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[期刊论文] 作者:陈, 来源:家庭医学·下半月 年份:2017
小明是一個四年级的小学生,最近一段时间上课经常发呆,学习成绩下降,老师认为他上课注意力不集中,思想开小差,批评几次也不见效。父母也发现孩子经常发呆,有时正在吃饭会把筷子掉了,记忆力大不如前……小明的爸爸和我是同学,在一起聚会时说起小明的情况,我建议他带孩子到......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2017
小学数学是学习数学的基础,也是日后学习科学文化技术的关键.提高小学生的数学计算能力,是培养学生分析问题和解决问题的重要方法.本文结合教学实践,简单介绍了在小学数学教...
[期刊论文] 作者:尹, 来源:魅力中国 年份:2017
我国地大物博,气候多样,所以林业资源十分丰富,因此加强对林业资源的管理就显得尤为重要了.然而对林业资源进行充分保护、管理和利用的核心便是可持续发展.随着人们对可持续...
[期刊论文] 作者:周, 来源:综合论坛 年份:2017
新型农业经营体系作为我国农业经济现阶段主要的发展方向,其实质是通过经营主体与服务主体结合,形成多种经营模式分工协作、优势互补的新型农业经营体系.但目前新型农业经营...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:中国科技纵横 年份:2017
使用关联规则算法apriori与入侵检测相结合,并针对Apriori算法对数据库的描次数过多、系统的I/O负载大和产生大量的无关中间项集等弊端,提出了一种改进的Apriori算法,打破了...
[期刊论文] 作者:毛,, 来源:房地产导刊 年份:2017
BIM技术在建筑施工工程中的有效应用,不仅能够有效的对建筑工程成本进行有效的控制,提高企业经济效益,而且也为工程施工带来了便利,促进建筑工程施工阶段能够高效率以及高质...
[期刊论文] 作者:程,, 来源:致富天地 年份:2017
随着农村居民收入不断增长,如何理财成为他们遇到的一个新问题。理财方式有多种,但主要可采取以下几种:1.优化组合储蓄。适当选择储蓄方式,可将钱分成几部分存入银行,如随时支出的......
[期刊论文] 作者:王,, 来源:心理医生 年份:2017
目的:研究舍曲林联合利培酮治疗强迫症的临床效果.方法:选取2015年2月—2017年2月我院收治的强迫症患者102例,并随机划分为治疗组与对照组,2组各51例.对照组仅给予舍曲林治疗...
[学位论文] 作者:车, 来源:中国石油大学(华东) 年份:2017
游梁式抽油机是目前国内外油田现役的常用抽油机,国际市场游梁式抽油机的出口数量一直保持在一个较高的水平。小批量,多规格的生产方式是市场的需求特点,为了提高生产效率和质量......
[学位论文] 作者:马, 来源:广东工业大学 年份:2017
贵金属纳米粒子的尺寸、形貌的可控合成已成为当前纳米材料制备中研究的热点问题之一。在过去的几十年里,人们利用各种物理和化学方法,成功的制备出形貌各异的贵金属纳米粒子,并......
[期刊论文] 作者:梁, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
[期刊论文] 作者:梁, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
[期刊论文] 作者:张, 来源:读书文摘 年份:2017
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:河北教育(综合版) 年份:2017
手机微信网络社交平台凭借着语音对讲、随拍随传、文字转发的强大功能,成了人们日常交流、分享生活,获取信息的重要工具.“互联网+教育”是一个不可逆转的时代潮流.因此,有效...
[期刊论文] 作者:丁,, 来源:装饰装修天地 年份:2017
在社会经济快速发展的今天,玻璃幕墙行业也得到了一定的发展,逐渐向规范化、系统化方向发展.然而一些潜在的问题仍旧存在于玻璃幕墙设计工作中.文章从玻璃幕墙设计基本原则出...
[期刊论文] 作者:窦,, 来源:现代世界警察 年份:2017
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[期刊论文] 作者:张,, 来源:新课程导学 年份:2017
《语文课程标准》在关于阅读教学建议中提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”既然是对话,就意味着教师、学生、文本这三者在平等、民主、互动的基础上进行交...
[期刊论文] 作者:詹,, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
采矿系统工程是将采矿工程和系统工程相联系的一项综合工程,在矿业系统的研究之中,已经占有了相当重要的位置,尤其是在煤矿系统工程中。应用该系统不仅能提高采矿和安全技术水平......
[期刊论文] 作者:程, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
[期刊论文] 作者:郝, 来源:未来英才 年份:2017
摘 要:初中物理程是中学的基础课程和必修课程,同时对初中生来说也是比较困难学习的课程,涵盖了理论与操作两部分內容,是学生进一步学好后续课程和培养思维方式的根本。本文将主要探讨任务驱动教学法在初中物理高效课堂教学中的应用。  关键词:任务驱动教学法;初中......
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