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[期刊论文] 作者：朱华伟,
来源：中国高教研究 年份：2022
交叉学科进入学科目录,标志着交叉学科在制度上获得正式学术身份。为了解当前我国高水平大学交叉学科建设情况,在2021年对46所研究生院进行问卷调查,获得2 893个有效样本。结果显示,受国家学科政策驱动,高校教师对交叉学科未来发展前景持积极乐观态度;学科交叉......
[期刊论文] 作者：朱再华,
来源：基础教育课程 年份：2022
青少年阶段是个体人生发展的关键期，“抗逆力”是帮助青少年度过关键期、迎接卓越拐点的一项生命潜能。安徽省合肥一六八中学在积极心理学视角下，开发并实施“成长的不倒翁”青少年抗逆力系列课程，构建了“生—校—家”抗逆共同体。通过“幸福课堂”学生微课、“幸......
[学位论文] 作者：朱华平,
来源：东北财经大学 年份：2022
国民经济的发展水平深刻地影响着建筑装饰行业的发展,近十几年来,我国快速增长的社会经济是建筑装饰行业迅猛发展的引擎。伴随着我国城镇化进程的加快,房地产行业的繁荣、社会基础设施建设的不断推进,使得建筑装饰行业彰显出了前所未有的活力。A装饰公司是装饰......
[期刊论文] 作者：朱畅华,
来源：老字号品牌营销 年份：2022
“1+X”证书制度对于推动高校会计专业教学改革具有重要的价值，既能够落实对学生专业技能的培养需求，也能够明确会计专业教学发展方向，为学生就业提供更多的渠道。因此，本文通过分析传统教学模式下“1+X”证书制度在高校会计专业教学改革工作中的应用问题，结合高校会......
[期刊论文] 作者：朱俊华,
来源：江苏教育研究 年份：2022
数学迁移是学生基于已有知识、方法、思想等认知经验和积极的数学学习情感体验，通过分析、概括、推理、关联、类比等方法探索新概念，学习新知识，解决新问题，进而实现数学知识的深度理解和数学问题的自主解决。数学迁移具有使学生深度理解知识、自主建构知识、自主解......
[期刊论文] 作者：朱彩华,
来源：上海中学数学 年份：2022
开展课堂有效教学的研究，提高数学课堂教学效率，培养学生学习能力，提升学生的数学核心素养，是一线教师的不断追求.笔者以活动展示为载体，探索具有苏州特色的“基于情境、问题导向、深度理解、高度参与、开放多元”初中数学课堂模式.......
[期刊论文] 作者：朱冠华,
来源：中国成人教育 年份：2022
数字化转型发展背景下，老年学习者的数字化学习成为社会关注的热点话题，老年学习空间是老年数字化学习的重要场域。文章通过对老年学习空间内涵和理论视角的研究分析，剖析了老年学习空间设计的理念、要素和特征，并构建了老年学习空间设计的框架模型，在此基础上，进一步......
[学位论文] 作者：朱华耀,
来源：华东政法大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：朱利华,
来源：财经界 年份：2022
为全面提升医药流通企业的运营效率，创造出更多收益，减少或规避部分税收风险，在会计工作中就要积极做好基础核算工作。本文主要在业财系统之间的数据互通、发票管理、库存商品及往来账务的核算管理方面进行财务核算内容及相关措施方法分析，希望能和同行分享经验，通过......
[期刊论文] 作者：朱军华,
来源：文化月刊 年份：2022
“双减”政策的出台对公共图书馆开展中小学生阅读推广活动带来新的机遇和挑战。文章在探讨杭州市萧山图书馆阅读推广实践与问题的基础上，提出培育专业团队、创新活动载体、数据精准营销、搭建互动平台等方面的意见及建议，以期提高中小学生阅读推广成效。......
