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[期刊论文] 作者：董艳,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
校企合作人才培养模式是普通本科院校发展的趋势，基因工程是国家明确列出的前沿发展技术和重点发展领域，因此培养应用型基因工程高素质人才十分必要。对基因工程教学的现状和问......
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2014
针对大学生社团建设与管理中存在的问题加以分析和探讨，提出高校学生社团动态管理的方法，建立动态管理体系，用规范化的制度进行全过程的管理，充分利用有限资源，建立社团自我完善的......
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
《数学课程标准》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”而高效的数学学习活动应是在有效的数学学习......
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2014
目的 探讨基层医院血库规范配血方法及流程的重要性。方法 对我院2011年1月-2011年12月间的临床输血5.22万ml进行研究分析,统计不配合型例数。结果 研究结果显示,通过聚凝胺...
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：四川省干部函授学院学报 年份：2014
行业部属院校的校园文化建设,应根据行业特点和人才标准需要,充分吸纳高校文化和行业文化,打造出独具特色的校园文化.本文以民航飞行学院遂宁分院为例,以行业性高校校园文化...
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：神州 年份：2014
任何事物都具有自己的特色,都有它存在的理由。但是随着社会的迅速发展和时代的快速进步,任何事物都应跟上时代的脚步,使自己注入时代的力量,只有这样才能更好的存在下去。我...
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：特别健康：下 年份：2014
探讨在急性重症胰腺炎（SAP）治疗中使用三腔喂养管行肠内营养（EN）的护理。对68例急性重症胰腺炎患者用三腔喂养管行肠内营养支持，同时做好置管前、中、后的3个阶段正确的护理，是对急......
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2014
目的探析缺血性脑卒中康复护理中临床护理路径的应用及其发挥的效果。方法选择我院收治的68例脑卒中住院患者作为研究对象进行研究，对照组采取常规护理方法，观察组制定临床护理......
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：继续教育研究 年份：2014
成教专业英语课程和大学英语及普教专业英语有很大的不同,而传统的教学模式既不能适应成教生多样化的学习需求,也不能满足成教专业英语的教学要求,因此,有必要探讨一种切实有...
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2014
起床啦这是一个关于唤醒的故事。起床啦——封面上一个暖烘烘的太阳笑得灿烂且充满力量,仿佛下一秒就要跃出纸面,升上头顶。是要叫谁起床呢？让宝宝伸出小手来帮帮忙吧。翻过来......
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：北方音乐 年份：2014
【摘要】随着新课程改革的不断推进，在我们面前呈现的将会是生动活泼的音乐课堂教学，其教学内容及教学手段不断创新、不断改进，表现出和谐宽松的音乐课堂氛围。文章从具有多年工作经验的中学音乐教师的角度，对如何创建轻松、愉悦、高效的初中音乐教学课堂进行了探讨......
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：中学生英语·阅读与写作 年份：2014
- Passage 1 - （ ）1. We can see _______ in the butterfly exhibition. A. some paintings B. some pictures of butterflies only C. some beautiful butterflies D. some pictures of the towns from all ove...
[期刊论文] 作者：董艳,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 职业教育是介于义务教育和高等教育之间的一种特殊教育形式，它是为初中和一些高中中等偏下毕业生提供就业出路的教育。学生文化基础和素质本身存在一定的问题，职业学校的班主任工作比其他学校的班主任工作更难更重要。因此，探索职业学校班主任如何开展工作、......
[会议论文] 作者：董艳,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
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A contrastive study of critical stance and evaluation in Chinese and Anglo-American academic discour
[会议论文] 作者：董艳,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
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[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
古往今来,阅读是语文教学的灵魂。而语文阅读能力的提高,靠的是大量的、反复的语文阅读实践,作为教师的我们应当指导学生合理地、扎扎实实地指导学生识字、学词、析段、解篇,...
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：吉林画报（教育百家 A） 年份：2014
现在的高中学生学习语文的意识和兴趣越来越淡薄，作为语文教师如何积极巧妙地活跃语文课堂气氛以调动学生有效思维，培养阅读兴趣以积淀文化、文学、人文素养，指导作文写作以学以......
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
《义务教育化学课程标准》指出:义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的规律,形成化学的基本观念;引导学生体验科学探究的过程,启迪学生...
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
阅读不但可以明智,强化思维,丰富人的情感思想,同时还能提高学生的听、说、读、写能力,在语文课程中占据重要的位置。Reading can not only be wise, strengthen thinking,...
[会议论文] 作者：董艳,
来源：中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第九届学术年会 年份：2014
把协同创新思想引入研究生党建工作中,不断优化研究生党建工作模式.在组织形式上,探索研究生党支部与教师党支部的协同共建,促进师生间的良好互动.在活动方式上,探索研究生党...
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