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[期刊论文] 作者:,, 来源:新疆职业大学学报 年份:2013
量词是汉语学习中的一个难点,是中亚留学生学习汉语时出现偏误最多的词类之一。对中亚留学生学习使用量词时出现偏误的原因进行初步的探讨,可以对中亚留学生汉语学习及教学提...
[期刊论文] 作者:·玉山,刘,, 来源:临床儿科杂志 年份:2013
目的预测肌酐三磷酸焦磷酸酶(ITPA)活性与6-巯基嘌呤(6-MP)维持治疗儿童急性淋巴细胞白血病(ALL)不良反应发生。方法选取于2002年3月至2012年9月就诊,采用6-MP和甲氨蝶呤维持...
[期刊论文] 作者:·玉山,刘,, 来源:新疆医学 年份:2013
目的:观察腺苷蛋氨酸治疗婴儿巨细胞病毒性肝炎的临床疗效。方法:将82例婴儿巨细胞病毒性肝炎患儿采取随机双盲法分为治疗组46例和对照组36例,两组均给予更昔洛韦抗感染,茵栀...
[期刊论文] 作者:·阿孜,, 来源:学理论 年份:2013
绿色文明产生了对旅游业的绿色需求,生态旅游正迎合了这一潮流。新疆喀纳斯国家级自然保护区地处西北干旱区,生态环境极其脆弱,在旅游开发规划中,其旅游开发模式定位为"生态...
[期刊论文] 作者:·恰连,, 来源:农民致富之友 年份:2013
近年来,农业种植中不断应用科学技术,使农业的种植更加合理、更加科学,进一步的促进了农业的增产增收。本文中主要介绍了在布尔津县大豆应用根瘤菌的试验。In recent years...
[期刊论文] 作者:·玉山,刘, 来源:临床儿科杂志 年份:2013
目的预测肌酐三磷酸焦磷酸酶(ITPA)活性与6-巯基嘌呤(6-MP)维持治疗儿童急性淋巴细胞白血病(ALL)不良反应发生。方法选取于2002年3月至2012年9月就诊,采用6-MP和甲氨蝶呤维持治疗的......
[期刊论文] 作者:·玉山,刘, 来源:新疆医学 年份:2013
目的:观察腺苷蛋氨酸治疗婴儿巨细胞病毒性肝炎的临床疗效。方法:将82例婴儿巨细胞病毒性肝炎患儿采取随机x,V盲法分为治疗组46例和对照组36例,两组均给予更昔洛韦抗感染,茵栀黄......
[期刊论文] 作者:艾肯·江孜帕,·, 来源:医学信息 年份:2013
目的:研究维药孜亚比提片对糖尿病大鼠免疫器官的组织形态影响。方法 Wistar大鼠随机分为正常对照组和模型组,模型组采用高脂乳剂给 Wistar大鼠灌胃10d后,在结合2次给药方法腹腔...
[期刊论文] 作者:马·,, 来源:现代农业科技 年份:2013
进行大量元素水溶肥料在木纳格葡萄上的应用研究,结果表明:大量元素水溶肥料处理的葡萄产量达38 900.0 kg/hm2,较常规施肥(34 100.0 kg/hm2)增产4 800 kg/hm2,增产率达到了14...
[期刊论文] 作者:马·,, 来源:现代农业科技 年份:2013
为找出适宜播种密度,筛选出优良品种,将鹰嘴豆不同品种在不同密度下进行栽培,观察其农艺性状和生长发育特性,试验结果表明,3个鹰嘴豆品种的产量随着播种密度的增加而增产,以A...
[期刊论文] 作者:·赛买提,, 来源:中国大学生就业 年份:2013
通过新疆师范大学就业指导工作的创新实践来阐述就业指导工作中采取的——完善就业指导工作机制,充实就业指导教师队伍;结合就业指导工作与教学实践,构建就业指导服务体系;多...
[期刊论文] 作者:·阿孜, 来源:学理论 年份:2013
绿色文明产生了对旅游业的绿色需求,生态旅游正迎合了这一潮流。新疆喀纳斯国家级自然保护区地处西北干旱区,生态环境极其脆弱,在旅游开发规划中,其旅游开发模式定位为"生态旅......
[期刊论文] 作者:·恰连, 来源:农民致富之友 年份:2013
近年来,农业种植中不断应用科学技术,使农业的种植更加合理、更加科学,进一步的促进了农业的增产增收。本文中主要介绍了在布尔津县大豆应用根瘤茵的试验。...
[学位论文] 作者:·艾海提, 来源:中国医科大学 年份:2013
目的:   探讨高血压合并急性冠脉综合征患者冠脉病变程度与动态血压变异性之间的关系。   方法:   对60例高血压合并急性冠脉综合征患者根据冠脉造影结果进行Gensini...
[期刊论文] 作者:·赛买提,, 来源:民族教育研究 年份:2013
民族高校思想政治教育应从“主体式灌输”转向“选择性激活”的实践教育模式.恰当的教育途径不仅能使思想政治教育理论规范化,而且能使思想政治教育在实践中概括经验,从而变...
[期刊论文] 作者:·赛买提,, 来源:思想政治课教学 年份:2013
孩子们的心声的确来源于教育教学的实践。我作为一名大学教师一名中学生的家长,经常和跟我孩子的同学、朋友和校友聊天。跟孩子们聊天当中经常挖掘到“尊重、自由、平等、公...
[期刊论文] 作者:·肉扎洪, 来源:现代教育教学导刊 年份:2013
在现在的教育活动中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者和引导者,学生的学习必须建立在学生已有的认知水平和知识经验的基础上。广大的农村中,存在着教学质量不佳,学生在很多方面与城里的学生相去甚远,这与学生本身生活经验少,知识面狭窄,反应能力差相关,但同时教师在......
[期刊论文] 作者:木塔力·,, 来源:新课程学习(上) 年份:2013
教师上课之前一定要做到先声夺人,争取在最短的时间内吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,这对于提高课堂教学效率非常重要。从高中生物教学实际出发,对课堂导入方法进行了探...
[学位论文] 作者:马拉·,, 来源: 年份:2013
本研究以中国美利奴羊(新疆型)以研究对象,首次应用DNA测序技术分析和PCR-SSCP技术,研究了KRT27(第3、8外显子,第2、5内含子及其侧翼序列)、KRT31(第2内含子及其侧翼序列)、KRT36(第1、......
[期刊论文] 作者:·艾买提,, 来源:时代报告(下半月) 年份:2013
中华民族音乐文化源远流长,有独特的音乐表现手法,强调音乐作品内在美与外在美的统一,为了弘扬民族音乐,我们的少数民族音乐教育就显得尤为重要.我们要以“以人为本”的现代...
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