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[期刊论文] 作者：廖永红,,
来源：血栓与止血学 年份：2013
目的探讨立止血治疗急性肺损伤出血的临床效果。方法选择2012年2月至2012年9月在我院治疗急性肺损伤出血患者72例，随机分成A（立止血）组38例；B（对照）组34例。两组连续治疗3d后进行疗......
[期刊论文] 作者：廖永锋,
来源：实用临床医学（江西） 年份：2013
目的探讨行胃大部切除术患者术后早期肠内营养支持的临床效果。方法将62例行胃大部切除术患者按随机数字表法分为2组,每组31例。对照组术后行常规（留置胃管、禁食、输液和肠胃...
[期刊论文] 作者：廖永麒,
来源：商情 年份：2013
在某一个具体的社区社会中，仪式的过程通常会经历一次从结构到反结构。然后反结构再到结构的辨证过程。在这一复杂的变化过程中“反结构”的社会形态就是“交融”。下文当中笔......
[期刊论文] 作者：廖永英,
来源：中外医学研究 年份：2013
目的：观察分析奥美拉唑与枸橼酸莫沙必利联合应用治疗功能性消化不良的临床效果。方法：从笔者所在医院收治的功能性消化不良患者中选取120例，随机分为观察组与对照组，对照组患者......
[期刊论文] 作者：廖永伦,,
来源：理论与当代 年份：2013
一、产业布局策略首先,依据雷山县文化旅游资源空间分布特点,进行必要的整合,坚持＂发挥优势,凸显特色、科学规划、合理布局＂的原则,按照＂山水为体、文化为魂＂的理念,围绕＂一寨一山......
[期刊论文] 作者：廖永明,
来源：中国民族民间医药杂志 年份：2013
【摘要】目的：探讨呼吸内科病房院内肺部真菌感染的原发疾病、易感染因素、真菌感染类型以及疗效。方法：分析发生肺部真菌感染的70例患者的临床资料。结果：肺部真菌感染的患者原发疾病之间有显著差异（P......
[期刊论文] 作者：廖永林,,
来源：中国土地 年份：2013
按照国务院第234次常务会议精神,今年房地产调控工作的总基调是继续坚持调控不放松,总原则是继续限制不合理住房需求,增加普通商品住房及用地供应。涉及土地方面,主要是稳定...
[期刊论文] 作者：廖永兰,,
来源：学园 年份：2013
一谈到政治课,学生立刻会把它与“抽象”“空洞”“教条”等词汇联系在一起,学生对政治课缺乏热情,甚至产生厌学情绪。这既不利于政治教学目标的实现,也不利于学生的全面发展...
[期刊论文] 作者：廖永强,
来源：房地产导刊 年份：2013
本文阐述了质量控制的概念及意义，分析了园林绿化施工质量的影响因素，提出了园林绿化施工质量管理的相应措施，供大家参考。...
[期刊论文] 作者：廖永忠,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
所谓的有效课堂就是在投入最少的教学和学习力度的同时,能最大限度地完成教学任务并促进学生综合能力和素质的培养。有效课堂的打造既是课堂教学的目标任务,也是培养适应社会...
[期刊论文] 作者：廖永珍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：在新课程改革逐渐推进中，英语高效课堂教学引起了人们的广泛关注，成为课堂教学的追求。目前，虽然英语教学效果在一定程度上较之前相比有所提升，但是仍然存在一些"无效"、"低效"的环节和现象，于是构建中学英语高效课堂教学成为了必然。本文就构建中学英语高效课堂......
[期刊论文] 作者：廖永霞,,
来源：图书情报工作 年份：2013
概述国内外书目的 FRBR化实践,从国外国家书目的 FRBR化成果中吸取经验,探索中国国家书目的 FRBR化,展示基于Primo资源发现系统的FRBR化试验结果,发现2011年中国国家书目中约...
[期刊论文] 作者：廖永勤,,
来源：西南航空 年份：2013
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[期刊论文] 作者：廖永明,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：众所周知，一节有效的课堂不能缺少课堂提问，而在高中的语文课堂教学当中课堂提问显得尤为重要。本文主要介绍了笔者对新课改大背景下高中语文课堂提问的几点思考，以供参考。 关键词：新课改；高中语文；课堂提问 【中图分类号】G623.2 课堂提问在高中语文课......
[期刊论文] 作者：廖永麒,,
来源：青春岁月 年份：2013
本文以土族的传统节日为例,分析目前“火热”的“申遗”工作与传统节日之间的关系,并对节日中的仪式进行深入的田野调查和深描,通过节日阐释民间信仰的变迁问题,对文化保护有...
[期刊论文] 作者：廖永綦,
来源：医学信息 年份：2013
目的分析不同宫颈评分的胎膜早破患者其破水至临产、分娩等各时间段的差异，及其与分娩方式的关系，为合理的临床处理提供依据。方法将我院2010年1月~2013年2月足月及近足月胎膜...
[期刊论文] 作者：廖永彬,
来源：广东教育·综合 年份：2013
创造性学习是指学生在教师的科学指导下，积极主动参与学习，获取知识，能提出独到新颖的见解和方法，能通过自己的独立思考和探索得出与前人相同或相似的结论。近几年，笔者进行了创造性学习的实践和探索，旨在利用课堂教学这一主渠道，培养学生的创造性学习能力。 一、激......
[期刊论文] 作者：廖永元,
来源：科教新时代 年份：2013
【摘要】以前语文教学存在少慢差费的现象，现在语文课花样翻新，有时又华而不实，怎样提高语文教学有效性成为语文教师长期关注的问题。我认为：吸引学生是前提，完善知识结构是必备，赏析感悟是提升，学以致用是目的。 【关键词】初中语文；有效教学；几点认识 【中图分类......
[期刊论文] 作者：廖永麒,,
来源：现代妇女(下旬) 年份：2013
民俗学学科地位在中国的不断深入和不断成熟的历史,也是一个对于学科的研究对象如何认识和深化的过程。其对于学科对象的深化的过程,也是伴随着研究方法的日益科学和完善的过...
[期刊论文] 作者：廖永麒,,
来源：现代妇女(下旬) 年份：2013
民俗学史的学习和研究是对民俗学进行系统研究和学习的基础。民俗学史的研究具有其特定的意义,而以儒家思想为主体的汉代文化则对民俗学的产生和发展都有着重要的意义。所以...
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