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[会议论文] 作者:, 来源:中国教育发展战略学会论文集卷三--热点讨论 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:上海交通大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:闽南师范大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:郑州大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:吉林大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:华北电力大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:浙江大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:中南大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:学校教育研究 年份:2018
随着我国加大了初中教学新课程改革力度,初中的教学课堂逐步引入以生本理念为代表的新的教学理念。以生为本就是我们要从学生的实际情况出发,关注、关心学生的成长,创设良好的课堂学习氛围,充分利用教学教育资源,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性......
[期刊论文] 作者:兰, 来源:学校教育研究 年份:2018
高考压力,迫使老师学生总是在不断地刷题,导致有时连文章具体讲什么都不知道,考完后,只是做了题,其他无所得。这种做题能力的注重,让教师与学生在平时学习课本过程中忽略了文本的解读与分析,淡化了文章语言点的处理。而事实是学好和处理好语言点是非常关键的。所以,本文......
[期刊论文] 作者:, 来源:学校教育研究 年份:2018
【摘 要】:结合目前教育信息化对数学教学的状况,运用SWOT分析法,进行分析反思。针学校教育信息化中优势S (strengths)、劣势W (weaknesses)、机会O (opportunities)、威胁T (threats)这四方面的分析,提出策略和反思。  【关键词】:SWOT分析;教育信息化;初中数学  随着各方......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技博览 年份:2018
中图分类号:S980 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)26-0020-01  随着互联网的出现,人们的学习、工作、生活发生了翻天覆地的变化。云计算、移动互联、人工智能、大数据等技术的突破性进展,带来了互联网无所不在的广泛应用,带来了虚拟世界与现实世界相互联结融合......
[期刊论文] 作者:, 来源:北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份:2018
新的学期因为工作需要,我接手了一个新的班级。  刚接班不久就发现军是一个活泼好动的孩子,爱说、爱笑、爱闹,不论在什么场合只要有他,那里的气氛都不会沉寂。他的活泼好动也同样表现在课堂上,每次我的问题刚一提出,他的手很快就举了起来。最初的时候,因为是刚接班,对......
[期刊论文] 作者:, 来源:北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份:2018
摘要:在学校“让每一个生命都精彩”的办学理念指导下,我们班已由当初的个体聚集地,成为了温馨、和睦、团结、快乐的大家庭。在我的班级管理中,教育是暖暖的、甜甜的……,每一个生命都得到尊重,每一个学生都会得到无条件的爱,每一个人都能享受到生命自由成长的快乐与幸......
[学位论文] 作者:, 来源:东北石油大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:成长·读写月刊 年份:2018
【摘 要】小学英语课程是一门重点课程。思维导图在小学英语教学中具备良好的应用条件,且能够有效的激发学生的理解性思维、创造性思维与记忆性思维,帮助学生提高学习效率。本文便主要对思维导图在小学英语教学中的具体应用进行研究,望促进思维导图应用作用的充分......
[期刊论文] 作者:, 来源:成长·读写月刊 年份:2018
【摘 要】芥川龙之介是日本近代著名的短篇小说家,《鼻子》是芥川龙之介的初期作品,它的原型是日本的古典故事《今昔物语》,其实就是在其基础上进行艺术加工,带有当时的时代色彩,通过分析小说中人物的心理特点刻画了现代人无时无刻都存在的利己主义和资本主义的丑恶......
[期刊论文] 作者:, 来源:成长·读写月刊 年份:2018
【摘 要】读过芥川龙之介的短片小说《地狱变》的读者,在对小说进行深入分析后,绝大部分的解读都归结于以下两种主张:唯美主义作品,芥川龙之介时刻围绕“艺术至上”这一主题,并强调为了追求艺术可以牺牲一切,包括人世间的人伦与情感;批判现实主义作品,芥川龙之介通过画......
[期刊论文] 作者:, 来源:当代家庭教育 年份:2018
爱玩是孩子们的天性,游戏在幼儿的成长过程中扮演着不可替代的角色,对于幼儿园教育教学的开展,教师也应该努力满足幼儿这样的年龄特征和心理需求,要积极将幼儿运用与融合到幼儿园教育教学中去,这有助于显著增强教学效果。幼儿教师在实际教学过程中,要重视游戏教学的开......
[期刊论文] 作者:, 来源:广西教育·B版 年份:2018
【摘 要】本文分析中职会计专业在人才培养中存在的问题,探索破除会计专业校企合作瓶颈的办法,找到校企合作切入点,通过构建面向小微企业的实战型会计课程体系,建立真账实训为引领的“三式一会”实训模式,进行中职会计专业人才培养模式改革,并进行实践,且取得显著的成......
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