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[期刊论文] 作者：倪川明,,
来源：中国慢性病预防与控制 年份：2014
苏州市慢性非传染性疾病(简称慢性病)防控工作经历了近20年的历程,经验与教训并存。在以项目为主要方式实施防控工作的过程中,有许多问题值得总结。本文基于苏州市的工作经历...
[期刊论文] 作者：倪川,
来源：兽医导刊 年份：2014
在农村，养鸡成为当前农民增收致富的重要门路，并且逐步呈现出规模养殖的势头，农村散养比过去有所减少。从黔江来讲，近几年大力发展土蛋鸡，50只以上的养鸡户高达2．5万户，因此，鸡痘越发......
[期刊论文] 作者：倪川,
来源：兽医导刊 年份：2014
乳房炎是母牛的常发疾病，特别对于生产期母牛和奶牛乳房炎显得重要，关系生产效益。究其乳房炎的病因，各种致病和非致病因素都有，其特点是乳汁发生细菌学及理化性质的变化，乳腺组织......
[期刊论文] 作者：倪静川,,
来源：小学语文教学 年份：2014
设计思路:引导学生充分感悟父与子的"了不起",在读中悟情,在想象中悟形,在回味中悟神。抓住父亲的外貌、语言、动作,体会父亲和孩子之间爱与信念的力量。教学目标:1援从...
[期刊论文] 作者：倪静川,,
来源：小学语文教学 年份：2014
【教学目标】1.读准本课的会认字,识记"至、死、久、粒"四个会写字,并能够正确书写。2.通过对"困"字的逐步理解,初步懂得字词在不同语境中有不同的意思,渗透学习用字典的...
[期刊论文] 作者：倪静川,,
来源：小学语文教学 年份：2014
【设计理念】本课的设计努力体现语文教学的四个基本理念:1."自主学习"。语文课堂是学生学习的主阵地,要把"学"的时间让给学生。整节课基本上是学生的自学和互学,读出问...
[期刊论文] 作者：倪静川,,
来源：小学语文教学 年份：2014
《浅水洼里的小鱼》是一篇充满人文关怀的文章。前两段交代了事情的起因,讲"我"在海边散步时看见沙滩的浅水洼里有许多面临困境的小鱼,一个小男孩在认真地把小鱼送回大海...
[期刊论文] 作者：倪静川,,
来源：小学语文教学 年份：2014
体验"第一次",回忆"无数次"凡是"第一次",总会有深刻的体验。第一次抱母亲,是一种具有特殊意义的人生体验。这是一篇散文,此文之神是什么呢?在笔者看来,是由这"第一次"抱...
[期刊论文] 作者：倪代川,,
来源：上海高校图书情报工作研究 年份：2014
2014年3月14日上午，应上海大学图书馆邀请，美国中央华盛顿大学（Central Washington University）图书馆系统部总负责人傅平先生来上海大学图书馆作“机构库服务与发展”学术报公告...
[期刊论文] 作者：倪代川,,
来源：上海高校图书情报工作研究 年份：2014
2013年12月12—13日，上海大学图书馆党总支书记兼常务副馆长陆铭、副馆长刘华率领由馆办公室、督察室、读者服务中心、资源建设中心、信息服务中心等部门人员组成的上海大学图...
[期刊论文] 作者：倪代川,
来源：现代情报 年份：2014
〔摘要〕文章从历史发展的角度，对早期大学图书馆公共性的萌芽进行了简要追溯，对近代大学图书馆公共性的产生进行了初步探析，并从社会背景与发展现状的角度对现代大学图书馆公共性进行了系统分析，明确现代大学图书馆公共性在政策、功能、服务、资源等方面的具体呈现......
[期刊论文] 作者：倪奇川,
来源：特别健康：下 年份：2014
目的探讨Mason—Likar导联动态心电图对隐匿型冠心病的诊断价值。方法：将246例确诊的冠心病患者的常规心电图（EGC）检测结果与Mason—Likar连导动态心电图（DGC）检测结果进行对比分...
[期刊论文] 作者：倪代川,,
来源：高校图书馆工作 年份：2014
文章以图书馆的转型发展与高等教育的快速发展为背景,从公共空间、文化自觉、服务重塑以及智慧图书馆四方面对新时期大学图书馆的创新发展进行了系统探析。参考文献16。...
[会议论文] 作者：倪代川,
来源：第三届中国档案学博士论坛 年份：2014
数字环境下的档案事业发展面临契机，档案资源的价值在此背景下也将得到进一步释放与拓展。文章首先从社会背景、行业背景以及学科背景等视角对数字环境下的档案价值进行宏......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
【设计理念】 本课的设计努力体现语文教学的四个基本理念： 1.“自主学习”。语文课堂是学生学习的主阵地，要把“学”的时间让给学生。整节课基本上是学生的自学和互学，读出问题、读出道理、读出收获、发现故事的神奇之处，发现语言的独特之处。学生的自主学习......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
《地震中的父与子》是人教版五年级上册的一篇精读课文。课文讲述了在美国洛杉矶的一次大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾他人劝阻，历尽艰辛，经过38个小时的挖掘，终于从废墟中救出儿子和儿子的同学的故事。文章按事情发展的先后顺序记叙，对父亲的外貌、......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
《浅水洼里的小鱼》是一篇充满人文关怀的文章。前两段交代了事情的起因，讲“我”在海边散步时看见沙滩的浅水洼里有许多面临困境的小鱼，一个小男孩在认真地把小鱼送回大海；后四段通过“我”和小男孩的对话表现了小男孩感恩生命、关爱弱者的感人精神。 文中小男......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
去年9月，笔者到青海支教。从西宁到海西，一路上有许多高原牧场。一位牧人告诉笔者，放牧有两种方式，一种是“牧”，一种是“圈”。两者的最大区别：“牧”是带着牛羊走向水草——吃什么，喝什么，牛羊说了算；“圈”是带着水草走向牛羊——吃什么，喝什么，主人说了算。 由放牧......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
钱老先生谢世已近两周年。 在此，将与先生的三面之缘和三封往来书信呈现于读者，以此表达一位青年晚辈对先生永远的敬仰和怀念。 “静静学习，好好思考” 2010年5月30日，一个全国的小学语文教研活动在浙江永康举行，领导安排我负责接待到会的专家，先生是其中之......
[期刊论文] 作者：倪静川,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
【教学目标】 1.初步认识儿童诗，了解儿童诗的表达形式。 2.初步感受儿童诗的美，提高感受美、鉴赏美、创造美的能力。 3.激发想象力，学着以诗歌的形式表达情感。 【点评：教学目标的设立合理。一是定位较准确。“初步认识”“了解”“初步感受”“学着”......
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