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[学位论文] 作者:, 来源:石河子大学 年份:2021
[期刊论文] 作者:宋, 来源:当代医药论丛 年份:2021
目的:探讨并分析用黄芪桂枝五物汤加减对术后并发上肢水肿的乳腺癌患者进行治疗的效果。方法:将2018年7月至2020年4月期间在彭州市中医医院进行手术治疗后并发上肢水肿的70例...
[期刊论文] 作者:程, 来源:家庭医药:快乐养生 年份:2021
如果父母不了解自己孩子的心理,那么在孩子的智商、情商教育上,就会出现很多问题,轻者事倍功半,重者甚至出现反面效果。因此,父母必须要懂一点儿童心理学,做自己孩子的心理医...
[期刊论文] 作者:倪, 来源:文学少年 年份:2021
从小学德育教育体系的内容上来看,心理健康教育是德育教育的重要组成部分,同时,心理健康教育的实施效果也对 小学德育教育的总体效果具有重要的影响。但是从目前小学德育教育...
[期刊论文] 作者:程, 来源:家庭医药·快乐养生 年份:2021
儿童的生长发育具有一定规律性,需要家长时刻关注其各项发育指标,一旦出现生长发育迟缓等情况,就要及时到正规医院进行诊断与科学干预,以促进儿童茁壮成长。 5因素可致儿童发育障碍  临床总结,影响儿童生长发育的因素有很多,除了先天因素,还涉及到后天营养摄入吸收、......
[期刊论文] 作者:李, 来源:装备维修技术 年份:2021
在汽车的整体结构中变速箱是重要的传动系统,不仅是保障汽车安全性、稳定性、平稳性的重要组成部分,而且可有效地控制汽车行驶过程中的噪音,因此变速箱的装配过程十分重要。装配过程中垫片的安装质量对变速箱的质量有着一定的影响,尤其在重型汽车上表现十分明显......
[期刊论文] 作者:倪, 来源:读与写:上旬 年份:2021
随着新课改的深入,我国小学数学教学中,也愈加重视对学生的独立思考能力培养,以便更好地适应当前不断变化的社会发展需求,促进学生自我价值的提升。但是,我国小学数学教学中,对于学生独立思考能力的培养还面临着一些困境,必须引起广大的教师的注意。基于此,本文......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:花溪 年份:2021
《语文课程标准》提出了新的教学要求,识字教学是语文教学中最基础的内容,在新课标、新理念、新思想的引领下,应如何将本身枯燥无味的识字教学变得轻松,教者易教,学者乐学呢?经过笔者多年对新教材识字教学的尝试,得到了一些体会。......
[期刊论文] 作者:宋, 来源:当代医药论丛 年份:2021
目的:分析用沙参麦冬汤加减治疗晚期肺癌的效果。方法:选取四川省彭州市中医医院2019年2月至2020年2月期间收治的82例晚期肺癌患者作为研究对象。随机将其分为试验组(n=41)与...
[期刊论文] 作者:程, 来源:家庭医药·快乐养生 年份:2021
新生儿黄疸是新生儿时期血清胆红素浓度增高引起的症状,可分为生理性和病理性。严重者可引起新生儿的脑损伤,产生胆红素脑病,造成新生儿智力低下和运动障碍、甚至死亡。近年来,新生儿高胆红素血症的发生率呈上升趋势,准爸妈们非常有必要了解相关知识。分为生理性和病......
[期刊论文] 作者:钟, 来源:安家(建筑与工程) 年份:2021
摘要:人工智能技术是研究人类智能和通过计算机技术使某些设备或仪器具有人的智能行为的科学通过利用计算机模拟人的思维、语言、记忆、推理、感知、学习等智能能力,以及延申人的感觉和大脑功能。本文对人工智能及其在土木工程钟的融合发展趋势进行了阐述。关键词......
[期刊论文] 作者:程, 来源:东方药膳 年份:2021
目的:探究案例教学结合临床路径在儿科临床教学中的应用效果.方法:选取在2017年1月~2021年4月在我院进行实习的实习医生100名,随机均分为对照组和观察组,对照组使用传统教学法进行教学,观察组使用案例教学结合临床路径的方法进行教学,统计两组实习医生的学习效果......
[期刊论文] 作者:史, 来源:东方药膳 年份:2021
目的:研究胎膜早破产妇接受产科护理干预服务模式的价值.方法:选取2020年4月-2021年4月我院收治的111例发生胎膜早破产妇,采用不同护理方式将其分为实验组和对照组,对照组56例产妇采用常规护理干预,实验组55例产妇采用产科护理干预,对比两组临床效果.结果:本文......
[期刊论文] 作者:, 来源:天津教育 年份:2021
要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生...
[期刊论文] 作者:, 来源:养生大世界 年份:2021
目的:探讨亚专业护理模式在脑卒中患者护理中的应用价值.方法:通过设立肢体功能障碍小组,吞咽功能障碍小组,卒中随访小组,规范亚专业护理小组工作流程,从而突出亚专业专科特...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学设计(英语) 年份:2021
笔者有幸参加了一次教学展评活动,在执教过程中经历了整个试教和磨课过程,深有感悟,深受启发.本节课是译林版《英语》三(下)Unit 8 We are twins! Story time,主要内容是在学...
[期刊论文] 作者:, 来源:天津教育·中 年份:2021
【摘 要】要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生的语文素养。  【關键词】读写结合;课内阅读;课外阅读;生活体验  中图分类号......
[期刊论文] 作者:, 来源:新作文:教研 年份:2021
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分。在新课程改革的今天,不仅要实现课内阅读,还要把课外阅读融合进来,才能丰盈学生的阅读量,提升学生的阅读能力。学生要以教材里面的阅读为主,在课余时间充分利用学习资源,从中获取课外阅读知识,从被动阅读改向主......
[期刊论文] 作者:, 来源:真情 年份:2021
只有重视缩小后进生面,控制英语教学 中的两极分化,才能大面积提高学生的英语 学习质量。学生在小学时期,同学觉得词汇量多,听说能力难提高,逐渐丧失兴趣。新课程改革与素质教育都要求教师要均衡教学,将教学差异控制在一定范围内,面对小学英语教学出现严重的两......
[期刊论文] 作者:, 来源:新作文:教研 年份:2021
基于微课环境下,翻转课堂是在教育形势不断发展的条件下产生的一种教学形式,在小学英语教学实践中的应用,对于提升教学质量起到了十分积极的作用。但是在应用翻转课堂的时候,应该遵循一定的方式方法,与小学英语分层教学进行完美的融合,这样才能达到理想的教学效......
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