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[期刊论文] 作者：郭殿香,,
来源：中国实用医药 年份：2010
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[期刊论文] 作者：郭枚香,,
来源：财会月刊 年份：2010
本文对应用型本科教育会计实践教学体系的构建原则、教学内容及保障措施进行探讨,提出了"三原则"、"三层次"以及落实实践教学的"三保障"。...
[期刊论文] 作者：郭小香,,
来源：湖北社会科学 年份：2010
美国实施隐性教育主要有两大路径:在学校中实施隐性教育和在社会环境中渗透隐性教育。学校中的隐性教育主要通过设置综合的哲学社会科学课程、建立隐性课程和开展社会实践活...
[期刊论文] 作者：郭立香,,
来源：现代审计与经济 年份：2010
推行会计电算化是会计领域的一次革命,是会计发展上的历史性飞跃。对会计电算化事业的发展问题,国家有关部门十分重视,财政部曾印发《关于大力发展我国会计电算化事业的...
[学位论文] 作者：郭光香,,
来源： 年份：2010
宋代是理学产生、发展的黄金时期,儒家女教亦在理学的影响下取得了较大的发展。朱熹是宋代理学的集大成者,他的女教思想是其理学思想的一个缩影。故正确认识朱熹的女教思想,...
[期刊论文] 作者：郭振香,,
来源：哲学研究 年份：2010
儒学就主要内容而言,在于其对天道性命的体悟,对仁义礼智的高扬,对人伦日用的关注;就哲学理路而言,在于其存在着独特的形上之思。所谓“形上之思”,是对现象世界之本源和根据...
[期刊论文] 作者：郭振香,,
来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
胡炳文是元代易学发展史上的重要代表人物，著有《（周易本义）通释》十二卷，此书在总体致思路向上以朱子易学为宗，是提升和补益朱子易学思想的一部力作。在诠释内容上，《通释》对《周......
[期刊论文] 作者：郭振香,,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2010
《中国哲学史》课程教学的双重向度包括：教学内容上历史的追溯与逻辑的演进，教学方式上诗意的契入与哲理的升华，教学目标上生命的涵咏与时代的担当。双重响度下的《中国哲学史》......
[学位论文] 作者：郭道香,,
来源： 年份：2010
中国古代画论对绘画有明确的分类,宋徽宗的《宣和画谱》,将绘画分为十类:道释、人物、宫室、番族、龙鱼、山水、畜兽、花鸟、墨竹、蔬果,肖像画属人物画的范畴。我国肖像画历...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2010
委婉语是一种替代禁忌或敏感事物的含蓄、迂回的言辞,是一种普遍存在的语言现象。英汉两种语言中都存在着大量的委婉语,它们在表现形式及语用功能等多方面具有相似之处,因此...
[期刊论文] 作者：郭小香,
来源：经济研究导刊 年份：2010
改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真...
[期刊论文] 作者：郭香凤,
来源：食品科学 年份：2010
对银条多酚氧化酶（PPO）的酶学特性及控制进行研究。结果表明：银条PPO的最适反应时间为2.0min,最适pH值为5.0,最适温度为30℃,银条PPO的热稳定性较差。抗坏血酸（VC）、L-半胱氨酸（L-c......
[期刊论文] 作者：郭秀香,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
新课改摒弃了传统教学“满堂灌”式的教学理念,极大程度的提高了学生的主体地位,努力培养学生自主探究和合作学习的能力,使课堂教学充满了激情和活力,变得非常精彩。The ne...
[期刊论文] 作者：郭振香,,
来源：齐鲁学刊 年份：2010
荀子哲学中的性与情,或辞意相佐,或指谓有分。从人性与人情意涵相殊的层面,荀子不仅作出了人之性恶、人情不美的不同评判,同时也构建了改善人性与美化人情的不同路径。就儒学...
[期刊论文] 作者：郭小香,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2010
一夫一妻制是迄今为止人类家庭史上最高级的家庭形态。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中系统地阐述了一夫一妻制理论,并科学预见了一夫一妻制家庭在未来新社会的发展...
[期刊论文] 作者：郭香红,,
来源：山西交通科技 年份：2010
针对旧水泥混凝土路面改造问题,提出基于路面条件指数PCI为路面改造设计指标的全新设计理念和方法——全寿命成本分析方法,即在满足道路服务水平的前提下,以道路寿命周期成本...
[期刊论文] 作者：郭喜香,
来源：中国当代医药 年份：2010
目的：探讨盐酸丁卡因胶浆在减轻患者因导尿所致疼痛不适方面的效果。方法：对50例需导尿患者在导尿过程中将石蜡油润滑剂改用盐酸丁卡因胶浆进行操作,并与常规使用石蜡油润滑剂......
[期刊论文] 作者：郭士香,,
来源：辽宁科技学院学报 年份：2010
该文通过大学公共英语课堂教学和课外学习的整合,研究性学习策略和传统教学法在课堂教学上整合,传统评价模式和新评估方式的整合,形成新的自主学习教学模式,这种教学模式不仅...
[期刊论文] 作者：郭秀香,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
在识字教学中我充分认识到教师与学生、学生与文本、教师与文本之间的对话交流是双向互动的，这种“对话”体现的是“自主”探究，正是在这样的理念的指导下，构建了一个生动、活泼......
[期刊论文] 作者：郭春香,
来源：科技资讯 年份：2010
机械制图课程是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。教师在机械制图的教学过程中,要注重贯彻制图的国家标准,精心设计和安排知识点,灵活采用多种教学方法,加...
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