搜索筛选:
搜索耗时1.1642秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:王莉莉, 来源: 年份:2021
[学位论文] 作者:姚莉莉, 来源: 年份:2021
[学位论文] 作者:白莉莉, 来源: 年份:2021
2型糖尿病(T2DM)是由多种因素引发的慢性非传染性疾病。已有研究证实,HDAC3参与了2型糖尿病免疫相关因子的调节和胰岛素分泌,且枸杞多糖能够调节T2DM的免疫应答,促进胰岛素分泌。但是HDAC3与枸杞多糖调节T2DM免疫应答反应、促胰岛素分泌的关系尚未见研究。目的......
[学位论文] 作者:孟莉莉, 来源:吉林大学 年份:2021
在我国全力推动乡村振兴发展的现阶段,已经解决了绝对贫困的部分边缘贫困群体还存在返贫风险。同时,相对于全面发展、高质量发展而言,较长的时期内还存在着“相对贫困”。如何让边缘贫困人群不发生返贫风险,构建解决相对贫困的长效机制,需要各种社会力量参与到......
[学位论文] 作者:龚莉莉, 来源:东南大学 年份:2021
为应对能源和环境方面的双重压力,发展新能源汽车已成为未来交通端的重要趋势。我国《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》提出,到2035年,纯电动汽车成为新销售车辆的主流,公共领域用车全面电动化。在“新基建”浪潮下,大规模电动汽车接入对电网产生的影响不......
[期刊论文] 作者:杨莉莉, 来源:格言·校园版 年份:2021
开展批注式阅读教学引导生本自主对话 ......
[学位论文] 作者:徐莉莉, 来源:哈尔滨理工大学 年份:2021
艺术是对已知事物的含蓄表达,把明白的意义藏起来,这种表达往往是言此意彼,艺术作品中隐喻式思维不仅拓展了原本物象的内涵,更能引起观者的深入思考。民族歌剧立足于中国传统民间艺术,巧妙融合不同传播媒介,以最淳朴而大气的方式传递出中国传统道德核心价值理念......
[期刊论文] 作者:杨莉莉, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2021
以立德促树人,让学校德育管理水到渠成 [摘 要]学校德育管理呈现体系性,立德树人管理措施的全面落实,需要校长、教师和......
[学位论文] 作者:高莉莉, 来源:辽宁师范大学 年份:2021
在20世纪70年代,有关西方后现代主义的讨论悄然成风。不同于西方后现代主义,俄罗斯后现代主义深深植根于俄罗斯传统文化。俄罗斯后现代主义文学打破传统文学叙事的模式和特点,用后现代叙事技巧解构了苏联“社会主义现实主义”构建的“社会主义乌托邦”[1]。乌利......
[学位论文] 作者:马莉莉, 来源:山东大学 年份:2021
近些年来,我国经济水平日渐提高,市场改革逐步深化,企业履行社会责任引起了各方的广泛重视。企业在正常的盈利过程中,不断提升社会责任意识,主动担负社会所赋予的责任,并通过不断参与社会责任活动,为企业带来正面宣传效应,从而为企业成长起到促进作用。然而,企业积极履行......
[学位论文] 作者:黄莉莉, 来源:安徽财经大学 年份:2021
[学位论文] 作者:崔莉莉, 来源:宜春学院 年份:2021
目的:基于超高效液相串联三重四极杆液质联用技术(UHPLC-MS/MS)建立羟氯喹(hydroxychloroquine,HCQ)及其三种代谢产物:双脱乙基氯喹(bisdeethylchloroquine,BDCQ)、单脱乙基氯喹(desethylchloroquine,DCQ)与单脱乙基羟氯喹(desethylhydroxychloroquine,DHCQ)在S......
[学位论文] 作者:谢莉莉, 来源:浙江大学 年份:2021
水稻是我国最主要的粮食作物之一,其安全优质的生产活动对国家的稳定与发展有着极为重要的作用。随着经济的发展,人们对稻米的品质问题提出了更高的要求。水稻籽粒直链淀粉含量、蛋白质含量和总淀粉含量均为评价水稻品质的重要指标,直接或间接影响着稻米的食味......
[学位论文] 作者:郭莉莉, 来源:南京农业大学 年份:2021
在“文化强国”的政策推行以及“全民阅读”的理念倡导背景下,少儿数字图书馆平台的建设工作成为公共文化服务体系中的一项重要内容和环节。少儿数字图书馆平台是以公共图书馆为基地,通过网页、大屏一体机、手机APP、微信微博公众号等数字化方式,提供多元化的少......
[学位论文] 作者:莫莉莉, 来源:东北林业大学 年份:2021
[学位论文] 作者:郭莉莉, 来源:郑州航空工业管理学院 年份:2021
[学位论文] 作者:董莉莉, 来源:山东大学 年份:2021
[学位论文] 作者:赵莉莉, 来源:天津师范大学 年份:2021
丰富的课程资源和多种多样的课程活动有利于激发学生学习兴趣,培养学生创造性学力,促进学生个性的发展和地理核心素养的落实。STEAM(或STEM)教育将科学、技术、工程、艺术以及数学等思想进行整合,综合运用于解决真实的问题情境中,以此培养学生多方面能力与素养......
[学位论文] 作者:朱莉莉, 来源:天津工业大学 年份:2021
[学位论文] 作者:潘莉莉, 来源:福建医科大学 年份:2021
相关搜索: