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[期刊论文] 作者：严丽仙,
来源：新课程 年份：2019
语文课程应重视提高学生的审美情趣。作为教师,应该有步骤、有规范地培养学生的审美观。特别是诗歌散文的教学中,更是美育的最佳环境。...
[期刊论文] 作者：陈丽仙,
来源：商业会计 年份：2019
企业投资结构是企业投资行为产生的客观结果,是企业不同投资的有机组合。良好的投资结构不仅有助于企业分散投资风险,更有利于企业合理配置资源,实现资金的最大效益。当前,我...
[期刊论文] 作者：刘丽仙,
来源：食品安全导刊 年份：2019
人们在食用了含有农药残留的食品后,会给自身的健康带来很大的危害,所以检测食品的农药残留情况,以及保证检测结果的准确性非常重要,这给食品农药残留检测技术提出了很高的要...
[期刊论文] 作者：张丽仙,
来源：职工法律天地·下半月 年份：2019
摘 要：本文主要针对激励机制在企业人力资源管理中的应用展开深入研究，先阐述了激励机制的应用优势，比如有利于促进企业人力资源管理的顺利进行、有利于不断提高企业经营绩效水平等，然后借助制定完善的激励机制、更新人力资源激励理念、创设多元化人力资源激励方式......
[期刊论文] 作者：杨丽仙,,
来源：魅力中国 年份：2019
复习是让学生做到温故而知新,通过复习已学的内容,为新知的学习做好铺垫.复习课上得好可以有效提高英语课教学质量,弥补学生知识上的不足.复习在整个学习活动中是十分重要的...
[期刊论文] 作者：冯仙丽,,
来源：浙江工贸职业技术学院学报 年份：2019
“三大园区”的建立为高职语文改革带来前所未有的机遇,但是由于高职语文特殊的培养目标,高职语文仍面临着重重挑战.在此情况下,更新教学观念,以培养学生社会服务意识为契机,...
[期刊论文] 作者：郑丽仙,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：转化思想是初中数学解题中的核心思想。要想提升学生解题能力，教师就要有意识地引领学生进行转化思想习题训练，帮助学生更好掌握和运用转化思想，提高解题效率。本文结合笔者教学实践经验，阐述了在初中数学解题教学中，培养学生转化思想的策略，期望能引领学生灵活......
[期刊论文] 作者：徐丽仙,
来源：商情 年份：2019
李克强总理在2017年全国深化放管服改革电视电话会议上表示:“营商环境就是生产力!”随着社会主义市场经济的发展愈加迅速,我国经济发展对营商环境的要求也就越来越高.今年,...
[期刊论文] 作者：符丽仙,,
来源：健康之友 年份：2019
目的:探讨临床甲状腺患者经大部分甲状腺切除术后心理护理的效果分析.方法:随机选取我院在2017年1月-2018年12月期间收治的68例行甲状腺切除术的患者,采用单盲法将其分为对照...
[期刊论文] 作者：邓丽仙,,
来源：赤子 年份：2019
随着社会经济的发展和进步,我国的公共事业单位得到了快速的发展,从现阶段国家的实际发展现状来看,当前公共事业单位的进步以及各种发展制度方面都得到了巨大的发展和建设,也...
[期刊论文] 作者：刘丽仙,
来源：食品安全导刊 年份：2019
食用农产品安全问题与人们的生命安全密切相关,一直受到各界的重点关注。随着食用农产品种类和数量的不断增加,传统的检测技术已经难以满足安全监管的需求,快速检测技术应运...
[期刊论文] 作者：杨丽仙,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】由于受传统教育的影响，我国的小学数学教学过程中师生之间的互动很少，并且互动的效果也并不好。然而小学数学教学活动应该是一个师生之间互动交流的过程，所以在我国小学数学教学中推行互动教学是十分有必要的。 【关键词】小学数学 课堂互动 数学教学......
[期刊论文] 作者：刀丽仙,,
来源：大科技 年份：2019
本文研究目的是上座部佛教从远古时期原始宗教发展演变至今,对傣族人民精神和日常生活产生积极地影响而进行,采取文献检索和分析的方法,对傣族宗教的发展、传承和影响进行阐...
[期刊论文] 作者：张丽仙,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：张丽仙,,
来源：卷宗 年份：2019
针对企业劳动关系管理工作的完善,本文首先提出了企业劳动关系管理利于企业正常运营、利于企业凝聚力的提升、促进企业稳定发展的三点重要性,其次提出了对劳动风险进行正确评...
[期刊论文] 作者：方丽仙,
来源：中国保健营养 年份：2019
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[期刊论文] 作者：黄丽仙,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：自从党的十八大以来，社会主义核心价值观经常出现在我们的眼前，特别是对于中国新一代的青年学生来说，社会主义核心价值观的教育至关重要，中共中央明确提出要在素质教育的教学过程中，落实社会主义核心价值观，要让学生明确知道社会主义核心价值观对我们的影响，“富强......
[期刊论文] 作者：王丽仙,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】语言是思维的工具，读写教学是培养学生核心素养的主要阵地和主要途径。读写课对学生思维能力的培养有直接的作用。本文基于思维品质的概念和特点，以一节读写课为例，在读写教学中构建“读—思—言”教学模式，促进浅层阅读转向深层阅读，以达到培养学生思维品质......
[期刊论文] 作者：崔仙丽,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】复习课是英语教学的重要组成部分，复习也是帮助学生建构知识体系的必要步骤。复习课目的在于帮助学生巩固已学的知识，帮助学生建立知识间的语言联系，使得语言知识系统化、条理化，从而提高学生的综合语言运用能力。如何有效地上好一节复习课，我从激发学生学习......
[期刊论文] 作者：邓丽仙,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】“教育，养成人性之事业”“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂” 请不要吝啬鼓励。因为鼓励可以促进学生学习的积极性，也可以加强学生的自信心，鼓励让自信在学生心里开花发芽。 【关键词】鼓励学生;自信;进步;更好的自己 ......
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