搜索筛选:
搜索耗时1.1686秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:宋红霞,, 来源:陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2001
中国和日本的普通高校招生考试制度既有联系又有区别。借鉴日本的考试制度 ,我国进行考试制度改革可以从国民教育观、改变考试性质、加强和改善升学指导、消除高校登记差等方...
[期刊论文] 作者:阎红霞,, 来源:文博 年份:1999
1997年夏,陕西省考古所秦陵工作站将历年来秦陵出土部分文物和标本交秦博物馆收藏保管。在这批文物中有两件青铜剑很有特点,这两件青铜剑形制相同,一长一短,1978年出土...
[期刊论文] 作者:赵红霞, 来源:济南教育学院学报 年份:2002
[学位论文] 作者:赵红霞,, 来源: 年份:2002
本文以两年生安祖花为材料,通过盆栽试验,对安祖花无土栽培进行了系统的研究。目的在于找出安祖花的配套无土栽培措施,其中包括适合安祖花生长的光照、湿度、温度,适用的基质、营......
[期刊论文] 作者:鞠红霞, 来源:广西社会科学 年份:2002
自我监控性是一种相对稳定的人格特质 ,它反映个体在社会交往中表现出来的对环境线索及自我行为关注的心理倾向和对自我表现的调控能力 ,自我监控性与组织行为之间存在相关性...
[期刊论文] 作者:袁红霞,, 来源:天津中医 年份:2000
[期刊论文] 作者:李红霞, 来源:北京广播电视大学学报 年份:1999
[期刊论文] 作者:易红霞,, 来源:南国红豆 年份:1995
1995年7月10—11日,广州红豆粤剧团在江南大戏院上演了一出新编古装轻喜剧——根据莎士比亚喜剧《第十二夜》改编的粤剧《天作之合》。笔者怀着半忧半喜的心情观看了演...
[期刊论文] 作者:陈红霞,, 来源:早期教育 年份:1998
在一些幼儿园开展的幼 儿值日生工作中,明显存在 以下问题:①无目的性。不少 教师只求幼儿会做、能做,对哪些事可让幼儿做,哪些事不可让幼儿做,缺乏认真的分析,更没有深...
[期刊论文] 作者:马红霞,, 来源:湖北中医杂志 年份:2002
宫内放置节育环是一种安全、有效、简便、经济的可逆性节育方法.但由于节育环的种类、大小、放置时间、子宫形态以及机体适应性的差异,故部分妇女放环后出现不规则阴道出血,...
[期刊论文] 作者:艾红霞, 来源:化工设计通讯 年份:2002
本文对二甲基甲酰胺产品的pH值测定过程进行探讨,对影响测定的因素进行分析,对正确测定有机产品pH值有理论指导意义和实用价值....
[学位论文] 作者:李红霞,, 来源: 年份:2002
隐逸是一种针对仕宦而产生的概念与行为,它在中国传统文化中占有不可忽视的地位,对士人阶层乃至整个中华民族的心理都有着极为广泛而深刻的影响。隐逸风尚与诗歌研究是一项既古......
[学位论文] 作者:王红霞,, 来源:南京理工大学 年份:2002
电子商务是利用现代信息网络进行商务活动的一种先进手段,作为创新的经济运行方式,其影响已经远远超过商业领域。为了跟上世界电子商务的发展潮流,缩短与发达国家之间的差距,每个......
[期刊论文] 作者:周红霞,, 来源:湖北省卫生职工医学院学报 年份:1997
随着我国成人高等教育的发展和多层次办学体系的完善,成人高校的主体培养目标也逐步趋向于培养“一专多能”的复合型人才。而大学英语作为对外交流的一门重要工具,如何...
[期刊论文] 作者:周红霞, 来源:湖北大学成人教育学报 年份:2000
[期刊论文] 作者:苏红霞, 来源:河南商业高等专科学校学报 年份:2001
加入WTO对我国的零售业来说,既带来机遇,又带来冲击.为此,我国的零售业要加快商业企业的公司制改造、调整经营结构并发展多种零售业态、培育大型零售企业集团、创建名牌企业...
[学位论文] 作者:覃红霞,, 来源: 年份:2002
一九三七年,伴随着“芦沟桥”事变的爆发,中国进入了漫长的八年抗战时期。由于日本侵略者有意识的以大学等文化教育设施为破坏对象,中国的高等教育面临着生与死的抉择。面对侵略......
[学位论文] 作者:周红霞,, 来源: 年份:2002
道德风险指在委托—代理理论中,由于代理人的机会主义行为而给委托人利益带来损失的风险。本文中,道德风险主要指作为代理人的国有商业银行与作为委托人的国家之间由于目标函数......
[学位论文] 作者:郭红霞,, 来源: 年份:2000
本文围绕金融风险监测预警机制展开讨论。首先对金融风险的涵义、基本特征和国际上金融风险相关理论作了简单介绍;其次,描述了我国宏观金融领域和微观经营主体面临的金融风险的......
[学位论文] 作者:李红霞,, 来源: 年份:2002
本文所说的语文教学主体,特指“教”的主体,即语文教师。语文教师必须具备多方面的、良好的素质才能胜任教育教学工作,这些素质不只包括知识、技能素质,还应包括情感等心理素质。......
相关搜索: