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[期刊论文] 作者：庞丽一,
来源：教学博览 年份：2021
摘要：《幼儿园完整幼儿活动课程》为幼儿的学习活动提供了丰富的素材，很多教师已经对此展开了研究分析。其实很多幼儿园教师和家长在儿童的成长过程中，除了重要儿童的智力发展，更重要的是希望能够培养幼儿健康的心理素质，希望以后能够更好的促进儿童的成长。所以本文......
[期刊论文] 作者：王丽一,
来源：青海湖文学月刊 年份：2021
见到何忠魁,是在盛夏的门源回族自治县.我们行走在祁连山国家公园密林深处的东海峡谷,林间小路崎岖蜿蜒,两旁景色秀美迷人.到处是醉人的绿,到处是惹眼的花.阳光从枝叶缝隙间播洒下来,斑驳的光影让人心情舒畅.何忠魁个头不高,一双大眼睛在略显黝黑的面孔上显得格......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：中国药物与临床 年份：2021
甲状腺结节是发生于甲状腺腺体的局部异常改变,多数无明显症状,一般经触摸或体检等发现,待其病灶不断扩大并且压迫组织时,会逐渐出现憋气、吞咽不适等症状。甲状腺结节有良恶...
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：中国畜禽种业 年份：2021
我国居民生活水平显著提升,消费力逐渐增长,由此带动生猪养殖行业,但养殖过程中疾病种类不断增多,本文基于副猪嗜血杆菌病展开发病、诊断、实验检查分析,并提出针对该病的有...
[学位论文] 作者：何丽丽,,
来源：新疆师范大学 年份：2021
在我们生活中隐喻是一种普遍存在的现象,日常生活经常会使用隐喻。认知语言学认为,隐喻不光是一种修辞方式,更是一种认知现象和思维方法。莱考夫和约翰逊在总结前人观点的基础上提出了概念隐喻理论。人类的情感是丰富的、抽象的和难以表达的,故人们常常将其隐喻......
[期刊论文] 作者：何丽丽,,
来源：测绘与空间地理信息 年份：2021
首先利用多源异构数据获取工业园现势数据,并结合GIS技术,将工业园的影响因素进行量化和归一化处理,构建工业园用地综合能力评价体系,实现对待改造工业园的综合能力和发展潜力量化处理,为决策者提供参考依据。......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：浙江国际海运职业技术学院学报 年份：2021
在“大思政”格局下,如何发挥社会大课堂与思政小课堂的协同育人效应,突出高校思政教育“立德树人”的根本任务。文章以本地红色资源“蚂蚁岛思政课堂”为例,提出高校思政教育必须善用并用好大思政课堂,并对高校思政教育用好大思政课堂的实效性进行深入分析。......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:探讨多层螺旋CT在椎间盘突出症患者中的诊断效果及临床治疗指导价值.方法:选择2019年3月-2021年2月疑似腰椎间盘突出症患者76例作为对象,所有患者入院后均完成X线和多层...
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:探讨CT扫描在胫骨骨折患者中的诊断价值及影像学特点.方法:选择2019年3月-2021年3月疑似胫骨骨折患者92例作为对象,所有患者均行X线和CT扫描,并以手术检查结果为“金标...
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：新一代:理论版 年份：2021
根据当前新课程对小学教育提出的要求进行分析,应当在小学数学的教学过程中培养学生的阅读理解能力,使数学教师认识到阅读理解并不仅仅是语文课程所要学习的内容,其实在数学的应用题解题过程中也需要学生能够对题干进行正确的理解。阅读理解能力的提升对于学生......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：安徽教育科研 年份：2021
传统节日是民族文化的表现形式和重要载体。幼儿园可以以传统节日为支架,通过主题活动设计、实施及评价三个环节将传统节日活动与幼儿园一日活动有机结合,形成系统的传统节日主题活动方案,在丰富幼儿社会经验和情感体验的同时,有力弘扬民族文化。......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2021
摘要：受传统教育教学理念的影响，高中课堂教学始终没有达到预期目标，也没有发挥出教书育人双重功效。新课程改革要求教师不断更新观念，转变注重知识传授的角色，让学生学会学习、合作和主动参与，采用“以学生为中心”教学方法，教学要符合学生认识事物的规律，培养学生学习......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：数学知识具有一定的复杂性以及枯燥性，导致学生学习起来较为困难，若教师仍然采取传统的教学方式，很容易降低学生对于数学学习的兴趣，大幅度降低教师的教学效率。因此，数学教师想要提高学生的学习效率，需要充分激发学生的学习兴趣，促使全体学生积极参与到实际教学中......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在新课程改革推动下，小学数学教师应结合学生好奇心、探索欲强，好玩好动的年龄性格特征，组织多样有趣的学习活动，创设有效的问学课堂，充分发挥学生学习主体作用，激发学生投入问题探究学习的兴趣，发散思维、拓宽思维以及发展思维，在过程中实现自我的完善、挑战、突破......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
近些年,随着小学教育阶段中素质教育落实的持续深入,越来越多教育人士开始关注美术教学.传统文化如果能够在小学美术教学中有效渗透,不仅可以达到培养学生美术核心素养的目的...
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：近年来，电子商务专业发展迅速，中职学校电子商务专业人才培养要从社会需求出发，坚持教学改革，努力打造高效课堂。本文从363教学模式的实施基础、模式理念以及教学中的应用进行分析，通过三阶段六环节三目标来实现高效课堂，稳步提升教学质量，培养综合能力较强的高素......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：学校教育研究 年份：2021
萧伯纳曾经说过“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍各只有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，而我也有一种思，，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。”小组合作学习就是将人和人之间的不同想法，不同思路进行交流，在......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：学校教育研究 年份：2021
教学内容： 北师大版五年级上册小数除以整数。（教材第2～3页） 教学目标： 1.结合具体情境，经历探索除数是整数的小数除法算法的过程，掌握小数除法的计算方法。 2.理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理，能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算。 ......
[期刊论文] 作者：何丽丽,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：传统节日是民族文化的表现形式和重要载体。幼儿园可以以传统节日为支架，通过主题活动设计、实施及评价三个环节将传统节日活动与幼儿园一日活动有机结合，形成系统的传统节日主题活动方案，在丰富幼儿社会经验和情感体验的同时，有力弘扬民族文化。 关键词：传统......
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