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[期刊论文] 作者：杨春玲,
来源：东方药膳 年份：2021
目的:针对患有精神疾病并糖尿病足老年患者的临床护理及后期预防进行分析和研究.方法:此次调查在2018年2月～2019年2月进行,在此时间段内选取100例确诊为精神分裂症合并糖尿病足的老年患者进行集中调查,为确保数据对比结果的有效性,将所有的调查对象分成基础组和......
[学位论文] 作者：杨胜玲,
来源：贵州大学 年份：2021
保障水稻等粮食作物生产安全,合理协调粮食增产提质与人口不断增长之间的矛盾是国家社会发展中的重要问题。施肥是实现作物增产增收的有效方法之一。过量施用化肥造成肥料利用率下降、土壤质量不高和肥料增产效应低等问题,制约了黄壤性水稻土地区农业的可持续发......
[期刊论文] 作者：杨晓玲,
来源：体育画报 年份：2021
数学课堂是传递丰富知识素养的舞台,维系舞台最佳呈现效果的便是良好的师生关系,而师生关系又是在建立友好互动的基础上得以稳固的.教学改革的持续推进,逐渐激发学生的自主创造性,数学课堂也开始强调学生积极参与的课堂氛围,这样不仅有利于学生快速吸收和掌握学......
[期刊论文] 作者：杨燕玲,
来源：北京印刷学院学报 年份：2021
榜样示范法作为隐性道德教育的常用方法之一,一直在高校道德教育中发挥着特殊的作用.榜样示范法的正确运用不仅有利于提高大学生的道德认知能力、增强大学生道德情感体验,还有助于实现知行合一,促使大学生道德人格完善.有鉴于此,德育工作者应从榜样选择、榜样教......
[学位论文] 作者：杨晓玲,
来源：新疆师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨晓玲,
来源：湖南师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨春玲,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨惠玲,
来源：广西师范大学 年份：2021
非智力因素影响着数学问题解决,方程是数与代数部分的核心内容,在义务教育阶段的数学课程中占据重要地位,其学习结果直接影响学生问题解决能力。本文旨在对初二学生非智力因素与方程问题解决之间的相关性进行研究,在研究结果基础上,基于非智力因素视角,为提高学......
[学位论文] 作者：杨金玲,
来源：广西师范大学 年份：2021
部编版初中语文教材除八、九年级上册外将原本位于附录的“名著导读”模块提前至教材的第三和第六单元后,引起了语文教育学界内外的巨大反响,“名著导读”模块教学应如何开展成为了当下语文教育亟待解决的重要问题。本文的“名著导读”指部编版初中语文教材中专......
[学位论文] 作者：杨巧玲,
来源：电子科技大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：杨亚玲,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
博物馆是学校进行校外教育的重要场所，其丰富的教育资源能够为学生提供良好教育服务功能，但是，当前学校的n文化教育与博物馆社会资源教育之间存在着一定的隔阂，博物馆并没有建立起良好的互动性机制。博物馆作为兼有社n会教育功能的机构，需要积极主动承担弘扬中小学文......
[期刊论文] 作者：杨玲铃,
来源：中国管理信息化 年份：2021
随着互联网时代的到来,企业的成本管理模式发生了巨大的变化。在大数据时代背景下,新的技术环境不断推进企业管理的变革和创新,对成本管理提出了更高的要求,也提供了优化和调整的契机。文章通过分析当前企业在传统成本管理模式下存在的问题,讨论大数据时代背景......
[学位论文] 作者：杨艳玲,
来源：湖州师范学院 年份：2021
研究目的:本研究对存在未被满足心理需求的乳腺癌患者进行二元干预,以探讨二元干预对乳腺癌患者未被满足心理需求、生活质量、社会约束、焦虑、抑郁的影响,同时也为验证二元干预在中国乳腺癌患者中的可行性。研究方法:本研究以2019年10月至2020年10月在浙江省湖......
[学位论文] 作者：杨彦玲,
来源：贵州民族大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨晓玲,
来源：青岛大学 年份：2021
目的长链非编码RNA（long noncoding RNA,lcn RNA）在细胞增殖、分化、癌变等多种生物学过程中发挥调控作用。HOX转录反义RNA（HOX transcript antisense RNA,HOTAIR）在lnc RNA家族中是研讨的较多的lcn RNA,它在很多种恶性肿瘤中表达失调,并对恶性肿瘤发生及转移产生重......
[期刊论文] 作者：杨玲斌,
来源：亚太教育 年份：2021
随着近几年我国社会与经济快速发展，信息技术成为推动各行业发展的重要技术，并且我国教育事业也随着互联网与信息技术的发展步入现代化发展进程中。传统的幼儿园教学管理中，信息不完全、系统封闭、管理模式僵化，不能适应竞争日趋激烈的环境，同质的教育不能满足人们多......
[期刊论文] 作者：杨玲清,
来源：亚太教育 年份：2021
幼儿时期是幼儿运用语言的起步阶段，幼儿园教学过程包含许多关于语言知识的内容，其为提高幼儿语言能力打下了基础。绘本是专属于儿童的书籍，内容十分贴近幼儿的身心成长，因此有效地运用绘本来培养幼儿的语言能力，能够达到显著的教育效果。......
[学位论文] 作者：杨玲儿,
来源：新疆大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨亚玲,
来源：西北师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：杨亚玲,
来源：西华大学 年份：2021
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