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[期刊论文] 作者：代金凤,
来源：亚太教育 年份：2015
摘要：本文研究了理论与实践一体化教学的概念、价值和具体的实施策略，分别从学校、教师、学生三方面进行了论述，旨在对这一新型教学模式进行研究和思考，使其得到更有效和更广泛地运用，从而提高我国职业教育的教学质量，培养出更多的实用技术型人才。 关键词：职业院校......
[期刊论文] 作者：代静,,
来源：艺术百家 年份：2015
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[期刊论文] 作者：代黎明,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2015
随着我国经济的发展,越来越多的幼儿从4、5岁便开始了乐器学习生涯。针对幼儿学习的特点,课后的高效练习对于乐器教学不仅是一种促进,更是基本保证,尤其是对于乐器才入门的孩...
[期刊论文] 作者：代悦,,
来源：经贸实践 年份：2015
会计是以货币为主要的计量单位,用相关的凭证为依据,利用相关专业技术方式对单位的资金运动情况进行全面、系统、连续的核实与监督,并向有关方面提供会计信息的经济管理活动...
[期刊论文] 作者：代笠,,
来源：经贸实践 年份：2015
燃气资源作为城市发展的重要能源之一,在人们的生产和生活中起着越来越重要的作用。燃气规模不仅是衡量一个城市发展程度的重要指标之一,更是检测城市环境卫生的一项标准。鉴...
[期刊论文] 作者：代娥,,
来源：老年教育(长者家园) 年份：2015
我家楼下有一个修鞋铺,因为修鞋匠是一个残疾女人,而显得格外引人注目。和别人一样,大概是抱着同情的心,我总爱光顾她。她也和常人一样,聊着天,打发等待修鞋人的时光。会做生...
[期刊论文] 作者：代晋,
来源：今日湖北·下旬刊 年份：2015
摘 要 在我国，特别是在高考逐步取消英语作为统考科目的趋势下，与某一职业或学科相关的、根据学习者的特定目的和特定需求而开设的英语课程——“专门用途英语”，即English for Specific Purpose（缩写为ESP），近年来成为研究热点。本论文对“专门用途英语中课程与教学......
[期刊论文] 作者：代州,
来源：商品与质量 年份：2015
道路工程对于国民经济的发展进步有着很大的影响。现今，我国对于道路工程的建设要求也在不断的提高，道路工程由于长期受到大气条件和行车荷载的作用，常常会产生很多种类的病害。......
[期刊论文] 作者：代仲,
来源：商品与质量 年份：2015
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[期刊论文] 作者：代宏伟,
来源：青年文学家 年份：2015
近年来,一提起欧阳修,学术界主要把目光放在欧阳修的诗文及其在政治上竭力推行的新政上,而本文则主要对欧阳修的"醉翁"意义进行一些探讨,尽可能挖掘"醉翁"背后所表达的济世情...
[期刊论文] 作者：代莲,,
来源：青年文学家 年份：2015
全知视角是一种无所不知的叙述者的叙事。本文探讨艾丽丝·门罗短篇小说《播弄》中全知视角的运用,指出小说在全知视角下通过暗示和信息的复制来塑造人物性格,以此体现命运对...
[期刊论文] 作者：代迎春,
来源：科学时代·下半月 年份：2015
【摘 要】内部控制是由企业董事会，监事会，经理层和全体员工共同实施的旨在实现控制目标的过程，建立和实施一套统一，高质量的企业内部控制规范体系，有助于提升企业内部管理水平和风险防范能力，促进我国电力企业进入国际市场，参与国际竞争，电力企业属于我国经济的基础行......
[期刊论文] 作者：代波,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
阅读能力对于耳聋学生来说非常重要,阅读教学不仅是聋生获取语文知识的重要途径,更是其他学科学习的基础。聋生的阅读能力的提高,对其语言表达能力和写作能力的提高起着重要...
[期刊论文] 作者：代小,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代丽,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代群,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代生,,
来源：周易研究 年份：2015
2014年12月4日至7日,“泰山学术论坛——《清华大学藏战国竹简》与儒家经典专题国际学术研讨会”在山东烟台大学召开。研讨会由山东省教育厅主办,烟台大学和清华大学承办,中...
[期刊论文] 作者：代建昌,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
高考物理一般要经过三轮复习，每一轮复习目的各有侧重。现阶段，高三正在进行第一轮复习，这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。在这一阶段里，学生要掌握基本概念、基本规律和......
[期刊论文] 作者：代素,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
随着新课改进程的不断深化，小学数学课堂教学模式也发生了根本性的变化，不仅师生关系有了明确的定位，而且课堂教学效率也获得了很大水平的提高。在新课程标准的指导下，我们一线教......
[期刊论文] 作者：代玲,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
学生是课堂的主体，是课堂的真正主人，只有学生主动学习、积极参与的课堂才是富有生命力的课堂。小学英语教学有其本身鲜明的学科特点，那么怎样才能开展好小学英语学科的教学工作......
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