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[学位论文] 作者：俞珍珍,,
来源：湖北工业大学 年份：2020
随着我国综合国力的提高,越来越多的外国人参与到学习汉语的热潮中。但是由于教师身份的特殊性和学生群体的特殊性,以及文化和教育理念的差异性,对外汉语教学课堂管理成为很多汉语老师头疼的问题。笔者2018年6月2019年3月于泰国担任汉语教师,对泰国汉语教学课堂......
[期刊论文] 作者：董金荣, 俞亚珍,
来源：疾病预防控制通报 年份：2020
目的了解2016—2018年甘肃省武威市儿童免疫规划疫苗接种情况,评价免疫规划系统报告质量,分析影响因素,为提高接种率提供依据。方法采用WHO推荐的按容量比例概率抽样法选取武威市三县一区120个接种单位;抽取0～6岁7个年龄组儿童各1人调查疫苗接种率,资料来自中国......
[期刊论文] 作者：俞亚,
来源：教学月刊:小学版(数学) 年份：2020
在数学教学中,教师要找准引问时机,把握学生提问的内在机制,引问有"方",促使学生问之有"法",提出真正的好问题,使学生敢提问、会提问、善提问。另外,在学生提问之后教学须及...
[期刊论文] 作者：俞亚,,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2020
在数学教学中,教师要找准引问时机,把握学生提问的内在机制,引问有“方”,促使学生问之有“法”,提出真正的好问题,使学生敢提问、会提问、善提问.另外,在学生提问之后教学须...
[期刊论文] 作者：俞亚,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2020
【摘 要】在数学教学中，教师要找准引问时机，把握学生提问的内在机制，引问有“方”，促使学生问之有“法”，提出真正的好问题，使学生敢提问、会提问、善提问。另外，在学生提问之后教学须及时跟进，使问题获得有效解决，激发学生提问的成就感，提升学生的思维能力。 【关键......
[期刊论文] 作者：俞晓珍,
来源：心电与循环 年份：2020
正常人在生理情况下PR 间期随心率增快而缩短。动态AV 间期又称频率适应性AV 间期,是指起搏器模仿房室结的传导功能,随着心房率的改变,AV 间期会自动延长或缩短,使起搏房室间...
[期刊论文] 作者：俞穗珍,
来源：质量技术监督研究 年份：2020
新鲜银耳有多种食用方法,其中用来炖汤的食用效果粘稠、口感好,所以新鲜银耳在市场上的流通交易量比较大。但是新鲜银耳的保质期较短,在保质期内是否产生米酵菌酸致使产品变...
[期刊论文] 作者：俞慈珍,
来源：福州党校学报 年份：2020
一、党校要用学术讲政治党校姓党,要坚持以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,党校讲政治是天经地义的事。用学术讲政治则是我们党校教师的庄严使命。党校教...
[期刊论文] 作者：俞晓珍,
来源：心电与循环 年份：2020
患者男性,69岁。因“反复心悸1周余”收住入院。临床诊断:窦性心动过缓,三度房室传导阻滞。植入RED01型双腔永久起搏器(美国美敦力公司),植入起搏器后动态心电图检查示(图1):...
[期刊论文] 作者：俞慈珍,
来源：福州党校学报 年份：2020
从2019年12月9日起,《学习时报》连续刊发《习近平在福州》系列采访实录。采访实录客观再现了习近平总书记在福州工作时的创新理念和生动实践,为我们深入学习贯彻习近平新时...
[期刊论文] 作者：俞金珍,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2020
儿童一个个鲜活的个体,各方面都有自己独有的特点。儿童是语文学习的主体,学习能力和认知水平都存在着差异。差异教学,意指在教学中教师着眼于儿童的差异,从儿童的个性发展需...
[期刊论文] 作者：俞清珍,
来源：科学咨询 年份：2020
随着时代的不断进步以及社会的不断发展,二胎政策的开放,每个家庭都有孩子,而且他们的孩子也不止一个,自然对孩子们的教育问题也越来越重视.很多知识的学习以及掌握都是从小...
[期刊论文] 作者：俞珍丽,
来源：上海中学数学 年份：2020
习题教学在数学课堂中无处不在.教师在习题教学中.要根据习题的特征选择合适的数学思想方法,提升习题教学的效果,让学生不仅会解题,还要发挥习题的思维功能,培养学生的数学核...
[期刊论文] 作者：俞小珍,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2020
本文主要通过研究国网客服中心南方分中心的排班现状,通过现场访谈、问卷调查、数据分析等方法,确认影响班表满意度的主要因素;通过等量代换等数学思维对各因素指数进行计算,结合各因素指数搭建班表评价模型,并运用该模型对各部门、各班组班表之间的强度进行评......
[期刊论文] 作者：俞慈珍,,
来源：中外交流 年份：2020
生态文明建设是“五位一体”重要组成部分,实践中坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念要一以贯之.要明晰新时代生态文明建设的方向与原则....
[期刊论文] 作者：俞金珍,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2020
[课堂重现]rn教师呈现一幅“图”——(口),学生有的说是凳子,有的说是路灯.当屏幕上出现(口)时,一只只小眼放光,他们已有所发现.如果“(口) ”上多了“(口)”呢?这个象形符号...
[期刊论文] 作者：俞小珍,
来源：语文课内外 年份：2020
本文从学生“知行不一”的德育现状、教师“絮絮叨叨”的教育方式、“寓言”与“快板”结合的德育载体三方面,提出了以寓言快板为载体构建“知行德育”,从阅读寓言、自主创编...
[期刊论文] 作者：俞小珍,,
来源：职业教育 年份：2020
该文从挖掘德育课程的知识性、时代性、情感性、校本性和实践性着手,在德育课程中融入立德树人理念,使德育做到润物无声、春风化雨....
[期刊论文] 作者：俞梅珍,
来源：中国科技投资 年份：2020
互联网及移动互联网的普及,大数据、人工智能技术的发展,促进了企业营销模式加速创新,消费领域新渠道、新业态、新应用不断涌现,尤其是近年来新媒体营销直播、短视频等如火如...
[期刊论文] 作者：俞美珍,,
来源：健康必读 年份：2020
目的:分析个性化护理在手术室宫腔镜电切术中的实施体会.方法:以我院2018年1月-2019年9月收入治疗的宫腔镜电切术患者68例为观察对象,随机分为观察组(n=34,个性化护理)与对照...
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