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[期刊论文] 作者：袁蓉林,,
来源：当代音乐 年份：2017
根据《义务教育音乐课程标准》,小学生对音乐的学习已成为对小学生素质教育的重要举措。在学习音乐的过程中,以尊重儿童天性为原则,关注儿童的自由成长,深入课堂音乐游戏的实...
[期刊论文] 作者：林秀蓉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】任务驱动法的教学对于操作类的知识和技能来说，是非常适用的，特别是计算机软件方面。在中职的教育中，计算机的教学方法采用任务驱动法，这不仅能够激发学生对学习的兴趣，培养学生主动学习的习惯，还可以提高学生的动手能力。从而满足社会对高素质技能型人才的需......
[期刊论文] 作者：林丽蓉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 科学观念的革命对于科学发展的推动远远重于科学知识本身。关注高中化学学科素养的教育，就必须重视和加强对学生进行科学观念培养。 【关键词】 高中阶段；科学观念；高中化学学科素养；化学科学观念；培养 【中图分类号】 G63.26【文献标识码】 A【文章......
[期刊论文] 作者：林玉蓉,,
来源：基础教育论坛 年份：2017
文章以学生喜爱的绘本作为切入点,从衍生话题、创设情境、拓展词汇三个方面,具体阐述如何在英语口语教学中充分发挥绘本的作用,帮助学生提高英语口语能力。...
[期刊论文] 作者：林晓蓉,,
来源：中国校外教育 年份：2017
绘本故事作为一种独特的图文并茂的儿童文学形式,是一种"儿童文化的呈现"。绘本故事通过色彩丰富的画面和通俗易懂的故事,能带入儿童进入到绘本故事中,通过阅读绘本故事也使...
[期刊论文] 作者：林谷蓉,
来源：中国海洋经济 年份：2017
本文先从台湾对于海洋战略上的关键地理战略价值与历史之时代意义进行讨论，接着从海峡两岸蓝色公路开通交流之主角——海峡两岸渡轮和邮轮之发展现况，探讨台湾海港城市在“亚洲......
[期刊论文] 作者：林丽蓉,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
初中物理是一门具有逻辑性的学科，其内容包括物理定律、理论公式以及规则等，需要学生灵活的运用所学的知识来解决物理问题．元认知理论应用于初中物理教学，有助于提升学生物理解题......
[期刊论文] 作者：林蓉恒,
来源：学子：理论版 年份：2017
随着新课程改革的逐步实施,各个学科在发展的同时都注重起知识的实践性与实用性研究,使其更好地促使学生全面发展.当然,对物理学科而言也不例外,强化学生基础理论知识与实践...
[期刊论文] 作者：林蓉桓,
来源：学子：理论版 年份：2017
随着新课程改革的逐步实施，各个学科在发展的同时都注重起知识的实践性与实用性研究，使其更好地促使学生全面发展。当然，对于物理学科而言也不例外，强化学生基础理论知识与实践活......
[期刊论文] 作者：林丽蓉,,
来源：水科学与工程技术 年份：2017
菱溪水库大坝运行多年,大坝存在渗漏问题,该文介绍了水库大坝右岸帷幕灌浆施工中的防渗措施及效果,可供类似工程参考。...
[期刊论文] 作者：林秀蓉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】由于国家对中职学校教学发展的重视，然而，教学的效益需跟时代潮流的发展相结合，共同推进时代的发展，以及中职教学领域的进步，同时还需把这个观念落实到计算机学科的教学理念中。当下的中职计算机科目已经和互联网等高科技技术紧密相连，因此，现在的中职教学行业......
[期刊论文] 作者：林凤蓉,
来源：新教师 年份：2017
1918年集美小学创立时，陈嘉庚先生从中华文化精髓中提炼出“诚毅”二字作为校训。诚者，诚以为国，实事求是，大公无私；毅者，毅以处事，百折不挠，努力奋斗。“诚毅”教育须有教师的引导，方能有效落实。课堂是教育实践的主阵地。课堂教学要结合各学科丰富的教育教学内容，把教师......
[期刊论文] 作者：林绍蓉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 朗读在语文教学中具有举足轻重的地位，直接影响到语文素养的形成和学习成绩。信息技术与语文教学的整合，给朗读带来新的机遇和生命。本文将根据实际教学活动，探析如何借助信息技术提高农村小学生的朗读能力。 【关键词】 朗读；信息技术；小学语文 【......
[期刊论文] 作者：林秋蓉,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
新课标提出了“自主高效课堂”教学新理念，而计算机多媒体技术和网络技术在教学领域的应用已经普遍成为新的教学手段。本文从如何运用信息技术与数学学科教学做到有效整合；如何......
[期刊论文] 作者：林清蓉,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
散文属于高中语文阅读教学中的重要教学内容，因为学生在学习散文的同时，能够获取到更多的文学感性知识，对于提升自身鉴赏能力而言，作用非常明显。然而当前高中散文阅读审美教学所取得的效果并不理想。因此为了能够切实实现学生的全面素质发展，就要求高中语文教师必须......
[期刊论文] 作者：林志蓉,
来源：新课程 年份：2017
随着新课程改革的颁布与实施,对高中教学提出了更高的要求,高中语文教学也是如此。为了提高高中语文教学的效率和质量,教师们开始逐渐将微课程应用在了高中语文教学中,转变教...
[期刊论文] 作者：林碧蓉,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：通过对语言的品味和有效对话平台的搭建来实现学生与文章（作者）之间情感和理智的交融与同构。 关键词：学词；悟情；学文；品味 小学语文教学的主要目的是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字”。语言文字是以字词句段篇的形式存在的，它们之间相互依存又......
[期刊论文] 作者：林丽蓉,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘 要】“宏观辨识与微观探析”紧密结合，培养学生“透过现象看本质”的学科核心素养；从化学平衡、电离平衡、盐类的水解平衡角度解析复杂难记的化学反应，理解化学反应的实质，促进学生变化观念与平衡思想的形成。重视知识学习的价值，培养具有“科学精神与社会责任......
[期刊论文] 作者：林丽蓉,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
高职班主任身处高职学生管理工作的第一线,工作成效直接影响着高职思政工作的开展和高素质技能型人才的培养。本文是笔者担任新生班主任期间对一名"双困生"的帮扶案例,在教育...
[期刊论文] 作者：林运蓉,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
数学是人类的一种文化,数学素养是人在先天基础上,受后天环境、数学教育等影响,探寻数学问题的背景和本质,运用准确的数学图形、文字、符号语言,从而获得数学的知识技能、数...
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