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[期刊论文] 作者:胡焰,, 来源:武汉大学学报(人文科学版) 年份:2006
国际教育服务贸易从公益性的教育国际交流与合作演变而来。公益性与营利性同为国际教育服务的固有属性,但是,在不同的历史条件下二者所处的地位不同。现今的国际教育服务凸现...
[学位论文] 作者:袁明,, 来源: 年份:2006
党的十六届三中全会把“以人为本”的科学发展观确定为我们党和国家近阶段的执政理念。不少学者从“以人为本”的理论来源的角度进行了比较深入地探讨。但很少有人研究国外学...
[期刊论文] 作者:宾长,, 来源:中国出版 年份:2006
徽州文书是历史上的徽州人在其具体的社会生产、生活与交往过程中为各自切身利益形成的原始凭据、字据、记录,曾被誉为是20世纪继甲骨文、汉晋简帛、敦煌文书、明清档案发现之......
[期刊论文] 作者:万献,, 来源:长江学术 年份:2006
章太炎先生不信甲骨文,怀疑金文,有失偏颇。尽管如此,章太炎先生在继承传统小学的同时,又借鉴了西方词源学理论,对《说文》进行深入研究,形成了自己的汉字构形理论框架与汉字...
[学位论文] 作者:苏旺,, 来源: 年份:2006
本文旨在解决目前桂南地区温室(大棚)苗木生产中,温室(大棚)建造、环境调控方法不当、成本高的问题。运用三元二次通用旋转组合回归试验设计方法,本文研究了代号为D-2的桉树苗光......
[期刊论文] 作者:徐霞,, 来源:开封大学学报 年份:2006
文化强省既包括建设文化强省,又意味着通过文化建设来强省。它是一个比较、发展和标志性的概念。河南省建设文化强省的目标,是在世界普遍重视“21世纪最后一桶金”的挖掘,全国重......
[学位论文] 作者:新俊,, 来源: 年份:2006
由于半导体激光器的高效率、小体积和高可靠性,已成为最具竞争力的军用激光器,发达国家为此投入了大量人力、财力竞相研究开发应用。大功率半导体激光器采用光纤耦合输出方式...
[期刊论文] 作者:艾湘,, 来源:农产品加工(学刊) 年份:2006
研究了奶浊剂的应用特性。用奶浊剂和100倍稀释液在几种不同环境状态下观察其稳定性变化情况,实验结果表明,奶浊剂在不同糖度下具有良好的浊度、热稳定性和耐酸性;在38℃恒温...
[期刊论文] 作者:安云,, 来源:当代教育论坛 年份:2006
[期刊论文] 作者:朱根,, 来源:地理教学 年份:2006
[期刊论文] 作者:王明,, 来源:外语学刊 年份:2006
补缺假说的提出旨在阐释外语学习的机理。此假说从外语学习环境的特点出发,根据语言的使用离不开语境这个常识进行深入推理,将长期被忽视的语境知识学习提升到必不可缺的位置...
[期刊论文] 作者:林承,, 来源:广西财经学院学报 年份:2006
二重积分的计算是高等数学的一个重点,也是难点。本文在总结了二重积分的一般计算方法的基础上,着重讨论如何选择坐标系、如何将积分区域用不等式组表示出来以及利用对称性来...
[学位论文] 作者:立东,, 来源: 年份:2006
汽车电子技术是汽车技术与电子技术相结合的产物。在现代汽车上,电子技术的应用越来越广泛,汽车电子化的程度也越来越高。电控机械式自动变速器(AMT)就是电子技术飞速发展的产......
[期刊论文] 作者:霍旭,, 来源:西域研究 年份:2006
本文介绍了克孜尔石窟年代分期的几种意见,碳十四测定为克孜尔石窟年代分期研究开辟了新的途径。科学技术的发展、科学测定方法的进步和完善,是解决石窟分期问题的希望所在。...
[期刊论文] 作者:黄友,, 来源:高等理科教育 年份:2006
中国传统数学和西方传统数学对世界的数学发展起着重要的作用,但中国传统数学和以希腊为代表的西方传统数学存在较大差异。本文从地域和哲学等角度分别对中西传统数学的成因...
[期刊论文] 作者:黎伟,, 来源:中学数学教学参考 年份:2006
由于新教材中引入了向量知识,所以使得立体几何中异面直线所成的角的大小的求解方法在以往传统几何法的基础上又多了以向量为工具的向量解法.向量解法又细分为基向量法...
[学位论文] 作者:永钢,, 来源: 年份:2006
本文是一篇钢铁企业营销渠道策略研究方面的文章。以国内外钢铁行业发展现状为背景,以现代营销理论为基础对钢铁企业营销渠道策略进行研究。具体结合鞍钢国贸公司目前产品特...
[期刊论文] 作者:王玉,, 来源:中国供销商情 年份:2006
[期刊论文] 作者:吴竹,, 来源:教育与职业 年份:2006
本文通过分析实施创新教育对体育保健康复专业人才培养的要求,认为培养体育保健康复专业创新人才,应创新教育观念,树立全新的人才观;立足于学生的主体发展,改革课程体系,增设...
[期刊论文] 作者:王明,, 来源:中国大学教学 年份:2006
一、学好外语的五个必要条件外语是怎样学会的?此问题是二语习得学科探讨的核心内容,人们对它的认识一直在不断深化,不同的答案往往衍生出不同的外语学法、教法和考法。研究者们......
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