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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2007
义务教育阶段的化学新课程以科学探究为突破口,进行了全方位的改革。依据化学学科的特点,大力开展探究性实验,对于转变学生的学习方式,全面提高学生的科学素养具有重要价值。...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学之友:上旬 年份:2007
通过对我国大规模城市化背景下城市空间结构形态影响因素的分析,以山西省运城市为例,结合现实的增长规律,尝试寻求适宜人居尺度兼具效率与公平的城市空间策略。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西建筑 年份:2007
介绍了商品房的成本构成部分,从楼盘的大小、建筑密度和景观环境、小区配套服务、房屋户型、销售对象和人性化设计几方面探讨了商品房销售价格的主要影响因素,以提高开发公司的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西建筑 年份:2007
针对如何在设计阶段实施监理,提出了应该注意的问题,从人才高素质化、业务宽深化以及监理组织模式化等方面介绍了发达国家监理公司在国际工程承包市场的运作特点,从而使我国...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江畜牧兽医 年份:2007
目前,国内外用作饲料添加剂的活菌制剂主要是单一菌剂,多以乳酸菌、双歧杆菌和地衣芽孢杆菌制剂居多,对复合菌剂的研究报道较少。选用酵母菌、根霉、毛霉为菌种配伍,制备活菌制剂......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国食品添加剂 年份:2007
本文通过讨论芥末的组成成分、性质、用途以及在国内外的应用情况,分析芥末作为食品添加剂的有效性,探讨芥末在食品生产中的应用前景。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:河南建材 年份:2007
随着我国城市化进程的加快,建设规模越来越大,在地下室施工过程中,一个相当普遍的问题就是结构产生裂缝,影响了建筑物的使用功能和寿命.我们应采取有效的措施减少裂缝的发生,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:河南建材 年份:2007
1 基于计算机的信息技术与施工管理的关系信息技术是企业利用科学方法对经营管理信息进行收集、储存、加工、处理,并辅助决策的技术的总称,而计算机技术是信息技术主要的、不可......
[学位论文] 作者:, 来源:上海交通大学 年份:2007
大量实验结果显示:细胞内的活性氧调节细胞死亡的发生,包括细胞凋亡和坏死两种方式。细胞凋亡事件中两条主要的途径是线粒体途径和死亡受体途径,caspases是细胞凋亡的主要执行者......
[期刊论文] 作者:,, 来源:幼儿教育 年份:2007
从生态教学观视角看,幼儿园教学中家长资源的开发与利用存在着重利用轻开发、重临时轻长远、重配合轻参与等问题,这在一定程度上导致幼儿园教学的生态失调,降低了幼儿园教学...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学前教育研究 年份:2007
园本课程开发是当前及今后幼儿园课程开发的重要取向,但其盛行的背后却存在诸多问题和误区,主要表现为:误读园本课程开发的涵义、缺乏园本课程开发的条件、忽视园本课程开发...
[期刊论文] 作者:,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2007
在我国幼教改革与发展的历程中,有关幼儿体育的研究一直较为薄弱。但20世纪90年代中期以后,随着两个幼儿教育指导性法规、文件的颁布,幼儿体育作为幼儿教育各育之首的地...
[学位论文] 作者:,, 来源:重庆大学 年份:2007
雷达速度仿真是随着雷达技术、计算机技术及频率合成等新技术的快速发展而兴起来的一门新技术,它用来模拟仿真雷达目标信号的多谱勒频率变化信息,是检验雷达测速性能、测试与...
[期刊论文] 作者:春,, 来源:小氮肥 年份:2007
江苏灵谷化工有限公司目前拥有生产能力(含姜堰分厂):主产品尿素600kt/a,发电装机容量4.8万kW,年发电量3.5亿kW·h。公司本部新、老两套水溶液全循环法尿素生产系统经过一系列的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西建筑 年份:2007
阐述了氯离子侵入混凝土的途径,分析了氯离子对钢筋锈蚀的机理及侵入钢筋混凝土的机理,并提出了氯离子腐蚀钢筋的防腐措施,对实际工程及社会建设具有重要的意义。...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建教育学院学报 年份:2007
网络环境下生物学合作学习作为新的学习方式,正在被越来越多的教师所接受,同时合作学习中出现的一些现象让人深思。本文通过对网络环境下生物学合作学习中出现的现象从教师层面......
[期刊论文] 作者:,, 来源:黑龙江交通科技 年份:2007
总结了季冻区填充式桥梁伸缩缝的材料要求、施工工艺、施工中应注意的问题、橡胶粉的添加工艺及质量验收要求,对该类伸缩缝的施工具有指导作用....
[期刊论文] 作者:翔, 来源:中国公路 年份:2007
[期刊论文] 作者:, 来源:幼儿教育·教育科学版 年份:2007
[摘要]从生态教学观视角看,幼儿园教学中家长资源的开发与利用存在着重利用轻开发、重临时轻长远、重配合轻参与等问题,这在一定程度上导致幼儿园教学的生态失调,降低了幼儿园教学的有效性。为此,幼儿园管理者和教师必须树立生态教学观,对家长资源与幼儿园教学的关系......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东教育 年份:2007
发展幼儿教育事业是政府不可推卸的责任,同样,幼儿教师的专业发展也离不开政府的支持,主要表现为建立健全幼儿教师专业发展的政策法规保障体系。虽然我国现有的有关政策法规...
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