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[期刊论文] 作者：晁宏伟,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】21世纪的教育是开放、创新的教育，它的基本特征是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才。 【关键词】初中生物教学思想 然而如何提高初中生物教学质量呢? 一、思想观念的转变是提高生物教学质量的前提 过去初中生物是一门非统考科......
[期刊论文] 作者：晁翠,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】本文阐述了自主学习的概念、本质及其理论基础，通过分析信息技术课的特点并针对其特点论述了在信息技术环境下进行自主学习的必要性，同时通过案例分析总结了在信息技术课中的自主学习教学设计的目标及其策略，也论述了在信息技术课中自主学习教学设计对提高......
[期刊论文] 作者：晁华德,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】随着基础教育课程改革的逐步推进，课堂教学正发生着实质性的变化。课堂是开放的，教学是生成的，教学过程是“静态预设”在课堂中“动态实施”的过程。教师应尊重学生的个性差异，尊重学生独特的感悟、体验，关注动态的生成，关注人性情怀。生成，不是对预设的否定，而......
[期刊论文] 作者：晁艳,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
现有的培智教材主要针对的是轻度和中度智力残疾的学生，而我们目前所招收的学生以中度、重度学生为主，学生的记忆、理解、想象、思维等各方面能力比较差，他们很难完全使用现有的教材。因此，结合我校智障学生的特点，为使他们的课堂变为有效教学的课堂，我边学边教，一点点......
[期刊论文] 作者：晁倩,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2013
他是一个普普通通的人,但他所做的事,无一不伟大.他做的每一件事,只为让人民有一个安稳、幸福的家.他就是——毛泽东.rn《伟人故事》讲述了他传奇的人生.毛泽东出生在中国湖...
[期刊论文] 作者：晁伟,
来源：考试周刊 年份：2013
（邳州市第四中学，江苏 邳州 221300） 数列是高中数学中一个非常重要的知识点，又是学习高等数学的基础，所以在高考中占有很重要的地位，也是高考数学必考的内容之一.其主要考查学生对数列的公式记忆能力、理解能力、逻辑推理能力、思维分析能力、运用知识解决实际问......
[期刊论文] 作者：晁向阳,,
来源：中华民居(下旬刊) 年份：2013
笔者结合南水北调中线一期工程沙河南至黄河南总干渠荥阳段2标段蒋头村东南跨渠公路桥的实际情况,从技术角度对该工程的0#块施工进行相关探讨。Based on the actual situat...
[期刊论文] 作者：晁萍,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
“读”是古已有之,且行之有效的语文学习方法。让学生在自主、情境、回味及课外朗读中,体验由整体感知到品读课文,再到融会贯通,情感的升华,最后由课内延伸至课外,通过拓展阅...
[期刊论文] 作者：晁文武,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
教学反思行为,如同教师的研究、示范、指导、应答行为一样,是教育活动中教师全部教学行为之一,也是现代教育的特征行为.教学反思有助于对不同发展水平的学习适度地调控,使不...
[期刊论文] 作者：晁婧,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：阐述了民办高校高素质应用型人才培养模式要求下，遵循高校应用化学专业课程体系建设的原则，初步构建了以“宽基础、共平台、多方向”为特色的应用化学专业课程体系。为今后课程体系的进一步改革提供了坚实的基础，为提高人才培养质量提供了有力的保障。 关键......
[期刊论文] 作者：晁梁,,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的：探讨中西药联合治疗重型肝炎的临床效果。方法选取我院内科2012年3月至2013年3月的重型肝炎患者78例，随机分成观察组和对照组。观察组采用中西药联合的方法治疗，对照组采用......
[学位论文] 作者：晁晟,
来源：贵阳医学院 年份：2013
目的:探讨观察血乳酸清除率联合ISS评分对多发伤失血性休克患者预后评估临床意义。 方法:前瞻性观察并收集2011年2月-2013年2月贵阳医学院附属医院急诊外科63例多发伤失血...
[会议论文] 作者：晁冬梅,
来源：全国消毒论文写作与新进展学术交流会 年份：2013
目的:提高腔镜器械的清洗、灭菌质量,控制医院感染,延长腔镜器械使用寿命.方法:对工作人员进行技术培训,规范操作流程,加强质量监控.结果:使腔镜器械的灭菌质量得到保证,临床...
[会议论文] 作者：晁夕,
来源：2013中国旅游科学年会 年份：2013
本文通过对旅游消费模型的介绍与分解,及其在网站产品建设、网站产品布局、网站运营及网络赢利中的应用,将旅游消费模型的理论研究与网站建设实践进行有机结合....
[期刊论文] 作者：晁娜,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
“听、说、读、练、用”是英语教学中的重要环节,学生学习语言具有对语音、语调、动作、神态等方面的模仿能力,学习积累一定量的认识经验。通过情境语言会话,对语言环境有了...
[期刊论文] 作者：晁凌云,
来源：中学语文·教师版 年份：2013
教学目标 （1）解读诗意，感受诗人陶渊明丰富的内心情感。 （2）与王维田园诗作比较，突出诗人伟大人格。 （3）理解并感受陶渊明及其田园诗的文化内涵。 教学过程 （一）初解诗意：“归”去乃必然 师：现代著名学者林语堂说，陶渊明是照彻古今的烽火，他永远是最高格的......
[期刊论文] 作者：晁宝安,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：笔者结合多年从事园林绿化的经验，讲述了植物反季节必须遵循的原则，从苗木的选择、运输前的修剪、运输、栽植以及栽后的养护管理等方面阐述了反季节栽植的技术措施，希望对广大的园林工作者有所帮助。 关键词：反季节；栽植；技术措施 随着现代城市建设的飞速......
[期刊论文] 作者：晁濛,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：每一部优秀的动画作品都离不开精彩的故事情节，一个好的创意是二维动画的灵魂。而动画中的角色是根据剧本剧情需要而被创作出来的，动画场景是为了烘托气氛为角色表演而提供服务的。好的动画前期都是经过大量的考察、积累精心设计而完成的。通过动画故事能让......
[期刊论文] 作者：晁芬,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要： 在中职电子专业课教学中，我采用“任务式教学”方法，精心设计各种小任务，让学生抱着极大的兴趣去研究，让学生去思考，去研究，去探索中间的奥秘，发现问题，解决问题。这样的任务式教学法在专业课中可以起到事半功倍的作用。 关键词： 中职电子课；任务式教学；应用 ......
[期刊论文] 作者：晁海军,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
教学情境是指老师在教学过程上创设的情感氛围或具有一定情感氛围的教学场景。创设情境是根据教学内容设计新颖、可行、开放的情境进行教学,让学生在情境中思考、探究、合作...
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