[学位论文] 作者：朱艳华,
来源：华东交通大学 年份：2022
关于工作负荷和职业倦怠的研究一直备受学术界的关注,是管理学、心理学、组织行为学等领域的研究热点。之前关于工作负荷和职业倦怠的研究主要聚焦于传统行业和传统领域的从事者,比如:飞行员、医生、教师、警察及服务性质的行业的工作人员。以往学者们对工作负......
[会议论文] 作者：朱华静,
来源：对接京津——区域发展 基础教育 年份：2022
物理学作为一门重要学科,其最突出的特点在于它的"实验性"。通过物理实验,提高了学生的问题解决能力、操作能力、探究意识、综合思维能力等,从而真正地达到了中学物理的基本素质。文章从中学物理实验入手,对中学物理教学中出现的问题进行了细致的剖析,并根据这......
[会议论文] 作者：朱旭华,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
随着新课改教学理念的不断落实,现如今,我国教育事业的发展以成为对学生综合素质培养的主要途径。与此同时,为使教学工作的开展真正符合新课改提出的教育理念,教师在对课堂教学的设计环节应当通过自身不断提升的教学理念以及不断学习的教学方法,丰富课堂教学的......
[期刊论文] 作者：朱正华,
来源：西部素质教育 年份：2022
为了培养德智体美劳全面发展的人才，文章首先阐述了大学生网络舆情状况，然后分析了网络舆情视域下大学生理想信念培育的瓶颈，最后提出了网络舆情视域下大学生理想信念培育的突破路径。......
[期刊论文] 作者：朱香华,
来源：教育界 年份：2022
劳动蕴藏着一定的教育价值，能让学生提升道德认知，磨炼坚强意志。教师要避免简单的说教式教育，而要采用以劳育德的教育策略，鼓励学生参与到劳动中。并且，教师要将劳动和其他具体的课程结合在一起，将劳动和学生的兴趣特长结合在一起，激发学生参与劳动的兴趣。教师要积极......
[期刊论文] 作者：朱美华,
来源：中学政史地(教学指导 年份：2022
＜正＞历史是一门建立在证据基础之上的学科。史料实证是学好历史的核心方法，能够有助于改变传统教学过程中太过于关注结论性和事实性知识的弊端，还有助于培养学生的历史学科思维以及解决问题的能力，让他们养成求证、求真、求智的良好品质。一、引导学生树立时空观念意......
[期刊论文] 作者：朱华琴,
来源：中小学音乐教育 年份：2022
＜正＞“气聚而生万物”,这是打造一个优秀团队的基础,也是一个团队正常运行的条件,为此有这样一群充满朝气和活力的年轻人以这样的建设理念和建设思路“聚”在了一起。2019年11月,在江阴市音乐研训员朱华琴老师的带领下,经团队申报、单位推荐和教育局选拔和考核,“......
[会议论文] 作者：朱晓华,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
有效利用激励策略,可以为学生乃至班级塑造良好的教育氛围,塑造他们的良好道德,帮助他们提高道德品质,让他们懂得做人做事的道理,约束他们的言行,把他们培养成符合社会发展需要的人才,由此可见,激励策略的实施多么重要。论文立足于初中教育教学角度,分析了初中......
[期刊论文] 作者：朱华芸,
来源：广西教育 年份：2022
本文对近年高考地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中区域认知试题涉及的图像进行统计及分析，推导出近年高考地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中区域认知试题的呈现特点和变化趋势，并以此为依据，提出教师可从图像对比、图像训练以及情境材料等3个方面培养学生综合运用地理图像解决问题的能......
[期刊论文] 作者：朱梦华,
来源：教育发展研究 年份：2022
教师身份是教师专业发展的重要议题。专业学习情境中的教师身份研究多聚焦于知识技能领域，鲜有关注情绪及其对身份建构之影响。借助情绪劳动相关理论，本研究分析了专业学习情境中情绪劳动对教师身份建构的作用机制，即互动产生的情绪体验、情绪管理策略的运用以及情......
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