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[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：英语教师 年份：2020
概述情境教学法的内涵。结合教学实例,提出在初中英语教学中借助情境教学法让课堂教学更加精彩的策略,即运用英语组织教学,营造真实语言情境;借助实物创设情境,辅助学生理解...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
英语的教学,需要教师让学生通过多元化的学习方法提高他们的听说读写能力.将小组合作学习模式应用于英语听说课,可以让学生在合作中实现听说能力的双重提高,从而培养他们的团...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：河南医学研究 年份：2020
目的探讨丙戊酸钠联合左乙拉西坦治疗癫痫患儿的效果。方法选择2018年6月至2019年6月桐柏县中医院收治的88例癫痫患儿,依据随机数表法将其分为观察组和对照组,各44例。在常规...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：黑河教育 年份：2012
改变传统教育评价方式,优化多元评价,营建轻松、和谐的课堂学习氛围,全面提高课堂教学质量,促进中职学生全面发展。...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：农业图书情报学刊 年份：2008
图书馆讲座是传承学术、传播新知的重要载体,从当前图书馆讲座向农村延伸为切入点,分析了乡镇图书馆讲座的现状及原因,阐述了图书馆讲座走进农村的重要性及发展模式。...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：21世纪：理论实践探索 年份：2010
同化和异化是互相对立的翻译策略，各有其利弊．笔者通过对两译本《大伟·科波菲尔》比较，认为在向读者传递原作内容时，从读者的角度出发，在进行文学翻译时，归化的译本更能拉近读......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：建筑与文化 年份：2009
我国城市夜景观建设始于景观夜景照明，虽然起步较晚，但发展较快，大致经历了三个阶段：一是初创阶段。上海于1989年率先在国内启动灯光工程建设，在外滩和南京路进行了夜景照明的改造......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：现代农村科技 年份：2011
苹果和梨贮藏期间发生的各种腐烂病害主要是由真菌引起。真菌侵害果实的途径可大致分为2类。一类是真寄生菌,它的发芽孢子能经由皮孔甚至角质层侵入果实,如炭疽病、轮纹病等...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：现代农村科技 年份：2012
苹果、梨等经去皮或切分破碎榨汁后，放置空气中，很快就变色。其原因是，苹果、梨中含的鞣质一单宁，被氧化变成暗褐色的根皮鞣红。鞣质被氧化，是在多酚氧化酶（又称加氧酶）与过氧化酶的......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2008
分析了竞争情报对企业的重要性及利用现状，以事例论述了图书馆开展企业情报竞争服务的优势以及如何为企业服务的模式。...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：海峡科学 年份：2012
该文简述番木瓜高产优质栽培技术，包括选用良种、培育壮苗；园地建立、适时定植：科学田管、调控水肥：抹芽疏果、防治病虫：适时采收、采后处理等。...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：国际贸易 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2017
目的探究优质护理在高血压护理中的应用效果。方法选取我院2016年3月~2017年3月收治的高血压患者86例为研究对象,依据护理方式分为对照组和研究组,各43例。对照组采用常规护...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：宁波教育学院学报 年份：2002
通过对学校体育与终身体育关系及社会实践的发展需要等问题的探讨,阐述了学校体育对终身体育的指导作用,提出了学校体育的发展方向....
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：中国南方果树 年份：2007
柑桔是永安市的主要水果，2005年栽培面积5762hm^2，占全市果树总面积的63．53％；产量48459t；栽培的主要品种有脐橙、桠柑和温州蜜柑。2006年，永安市土肥站按照全国测土配方施肥项目的实......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：桂林医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2009
传统的历史教学法只强调教师的讲授作用，而忽视了学生的主观能动性。这种仅仅把学生当作教育的对象和客体，重教师而不重学生，重传授而不重探索，重管教而不重自觉，重统一而不重多样的做法，抹杀了学生能动的一面，压抑了学生在教育过程中的主动性、积极性和创造性，束缚了学......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2010
[摘要] 孔子曰:“知己知彼,百战不殆。”平时的教学效果如何?学生掌握知识和能力有哪些缺陷?这一切肯定要通过习题的训练才能得到反馈。本文就学生平时训练的反馈信息介绍一下学生易错、理解误区及解决问题的策略。 [关键词] 基础知识 主干知识 误区 策略 ......
[期刊论文] 作者：陈秀莲,
来源：茶叶科学简报 年份：1992
乌龙茶是我省出口创汇的特种茶类之一。随着改革开放和市场机制的引入,茶叶生产已从单纯追求面积、产量或质量,向“优质、高产、低消耗和高效益”的综合性经济指标转移。高档...
[期刊论文] 作者：陈秀莲,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2007
讨论是实现课堂师生互动的重要手段。“讨论式教学”的课堂教学模式可以让学生在教学过程中分享彼此的思考，交流彼此的情感、体验及观念：培养学生学习的主动性、思维的活跃性、......
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