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[期刊论文] 作者：耿沭林,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
【案例背景】“唉,我们班的陈刚(化名)和庞志(化名)这两娃就没有一天让我消停过。”初二(1)班班主任无奈的叹息仿佛还在我耳边回响,这俩孩子顽皮好动的样子立刻浮现在我的眼...
[期刊论文] 作者：陈沭岸,
来源：成都职业技术学院学报 年份：2012
空想社会主义产生于不成熟的资本主义的大背景下，宗教是统治者强大的精神支柱，宗教思想和传统因此渗透到社会生活的方方面面。空想社会主义的代表人物的著作和理论因此带有不同......
[期刊论文] 作者：张沭淮,,
来源：语文教学与研究 年份：2012
我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂。浩如烟海的文化典籍中记载着我们祖先在思想、科学、文化等方面的高度成就。今天,我们要提高民族的科学文化水平、全面提高国民素质,要建...
[期刊论文] 作者：沈沭华,,
来源：中国校外教育 年份：2012
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,为师生的活动留下了广阔的空间。为适应时代发展的需要,在思想品德课教学中,改变过去那种陈旧的教学方式,调动学生自主学习的积极性,...
[学位论文] 作者：周沭红,
来源：淮北师范大学 年份：2012
胡适先生在《国语文学史》、《白话文学史》等著作中，有许多对李杜诗歌的评论，且他的评论有相当部分言前人所未言，发前人所未发，但是学术界对胡适的李杜诗歌批评进行系统的专题性......
[期刊论文] 作者：左沭涟,,
来源：现代装饰(理论) 年份：2012
校企合作背景下装饰设计专业学习评价,是衡量装饰设计学生专业能力水准的重要手段,评价内容和评价依据的科学设计是评价客观合理的前提,立足专业教学,引入企业评价标准是高职...
[会议论文] 作者：郗沭平,
来源：中国社会科学情报学会2012年学术年会 年份：2012
在分析天津市公共图书馆服务体系现状及其特点的基础上,通过借鉴上海和深圳图书馆界的经验,提出了有助于加强该体系的新目标和功能,认为在天津市图书馆界应实行"总分馆制"和"...
[会议论文] 作者：刘明沭,
来源：2012年全国科学学理论与学科建设暨科学技术学两委联合年会 年份：2012
作为追求智慧的哲学不以具体的存在物为研究对象,在知识分类建制化视野中具有鲜明的跨学科性。以科学活动和科学理论为研究对象的科学哲学在近代科学不断细分和专业化过程中...
[期刊论文] 作者：黄沭云,,
来源：复旦外国语言文学论丛 年份：2012
“任务诱导投入”假设认为词汇的习得与加工时的投入量有关,投入量越大,词汇的记忆效果越好(Laufer and Hulstijn,2001),本实验通过六项不同的词汇学习任务来验证该假设。试...
[期刊论文] 作者：郇沭南,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：沈沭华,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】关注生命，是我们初中思品课改中的重要话题，也是初中思品课堂真正高效的关键点。这是一项系统工程。而这项工程的核心都维系在思品教师的课堂教学上，其中教师的师爱、教学理念和教学实施至关重要。 【关键词】课堂教学 生命力 关注生命 【中图分类号......
[会议论文] 作者：刘明沭,
来源：第八届中国科技政策与管理学术年会 年份：2012
科学创新成果往往表现为多个学科领域的交叉融合。跨学科研究的不断涌现使得对相关评价成为学术和管理部门面临的重要课题。透过纷繁复杂的跨学科研究现象，把握跨学科研究的基本特点，并以此为基础提出跨学科研究评价的基本原则，综述目前跨学科研究评价的主要方法，为......
[学位论文] 作者：葛云锋,,
来源： 年份：2012
民办高校作为我国高等教育的新生力量，在推进我国高等教育大众化进程中发挥了不可替代的作用，具有良好的发展前景，但在面临良好发展机遇的同时也存在很多问题的制约，人力资源管理......
[期刊论文] 作者：葛健锋,,
来源：黑河教育 年份：2012
教学板书是教师教学思路的整体反映,是教师教学智慧的集中体现,是教师在教学过程中引导学生学习,帮助学生理解和记忆,以及启发学生思考的重要手段。板书是教学中教材思路、教...
[期刊论文] 作者：葛丽锋,,
来源：成才之路 年份：2012
“生命课堂”是人文性的课堂，反映的是教师与学生在感悟文本过程中显现出的情感，使师生生命价值得到了体现，心灵得到了丰富发展。文章通过两节常态课的比较探讨“生命课堂”构建......
[期刊论文] 作者：葛永锋,,
来源：民族艺术研究 年份：2012
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[期刊论文] 作者：葛剑锋,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】陶行知认为：“行是知之始，知是形所成”，同时倡导“行知合一”的教学理念。探究性教学的根本出发点和落脚点都是放置在学生能力培养上，这与“行知合一”教学理念“异曲同工”。高中数学教师在探究性教学活动中，可以利用“行知合一”教学理念，将学生探究问题......
[期刊论文] 作者：葛剑锋,,
来源：成才之路 年份：2012
问题教学是数学学科教学活动及教学方式的重要组成部分,是教学目标要求有效渗透和学生学习能力培养的重要载体。高中数学教师在有效性教学活动中,要将问题教学作为有效教学活...
[期刊论文] 作者：胡静,葛锋,
来源：江苏卫生事业管理 年份：2012
近年来，南通市第三人民医院创造了多项第一：在全国卫生系统第一个创立政府命名的“无红包医院”，并保持18年如一日，成为全国卫生系统职业道德的一面旗帜；在全国最早提出并成功实践......
[期刊论文] 作者：葛自锋,,
来源：时代报告（学术版） 年份：2012
以人为本就是为了鼓励学生勤奋努力,转变各种教学方式,提高学习数学的效率,改变学习数学的单一的教学环境.在日常教学中,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,应该尊重学...
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