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[期刊论文] 作者：黄美莲,,
来源：中国农民合作社 年份：2018
执教9年,她在讲台上挥洒年华;跨行创业,她牵头成立合作社;无悔青春,她用激情、智慧和汗水,走出一条有机稻米经营销售的创新道路。心怀感恩,跨行办社李慧文是广东省龙门县...
[学位论文] 作者：黄美莎,,
来源：山西医科大学 年份：2018
目的:筛选祖先信息SNPs位点并构建复合体系用于法医DNA群地域推断。方法:使用基因EGLN1和EPAS1上的87个SNPs位点和全基因组关联分析获得的59个SNPs位点,以1000 Genomes数据库...
[期刊论文] 作者：黄美琦,,
来源：记者摇篮 年份：2018
新媒体在当前社会进程中推动着时代发展潮流的前移,尤其是对传媒生态圈造成了极大的影响,导致电视媒体陷入生存的困境之中。任何时代的发展都会带来许多领域的变革,新媒体时...
[期刊论文] 作者：黄月美,
来源：医药前沿 年份：2018
目的：探讨分析慢性阻塞性肺疾病急性加重患者的护理措施。方法：选择2016年1-12月在我院接受治疗的60例慢性阻塞性肺疾病急性加重患者为研究对象，根据随机数字表法均分为两组，其中......
[期刊论文] 作者：黄美珠,
来源：教师 年份：2018
问则生疑,问能启智.问题是课堂教学中师生沟通、互动的一个桥梁,而追问是有针对性地对问题进行二度开发,再次激活学生学习思维,促进学生深入研究,教师通常在与学生的问与答、...
[期刊论文] 作者：黄娜美,
来源：教师 年份：2018
活动中形成浓厚的地方文化氛围,并与校本课程联系起来,使学生的情感表达能力、主动学习能力、实践探索能力、审美能力得到发展和提升。积极引导学生挖掘地方文化资源作为版画...
[期刊论文] 作者：黄美燕,,
来源：中国校外教育 年份：2018
高中历史教学中涉及内容较多,也比较复杂,借助历史图片展开教学,不仅可以向学生更直观、生动地展示历史内容,也能加深学生对历史相关事件的理解和记忆。从运用历史图片开展教...
[学位论文] 作者：黄美鑫,,
来源：河南理工大学 年份：2018
甲烷主要以吸附态赋存在页岩中,甲烷的吸附能力常被用来间接评价页岩气资源。泥页岩中的有机质是控制甲烷吸附的关键因素,研究泥页岩中的可溶有机质对甲烷吸附的影响,对泥页...
[期刊论文] 作者：黄美珍,
来源：医学信息 年份：2018
目的 研究护理干预对康复期精神分裂症病人社会功能恢复的影响.方法 回顾分析2017年2月~2018年2月期间在我院治疗的90例康复期精神分裂症患者临床资料,将其随机分为观察组和...
[期刊论文] 作者：黄锋美,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2018
早晨,小雨与佳佳两个人说说笑笑地走来,当看到自然角中的水盆时,他一伸手,拉住佳佳的衣角,忙说：＂佳佳,我们来浇水吧!＂佳佳听了,停下脚步,点了点头。他俩蹲下身子,各拿一个杯子,......
[期刊论文] 作者：黄宪美,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
在中职阶段的教学过程中,专业知识的学习固然重要,班主任对学生学习节奏和素质拓展的把控也是不可或缺的。在以往的教学实践中,我发现很多中职学生都比较自卑,也存在自暴自弃...
[期刊论文] 作者：黄正美,
来源：中国卫生产业 年份：2018
目的探讨外科护理教学中的WPBL教学方法及效果。方法于2011年1月—2017年1月将120名护理专业学生按照抛硬币方法分为观察组（n=60）与参考组（n=60）,观察组采用WPBL教学法,参考组采...
[期刊论文] 作者：黄裕美,,
来源：名师在线 年份：2018
语言是人类进行沟通和交流的一项工具。在小学数学教学中,开展数学学习活动是为了培养学生的数学思维能力,但是完成活动必须要建立在语言交流的基础上。这里的语言不仅包括汉...
[期刊论文] 作者：黄美珍,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
目的探讨中西医结合治疗耳鸣的临床疗效。方法选取2017年01月~2018年08月收治的耳鸣患者120例作为研究对象,按照抽签方式的不同将其分为两组,对照组给予西药治疗,观察组给予...
[期刊论文] 作者：黄美平,
来源：新作文:教研 年份：2018
小学阶段是学生认识世界的关键时期，也是学生知识快速增长的时期，而阅读无疑是效果非常显著的学习方法。故而，在小学语文的阅读教学中，阅读并不仅仅是单纯的阅读，还需要进行思考和......
[期刊论文] 作者：黄美燕,
来源：求知导刊 年份：2018
文章在研究中以“道路勘测设计”课程教学改革为核心，分析“道路勘测设计”课程教学中存在的问题，提出“道路勘测设计”课程教学改革实践路径，提高课程教学水平，并为相关研究人员......
[期刊论文] 作者：黄美娟,,
来源：中学教学参考 年份：2018
从文科考试历史概括型主观题的命题方式来看,传统的“死记硬背”的办法已经无法适应新形势下的考试模式。在高中历史概括型主观题的解答过程中,从哪个方面去理解题意、如何去...
[期刊论文] 作者：黄亢美,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
汉字的构成一般来说是先有象形,而后派生出指事、会意、形声乃至假借和转注。独体的象形字极具组构功能,教好象形字对稍后学习的指事字特别是合体的会意字和形声字具有十...
[期刊论文] 作者：黄亢美,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
一、字理识字要注意字形与字义的紧密结合"读准字音、认清字形、理解字义"是识字教学的基本要求,汉字是表意文字,其中字形与字义的结合最为紧密,因此,我们在教学中应该通...
[期刊论文] 作者：黄跃美,,
来源：华夏教师 年份：2018
导入设计是课堂教学设计的基础部分,而导入也是课堂教学的开端。对课堂导入设计进行改进和优化,有助于迅速吸引学生的注意力,让学生进入到学习状态,调动学生的学习兴趣,为接...
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