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[期刊论文] 作者:, 来源:中国房地产业 年份:2020
[期刊论文] 作者:帆,, 来源:青年时代 年份:2020
本文主要对研究学业情绪的相关文献进行回顾和总结,对学业情绪的概念、维度划分、测量方法以及影响因素等进行了内容梳理.其中,维度划分包括两维度和多维度的探讨,影响因素包...
[期刊论文] 作者:洁,, 来源:环球市场 年份:2020
新政府会计制度颁发之后,医院内部控制存在极大的问题,面临着巨大挑战.笔者结合医院内部控制中存在的问题,阐述在当前背景下实行新政府会计制度的必然性,同时还阐述内部控制...
[期刊论文] 作者:波, 来源:速读(下旬) 年份:2020
实践性和经验性是中医学科的主要特征,中医的发展与继承和创新具有密切的关系,而中医药人才培养的重要方式在于传承教育.为了充分发挥传承教育的作用,本文全面论述传承教育在...
[期刊论文] 作者:, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2020
在小学语文教学过程中,写作教学是必不可少且对小学生的综合发展至关重要的一部分。小学语文教师在教学中为了促进小n学生实现综合发展,就需要正视小学语文的写作教学,积极地开......
[期刊论文] 作者:, 来源:中华传奇 年份:2020
自从新课改理念被提出后,传统的教学模式就一直被摸索创新.作为教师,应在核心素养的引领下来建设高效课堂,提高学生的学习积极性,让课堂变成滋养学生的沃土.本文立足于核心素...
[期刊论文] 作者:婷, 来源:商品与质量 年份:2020
随着我国现代化建设进程的逐渐加速,天然气管道行业的深化改革在不断推进.近几年来,国家部门高度重视管道建设运营机制改革工作的展开,并针对天然气管网设施建设、运营监管问...
[期刊论文] 作者:佳, 来源:商品与质量 年份:2020
人类的生产生活都离不开水源,因此只有保证水质的良好,才能够实现对于人们生活基础的保障.对此,这就需要相关单位对水质进行有效的监测,以此才能够保证人们生活用水的安全性....
[期刊论文] 作者:鹏, 来源:商情 年份:2020
课程是学校教育的载体与中介,课程改革历来是社会关注的焦点和核心内容.体育与健康课程作为综合性的文化科学基础课程,是学校课程体系的组成部分,是以发展学生体能,增进学生...
[期刊论文] 作者:, 来源:人文之友 年份:2020
对初中生进行英语教学之前要对初中生的性格特点进行分析总结,初中生的特点是:求知欲较强、生性活泼、持续学习的能力较低.针对学生的这些特点,英语教师应该了解学生的不同性...
[期刊论文] 作者:峰,, 来源:家庭科技 年份:2020
教学分析rn教材分析rn《指数函数》选自中职教育配套教材《数学》(第一册)第四章《指数函数与对数函数》第三节,处于幂函数和对数函数的中间.在初等函数中,指数函数的地位显...
[期刊论文] 作者:波, 来源:东方药膳 年份:2020
观察“背部膀胱经药线植入法”治疗“背源性胸痹”的疗效....
[期刊论文] 作者:芳, 来源:饮食保健 年份:2020
目的:分析给予2型糖尿病患者利拉鲁肽注射液与盐酸吡格列酮片进行联合施治的实际价值.方法:对照组以盐酸吡格列酮片治疗,观察组合用利拉鲁肽注射液、盐酸吡格列酮片治疗.结果...
[期刊论文] 作者:飞, 来源:饮食保健 年份:2020
目的:探讨不同铸造金属桩与纤维桩在前牙牙体缺损修复中应用效果.方法:随机选取我院2019年3月-2020年3月门诊收治的150例前牙残冠、残根的患者,均做过完善根管治疗,作为研究...
[期刊论文] 作者:芳, 来源:东方药膳 年份:2020
目的:探究胸痹的中医临床治疗中对于益气活血理念的应用.方法:选取胸痹患者72例,在我院于2019年2月至2020年2月进行治疗,按照随机数字表法分为观察组及对照组,两组各36例.选...
[期刊论文] 作者:洁, 来源:新课程 年份:2020
微课是互联网时代下的产物,具有非常高的教育价值,在幼儿园教学中尤为适用.针对幼儿园美术教学中微课应用存在的不足,提出几点应用微课提升幼儿园美术教学效果的建议,以望借...
[期刊论文] 作者:峰, 来源:文渊(小学版) 年份:2020
小学数学是一门逻辑性、抽象化的学科,对从小培养学生的逻辑思维能力起到关键的引导性作用.所以,作为数学教师,要学会在日常的教学任务中制定积极有效的教学方法,大胆创新,积...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖北教育·科学课 年份:2020
深度教学是深入学科本质、触及学生心灵深处、体现学习过程本质的教学。在深度教学的发生过程中,学习者以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,批判性地自主学习新知识、新思想,建构认知,并能够迁移运用。  在具体的科学课堂中,如何实现深度教......
[期刊论文] 作者:丽, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:小学国画教学,提升孩子的学习趣味可以起到事办功倍的效果,我主要从孩子的趣味入手,规范学习的习惯,融“游戏”于教学探究中,多鼓励少批评,兼顾学生个性发展,注重难点的突破,并从国画故事中提高孩子的素养,以达到提升孩子国画学习趣味,正是“以文促技,以技养趣”,相辅......
[期刊论文] 作者:, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:核心素养视域下小学英语阅读教学是形成学生基础素质能力和理解能力的重要教学。根据PEP小学英语教学阅读板块的功能要求,笔者提出了在小学英语阅读教学中应用“加”“减”法来提升学生阅读能力的建议,主要从读前、读中、读后三个时间段分别进行探索。  关......
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