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[期刊论文] 作者：李翠平,,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2016
Web技术的广泛应用和互联网的快速发展,使得互联网产品之间的竞争也越发激烈,网站的个性化也越来越突出,个性化的主页日渐普及。随着jQuery UI的引入,定制Web页面的功能得到...
[期刊论文] 作者：王翠平,
来源：经济视野 年份：2016
青年员工是企业重要的人力储备资源,更是推动企业发展的生力军.企业要重视人才培养和人才教育工作,始终坚持以人为本的经营理念,打造一支政治素质高、工作能力强的青年员工队...
[期刊论文] 作者：张翠平,
来源：西部素质教育 年份：2016
随着旅游管理专业课程改革的不断推进,在适应性教育指导下大学生的实践活动课程受到重视。文章以学生为本、适应性教育为导向来指导旅游管理专业大学生的生本课程构建,并在生...
[期刊论文] 作者：杨翠平,,
来源：白城师范学院学报 年份：2016
经济新常态是党中央根据我国经济发展到一定阶段的现实情况而做出的科学定义,其基本特点是经济增长由高速放缓为中高速,这是经济发展的必然规律,它相应地要求中国特色社会主...
[期刊论文] 作者：王翠平,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2016
目的探析生物反馈电刺激疗法结合盆底肌锻炼的疗效。方法选取我院2015年6月～2016年6月收治并已确诊的女性盆底功能障碍性疾病患者108例作为研究对象，按照治疗方式差异将其分为...
[期刊论文] 作者：李翠平,,
来源：当代会计 年份：2016
国有资产是我国行政事业单位的重要组成部分,保证国有资产的安全与充分利用直接关系到行政单位的财务支出和单位工作的正常进行。近年来,政府已颁布相关行政事业单位国有资产...
[期刊论文] 作者：马翠平,,
来源：实用妇科内分泌杂志(电子版) 年份：2016
目的：分析在宫内节育器（IUD）放置术中应用米索前列醇的效果。方法选取我院2012年10月～2015年10月收治的自愿使用IUD进行避孕的妇女200例进行研究，随机分成对照组和研究组，各200例。......
[期刊论文] 作者：宋翠平,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】培养学生良好的数学素养是数学教学最核心的内容。《数学新课程标准》中明确提出要逐步培养学生的“数学素养”。在教学实践中，可以从以下三个方面培养学生的数学素养：1.在教学中渗透数学思想和方法；2.培养小学生数学语言和思维能力；3.培养学生数学实践能力......
[期刊论文] 作者：陈翠平,,
来源：中国现代医生 年份：2016
目的探讨小儿解表颗粒在急性上呼吸道感染临床治疗中的效果。方法选择我院门诊部2015年5月-2016年6月收治的128例急性上呼吸道感染患儿，将其分为对照组和观察组，各64例。对照组...
[期刊论文] 作者：周翠平,
来源：2016全国慢性病诊疗论坛 年份：2016
目的：探讨义齿修复与口腔种植牙修复牙列缺损的效果.方法：选取我院收治的90例牙列缺损患者的临床资料,病患收治时间在2013年3月至2015年8月间,将患者随机分为两组,每组各有病患45例.对照组给予传统义齿修复,观察组采用口腔种植牙进行修复,比较两组患者的治疗效果......
[期刊论文] 作者：陈翠平,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
语文作为小学教育教学的重要组成部分,能够提高学生的语文综合运用能力,习作是小学语文教学中不可或缺的一部分,能够培养学生的写作技巧,使学生提升自己的语文习作能力,更能...
[期刊论文] 作者：马翠平,
来源：东西南北：教育 年份：2016
教学反思就是对过去的教学设计、教学过程和教学行为进行重新思考。作为教师在教学一节课或经历了一个阶段的教学后，只有不断进行教学反思，才能不断调整教学设计，不断积累经验，从......
[期刊论文] 作者：杨翠平,,
来源：科技创新与应用 年份：2016
以宝钢热轧厂水处理系统轧辊冷却水对轧辊的影响为研究对象,对其中的水压进行分钢种进行分压送水的控制。分析结果表明,在保证后续用户用水的前提下,分压送水不仅解决了水泵...
[期刊论文] 作者：王翠平,
来源：开封教育学院学报 年份：2016
本文通过对某地方本科高校的大学生开展问卷调查,结果显示大学生的生命观总体是科学的,但认知程度需进一步提升;大学生对生命教育的认知期望与高校的教育教学水平存在一定差...
[期刊论文] 作者：李翠平,
来源：中国冶金教育 年份：2016
基于国家实施＂卓越工程师教育培养计划＂的主要目的（以下简称＂卓越计划＂）,开展了五层次教学内容体系建设、五方位教学方法融合、多元化实践能力培养的工程流体力学课程建设,形成了面......
[期刊论文] 作者：周翠平,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2016
《英语课程标准》指出：“英语教学应注重‘以人为本’的教学理念，重视和培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，使他们成为课堂学习的真正主人，充分体现学生在教学中的主体地位。”在教学过程中，教师要以活动为主线，让学生真正“动......
[期刊论文] 作者：张翠平,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0104-02 素质教育作为一种教育目标，它是以人类自身的身心素质为对象进行开发和重塑，以完善自身素质结构为目的的社会实践方式。它要求教育者从根本上对学生的德、智、体等方面进行有序的组......
[期刊论文] 作者：谷翠平,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G62.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2016）07-0-01 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习默读课文，能有条理地讲述这个故事。 3、知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习......
[期刊论文] 作者：王翠平,
来源：湖北函授大学学报 年份：2016
德育是高校的根本性教育,是高校教育的灵魂,其是否和谐直接影响教育的和谐与否。德育的人本追求要求要着眼遵循人的发展规律,尊重人的全面发展,即德育是关乎人的生命的教育。...
[期刊论文] 作者：杨翠平,
来源：长春师范大学学报 年份：2016
随着信息时代的到来,全球掀起了互联网技术革命,传统行业也打破常规,纷纷开启了＂互联网＋＂模式。＂互联网＋＂为教育的发展和重组构建了新的思考方式,也为高校教学模式的创新提供了有效......
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