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[学位论文] 作者：庄艳,,
来源： 年份：2010
人与自然的关系问题是一个古老而又常新的问题。自工业文明以来,人类凭借自身智慧创造了巨大的物质文明,但人类在享受现代工业文明所取得的辉煌成就之时也付出了沉重的环境代...
[期刊论文] 作者：庄艳,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2010
印度英语是一种英语区域变体,可以一直追溯到英国的殖民统治时期。因此印度英语和英国英语之间存在许多共同点,但经过两个多世纪的发展,印度英语已深深打上印度文化的烙印。...
[期刊论文] 作者：庄艳,,
来源：四川建筑科学研究 年份：2010
提出了与可持续发展观相契合是木结构建筑的生命之源的观点。结合国外实例,分析了伴随着建筑技术发展,与传统木结构相比,现代木构建筑形式和空间、内涵的探索和发展,对目前我...
[期刊论文] 作者：庄艳,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2010
培养拔尖创新人才对于建设创新型国家，具有重大的战略意义。中国特色现代大学要想在新一轮的人才竞争中立于不败之地，赢得主动，关键就在于抓好高校教师队伍建设这个根本。本文分......
[期刊论文] 作者：庄艳,,
来源：学园 年份：2010
就物理学科而言,其内容有较强的逻辑性、抽象性和实践性,学生有时能读懂文字,但并不能理解其含义.因而在运用物理知识解决物理问题时,思维方式跟不上,自然就会感到物理难学,...
[学位论文] 作者：庄艳,
来源：浙江师范大学 年份：2010
人与自然的关系问题是一个古老而又常新的问题。自工业文明以来,人类凭借自身智慧创造了巨大的物质文明,但人类在享受现代工业文明所取得的辉煌成就之时也付出了沉重的环境代...
[期刊论文] 作者：庄艳,,
来源：江苏科技信息（科技创业） 年份：2010
在今天,科技发展,时代变幻,如何与时俱进,仅凭空想和等待是解决不了问题的.大学,人生最美好的时光,也是肆意汲取知识能量、蓄势待发的时刻,相信大鹏一日同风起,扶摇直上九万...
[期刊论文] 作者：庄 艳,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2010
在今天，科技发展，时代变幻，如何与时俱进，仅凭空想和等待是解决不了问题的。大学，人生最美好的时光，也是肆意汲取知识能量、蓄势待发的时刻，相信大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。积蓄力量，等待东风，送我上青天。 这是一份规划书，更是一份人生蓝图，是我的心声，我的方向标。......
[期刊论文] 作者：邢鹏飞,庄艳歆,涂赣峰,郭菁,,
来源：Transactions of Nonferrous Metals Society of China 年份：2010
独居石的除磷行为在高温度与 charred 煤专注被调查。roast 温度是为独居石的除磷的主要因素，这被发现。高除磷效率能在从 1 200 ～ 1 400 敷 ? 桴湡ㄠ的温度被到达...
[期刊论文] 作者：易歆歆,,
来源：中国商界(下半月) 年份：2010
近年来,创业行为己经成为一国经济活力的集中体现,创业企业融资是创业行为能否成功的关键因素。本文在介绍创业企业特征和现状的基础上,通过创业企业主要融资方法的介绍提出...
[期刊论文] 作者：庄艳传,,
来源：小学教学设计 年份：2010
一、对语篇教学课的赏析[课例一教学片段](一)语篇教学前进行单词与句型的教授1.教学单词usually,busy与句型What do you usually do…?Does…?Yes,he/she...
[期刊论文] 作者：庄须艳,,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2010
内部控制是现代企业管理的重要手段,不断完善企业内部控制制度,对于防止舞弊、减少损失、提高资本获利能力具有积极的意义。...
[期刊论文] 作者：庄艳玲,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
创新是素质教育的核心；创新是一种精神.江泽民多次强调“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”.在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观......
[期刊论文] 作者：庄艳莉,
来源：教师·理论研究 年份：2010
针对低年级段学生的年龄特征,我们音乐教育的首要任务是为孩子着想,帮助他们,使他们能够愉快参加音乐活动,成为积极的和有一定水平的音乐欣赏者。作为听觉艺术的音乐学科,电教媒体在教学中更发挥了强大作用,低年级学生在浓厚的电教氛围中,能够通过听觉、视觉的......
[期刊论文] 作者：庄艳玲,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
互动式教学已渐渐受到各界教育工作者的关注,受到师生的一致好评.我认为互动式教学能充分调动学生的学习积极性,能让数学课堂真正“动”起来.下面,我想谈谈如何组织数学课堂...
[期刊论文] 作者：庄刘艳,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
语文教学的根本任务是教会学生运用母语,指导学生通过语言的实践形成运用语言的能力.也就是让学生在听说读写的实践中感受语言、积累语言、领悟语言、形成语惑,进而形成正确...
[期刊论文] 作者：刘艳庄,,
来源：吉林省教育学院学报(中学教研版) 年份：2010
所谓兴趣,是指一种喜好情绪.对于学生来说,这种情绪是一种动力.兴趣是最好的老师,当学生对学习充满乐趣时,学习起来更为有效.教师要充分发掘新教材中的智力因素,巧妙地创设情...
[期刊论文] 作者：庄艳玲,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
学法指导是提高学生素质,培养学生学习能力的重要途径.古人云:授之以鱼,不如授之以渔.教育家陶行知也强调;“教师的责任心不在于教,而在于教学生学.”由此可见,在课堂教学中...
[期刊论文] 作者：庄海艳,,
来源：吉林教育 年份：2010
中国著名作家叶澜曾经说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都可以发现以外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”听了“关注常态课W...
[期刊论文] 作者：庄海艳,,
来源：中小学电教(下) 年份：2010
创新式教育是相对于旧范式教育提出来的,目标是培养学生创新能力,在别人看不到问题地方发现问题,在别人看到问题的地方发现更新问题,并能提出一些独到见解。Innovative edu...
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