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[期刊论文] 作者：冒建平,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
长期以来,语文教学一直行走在思维力培育的边缘。语文学习应当让学生富有思维质地,具有理性元素。学生思维力的发展是语文教学走向深度的标识。在实际教学过程中,引导学生自...
[期刊论文] 作者：冒建华,
来源：语文天地·高中版 年份：2018
微探究指的是细微而精深的探究，是相对于学习者的基本学习活动而言的学习活动。高中学生基本学习能力较强，且具有一定的逻辑思维能力，因此，教师应引导学生找到切入口，鼓励学生积极展开语文微探究活动，促使学生对文本产生更为深入的理解。 一、品咂闲笔，挖掘深蕴 ......
[期刊论文] 作者：冒琴,
来源：教育（周刊） 年份：2018
诗歌作为中国文学的重要组成部分,以独有的精华感染着每一位中国人,大多数学生的普通话也就是从诗歌开始学习的。但笔者在多年的小学语文教学中发现,学生对诗歌学习存在着明...
[期刊论文] 作者：冒秦国,
来源：教育艺术 年份：2018
职高化学提高教学效益的途径是多元的,从学生基础出发并发现其中的差异,是因材施教的基本思路。在过渡教学中基于学生差异设计生生互动,基于学生的差异并在螺旋上升中促进学...
[期刊论文] 作者：冒荣,
来源：高教发展与评估 年份：2018
2017年年底,教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的全国第四轮学科评估结果一公布,便在高等教育界引起了热议,尤其是在该轮评估中的表现逊于上一轮评估的大学,掀起一场舆...
[期刊论文] 作者：冒培,,
来源：现代职业教育 年份：2018
现代学徒制“双主体”育人机制下,教学质量评价体系是现代学徒制教学模式的重要组成,校企“双主体”背景下,中职现代学徒制教学模式的教学评价体系构建也是保障、提升教学水...
[期刊论文] 作者：冒国军,,
来源：经贸实践 年份：2018
资金是企业的血液,资金流的畅通,关系着企业的兴衰.作为一个资金周转密集型的行业,物流企业每天都有大量流动资金,这就对物流企业的资金管理提出了更高的要求.本文通过对南通...
[期刊论文] 作者：冒香香,,
来源：企业文化(中旬刊) 年份：2018
在信息时代的背景下,不仅促进了经济与社会的发展,同时也对思维方式等产生出了重要的影响.因此,在实际工作中要做好观念的更新与完善工作,运用好现代化信息技术,做好管理理念...
[期刊论文] 作者：冒香香,,
来源：魅力中国 年份：2018
我国社会经济和科技发展迅猛,行业种类细化竞争加剧.因此对于企业来说为了保证自己的可持续发展,重视人才招聘、管理、奖罚等人才管理项目,使得自己能够将市场需求与企业自身...
[学位论文] 作者：冒瑶,
来源：电子科技大学 年份：2018
老年黄斑变性是目前全球患病率较高的疾病,是困扰老年人群体视力下降的主要原因之一。然而因其致病机制不清,治疗手段以及治疗药物较少。目前,已经鉴定的老年黄斑变性遗传位...
[期刊论文] 作者：冒琴,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：冒楷,
来源：饮食保健 年份：2018
目的:观察分析胸腔镜手术治疗自发性气胸的方法与临床疗效.方法:选取本院(在2016年11月-2018年1月)收治的94例自发性气胸患者,按照不同治疗方法分为实验组(47例,应用胸腔镜手...
[期刊论文] 作者：冒维珍,,
来源：中国保健营养 年份：2018
目的:观察探讨院前急诊急救在急性脑血管病患者中的临床应用情况及效果.方法:从2015年1月至2016年12月期间来我院就诊的急性脑血管患者中选取100例患者作为研究对象,将100例...
[期刊论文] 作者：冒宏伟,,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2018
伴随着我国社会经济的飞速发展和进步,建筑工程脚步也在加快.社会发展满足了开展建筑工程的多项需求,同时也满足了建筑工程的节能性、技术性等要求.将节能施工技术和建筑工程...
[期刊论文] 作者：冒涛,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
《守望教育》是刘铁芳老师的一本教育随笔,这本书是通过对理想与现实边缘的对比,对“我”作为教育工作者的一种思考.本书不像其他书籍那样,充满对历史沉重的忧思,以及对生活...
[期刊论文] 作者：冒宁,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：冒亚军,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 高中政治教学需要情境作为支撑，而情境的作用除了引导学生入境之外，还应当以之促进学生完成知识的建构。情境的创设需要真实，学生入境之后教师要通过问题驱动学生对情境的更进一步认识，这样高效课堂就会成为现实。 【关键词】 高中教学;思想政治;教学......
[期刊论文] 作者：冒兵,
来源：历史教学·中学版 年份：2018
关键词 核心素养，历史客观性，认识论转向，历史解释，边际效用 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）19-0015-09 历史解释核心素养是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价的态度、能力和方法。①修订后的《普通高中历史课程标准》将......
[期刊论文] 作者：冒海燕,
来源：语文教学之友 年份：2018
摘要：对于高中生来讲，在接触一些经典的语文篇章时，想要阅读得更加深入，需要注意三点内容，其一是作者的个人情怀，其二是作品的时代背景，其三是文本与情怀及背景的关联。现基于这几点，以老舍《想北平》为例，谈谈经典的语文篇章阅读指导策略。 关键词：想北平；高中语文；阅读......
[期刊论文] 作者：冒宁,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】当前高中生物教学的过程中，课堂教学主要是教师为主，对于学生的成长和综合能力的提高都非常的不利，为了优化教学模式，教师可以采用讨论式的教学模式引导学生思考和探究，提高生物的课堂教学效果。 【关键词】高中生物 讨论式教学 教学设计 【中图分类号......
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