哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系,是新时代赋予我国广大哲学社会科学工作者的历史使命,是提高我国哲学社会科学整体研究水平和学术水平的迫切需要,是增强我国国际影响力和国际话语权的重要保证,对于正在迈向中华民族伟大复兴......
[期刊论文] 作者:张, 来源:采写编 年份:2017
中国共产党在延安时期成功地建立和发展了广播事业,在党的历史上写下过浓墨重彩的一笔。如今,在面对国内国际新形势新挑战的时代背景下,回顾那段艰辛的发展历程和光辉的奋斗...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:长江论坛 年份:2017
马克思在早期的哲学探索历程中曾经对青年黑格尔派的几位重要人物进行过批判,其中以布鲁诺?鲍威尔、路德维希?费尔巴哈和麦克斯?施蒂纳为典型代表。在批判的过程中马克思经过...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:新闻研究导刊 年份:2017
我国进入媒体融合时代之后,“中央厨房”模式正在全国范围内推广和应用,并逐渐成为媒体行业重要的创新性模式。就这一新模式进行探析,对我国媒体融合的深入发展具有重要的理...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:广播电视信息 年份:2017
在当今媒体融合时代,我国广播电视技术具有高清化、智能化、融合化的发展趋势,广播电视行业需要服从顶层设计的发展原则,寻求因地制宜的发展方式,追求社会效益、兼顾经济效益...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:文体用品与科技 年份:2017
现阶段,在新课程改革背景下,对高中体育教学提出新的要求,教师不仅需提升学生的身体素质,还应帮助他们形成健康的心理和掌握体育专项特长。部分高中体育教师为实现新课改的教...
[期刊论文] 作者:黄,, 来源:新课程(中) 年份:2017
小组合作是新课程所倡导的一种重要的学习方式。在小组合作学习过程中,小组成员之间相互交流、彼此学习,学习效率自然而然地也会得到全面提升。知识与能力、过程与方法以及情...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:湖南包装 年份:2017
地方性高校艺术设计专业的转型方向以“应用”与“落地”为大背景,该文以立陶宛国立艺术大学欧莎拉教授招贴设计课程工作坊为例,通过阐述该国际设计工作坊招贴设计课程的背景...
[期刊论文] 作者:尚,, 来源:芒种 年份:2017
针对传统雕刻艺术而言,3D数字技术既带来了艺术品制作过程、创作方式、储存方式的改变,也为我们提供了一种新的审美视角,这也是艺术和技术的融合发展的共生之美。3D数字技术...
[期刊论文] 作者:计, 来源:消费导刊 年份:2017
建筑施工管理就是对工程建设中各施工项目进行管理与控制.下文中笔者结合自身的工作经验,从技术、材料、质量与进度四个角度出发,对施工管理工作开展的重点要点进行了分析探...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:体育时空 年份:2017
随着素质教育的开展,我国教育改革力度不断加大,教育部门更加重视学生“德智体美劳”的全面发展,高中体育课也越来越受到教育工作者的重视,高中体育教学水平得到快速提升,体...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:大连干部学刊 年份:2017
在马克思创立历史唯物主义的道路上,"现实的个人"概念的提出至关重要。在他早期的哲学探索中,经过对布鲁诺·鲍威尔、路德维希·费尔巴哈和麦克斯·施蒂纳等青年黑...
[期刊论文] 作者:张, 来源:中共山西省直机关党校学报 年份:2017
〔摘 要〕 正确看待马克思主义中国化的内在实质,一直以来都是马克思主义研究中的重大问题之一,要理解马克思主义中国化的实质,要从三个方面入手:站在马克思的世界历史理论高度来理解,以马克思主义的辩证态度来看待马克思主义中国化的实质,以科学的态度对待中国传统文......
[期刊论文] 作者:王,, 来源:中国报业 年份:2017
本文结合白银公司电视台工作实践中的典型实例,提出实施国企电视新闻报道宣传的创新变革,要以全方位做好深度报道为主攻方向和突破口,做到优先策划,谋定而动,以落实新闻报道...
[期刊论文] 作者:程, 来源:装饰装修天地 年份:2017
[期刊论文] 作者:尚,, 来源:美术 年份:2017
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[期刊论文] 作者:陈,, 来源:江西社会科学 年份:2017
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[期刊论文] 作者:胡, 来源:建筑·建材·装饰 年份:2017
建筑项目规划和管理学随着经济全球化的加快而不断地发展,传统的建筑项目规划和管理的方法已经跟不上时代了,满足不了现在的建筑要求,建筑项目规划管理的创新可以为建筑项目...
[期刊论文] 作者:黄,, 来源:新课程(中学) 年份:2017
提升学生的综合素养是学校教育教学工作的总体目标。班级管理工作是学校教育教学工作的基本内容。因此,提升学生的综合素养还有赖于班主任教师对班级的精细化管理。在借鉴相...
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