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[期刊论文] 作者：蔡晓花,,
来源：中外交流 年份：2016
数学是灵魂学科,也是学习其他学科的基础学科.加强数学知识的理解与运用,对学生形成良好的理性思维,促进学生全面发展具有巨大的现实意义.但是目前我国中学的数学教育仍然以...
[期刊论文] 作者：赵晓花,,
来源：科普童话 年份：2016
现代幼儿教育认为,幼儿园在对幼儿进行教学时,应对教学游戏具有的价值进行充分了解,并探索出课程游戏化的正确开展方式,将教学游戏作为日常教学的主要实施方式,从而保证幼儿...
[期刊论文] 作者：李晓花,,
来源：教育观察(上半月) 年份：2016
“写长法”教学在部队院校英语教学中的研究和应用较少,其对学生英语写作句法复杂性的研究是值得关注的,对部队院校英语写作教学具有一定的指导作用。本文以笔者任教的部队院...
[学位论文] 作者：马晓花,
来源：甘肃中医药大学 年份：2016
目的:观察健步通络熏蒸液联合柳氮磺胺吡啶治疗肾虚督寒型强直性脊柱炎的临床疗效及作用机制,并评估其安全性。方法:按照就诊顺序将符合纳入标准的64例AS患者采用随机数字表...
[期刊论文] 作者：花晓菁,
来源：养生保健指南 年份：2016
目的：探究并观察左炔诺孕酮宫内缓释系统的临床效果。方法：选取在本院治进行早孕人工流产，或患有子宫腺肌病、子宫肌瘤和功能失调性子宫出血的患者54例。在患者体内放置左炔诺孕......
[期刊论文] 作者：张晓花,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
进入21世纪以后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等,时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,要求我们必须面向全体学生,发现每个学生的优势,开发其潜...
[期刊论文] 作者：徐晓花,,
来源：青年时代 年份：2016
语文阅读教学要使学生在阅读中不断积累和消化知识,从而培养学生的创新意识、创新思维与创新技能.所以,在语文阅读教学时,恰当灵活地运用教学方法,一定会使语文课堂活起来,从...
[期刊论文] 作者：刘晓花,
来源：中国保健营养 年份：2016
目的：探讨采用布地奈德联合盐酸肾上腺素雾化吸入治疗小儿急性感染性喉炎的临床疗效。方法：选择本院2014年8月~2016年5月于本院接受治疗的60例患有急性感染性喉炎患儿作为研究...
[期刊论文] 作者：康晓花,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2016
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：张晓花,,
来源：卷宗 年份：2016
如果就“你如何利用语音室上英语课”进行问卷调查,教师们大多会认为:在语音室上课就是让学生戴着耳机听英语.充分利用各种现代教学设备在语音实验室进行课堂教学所产生的教...
[期刊论文] 作者：王晓花,
来源： 年份：2016
塑料模壳是现场施工中推广应用的一种工业化模板,主要用在无梁密肋楼板中,具有周转率高,使用次数多,节约成本,结构刚度大,空间大,在同样高度下能增加层高等诸多优点,越来越受...
[期刊论文] 作者：陈晓花,,
来源：读书文摘 年份：2016
当今中小学教育面临着种种困惑:为什么学生越学越没有了灵气和活力?为什么学生在课程实施中不能体验到快乐?历史教学也遇到这种尴尬的局面。问题的根源之一在于:我们的教学把...
[期刊论文] 作者：陈晓花,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
G633.51 历史是过去发生的事情，长期以来提及历史，学生普遍比较感兴趣，可是提及历史学习，学生却打不起精神，因此如何提高学生对历史学习的兴趣，就成为历史老师十分关注的一个问题。良好的开端可以达到事半功倍的效果，因而历史教学的导入语设计得好，课堂等于成功了一......
[期刊论文] 作者：贾晓花,,
来源：中国教师 年份：2016
任何自然学科都是建立在实验基础上的,生物也不例外。作为一门自然学科,生物实验是教学过程中的重点。生物实验对于培养学生学习生物的兴趣,加深理解生物学的基础知识,掌握生...
[期刊论文] 作者：张晓花,,
来源：吉林教育 年份：2016
1.审美教育要激发学生学习语文的兴趣。语文教学中,教师要讲究教学艺术,要按照审美的规律设计课堂教学。我们要最大限度地发挥师生的创造性,利用高效激励机制,充分发挥美育功...
[期刊论文] 作者：孔晓花,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2016
信息技术是初中教学体系中的基本必修学科,也是新时代学生必须掌握的科学技能之一。初中是学生进一步认识以及了解信息技术的阶段。教师在教学过程中不仅要关注知识的教学呈...
[期刊论文] 作者：张晓花,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态,让孩子对数学这门学科产生兴趣,并且努力地去追求、实践、发展是数学课堂追求的最终目标。只有极大地激发学生学习的...
[期刊论文] 作者：戴晓花,,
来源：苏州教育信息化 年份：2016
现在的语文课堂普遍存在着这样的现象:一旦学生进入课堂学习,就必须跟着老师的教学节奏进行学习,独立思考、独立与文本进行交流的机会少之又少。其实,在学习一篇新的语言材料...
[期刊论文] 作者：顾晓花,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2016
[摘 要]阅读教学的目的是解读文本，让学生领悟阅读方法，积累学习经验。但是，学生对课文的阅读没有新鲜感，只有厌倦感。因此，教学中，教师通过核心语句、诗文对照、文言素材和故事资源等陌生化手段，创设读书情境，使学生在津津有味中品读文本，激发他们的读书热情。 [关键......
[期刊论文] 作者：安晓花,,
来源：人人健康 年份：2016
临床护理教学是一门实践性非常强的学科,但它在发展当中还是会存在一些不足。本文旨在分析临床护理教学存在问题的基础上,提出了教学模式改革的方向,同时还对临床护理教学新...
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