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[期刊论文] 作者：袁尚会,钟儒刚,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
在阐述自主学习和自主学习中心理论的基础上,以咸宁学院为例,就如何搭建教师教育实践技能自主学习中心,如何提高学生师范技能水平谈谈一孔之见,为其它院校强化师范技能培养,...
[期刊论文] 作者：刘永东, 钟儒刚,,
来源：中国现代教育装备 年份：2011
着重介绍人本主义教育的现代创始人——卡尔·罗杰斯（Carl Rogers）就教师在课堂上职责角色的观点,将他的《自由学习》（Freedom to learn）书中相关精辟的论述呈现给大家,并结...
[期刊论文] 作者：赵丽娇,钟儒刚,
来源：广西轻工业 年份：2011
仪器分析作为一门专业课程,是食品质量与安全专业课程建设中必不可少的一个环节,对于培养新形势下的应用型人才有着重要作用。在仪器分析教学中,突出食品质量与安全的专业特...
[期刊论文] 作者：杨纯新,钟儒刚,
来源：党政干部论坛 年份：2011
科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民关于马克思主义发展观的继承和创新。其核心内容是坚持以人为本，就是要坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重劳动、尊重知识......
[期刊论文] 作者：俞佳君,钟儒刚,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
良好的教风和学风是高校宝贵的精神财富，对高等学校教育教学质量起着决定性的作用。文章阐述了教学过程规范对教风、学风建设的重要意义，提出从加强人才培养方案、教学大纲、课......
[期刊论文] 作者：钟儒刚,俞佳君,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
为积极促进高等教育与经济社会发展紧密结合,湖北省教育厅启动了战略性新兴产业人才培养计划。文章剖析了产业计划人才培养的特点,指出产业人才培养的目标是＂工人、线长、总管......
[会议论文] 作者：赵丽娇,钟儒刚,
来源：第十一届全国量子化学会议 年份：2011
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[期刊论文] 作者：刘永东 钟儒刚,
来源：中国现代教育装备·高教 年份：2011
摘要：着重介绍人本主义教育的现代创始人—卡尔罗杰斯（Carl Rogers）就教师在课堂上职责角色的观点，将他的《自由学习》（Freedom to learn）书中相关精辟的论述呈现给大家，并结合自己多年来的教学实践，阐述对教师课堂角色的认识。 关键词：教学主宰者；学习促进者；卡尔罗杰......
[期刊论文] 作者：钟儒沁,
来源：审计与理财 年份：2011
2010年6月,赣州市审计局被市人力资源和社会保障局选择为公务员考核工作联系点,该局以此为切入点,加大力度,科学考核,改进工作作风。...
[期刊论文] 作者：钟振儒,,
来源：中国边防警察 年份：2011
长期以来,公安边防部队在创建和谐警营的道路上积累了大量的先进经验,涌现出了一批优秀典型,也汲取了一些宝贵教训。当前,创建和谐警营仍然是我们需要常抓不懈的政治任务,也...
[期刊论文] 作者：李莉莉,赵丽娇,钟儒刚,
来源：光谱学与光谱分析 年份：2011
红外光谱技术由于其灵敏度高和对样品的非破坏性等优点已成为研究生物大分子损伤的重要工具。蛋白质、脂质和核酸等受到损伤时,其红外光谱特征吸收峰的峰位、峰型和峰强会发...
[期刊论文] 作者：崔进,赵洪武,钟儒刚,,
来源：哈尔滨商业大学学报(自然科学版) 年份：2011
含有轴手性联芳基结构单元的含氮手性配体在不对称催化反应中具有广泛的应用.在各类手性配体中,不对称因素如手性轴、手性中心和手性面等对手性配体的手性诱导能力具有重要的...
[学位论文] 作者：祝儒刚,,
来源： 年份：2011
副溶血弧菌(Vibrio parahaemolyticus, Vp)是一种革兰氏阴性嗜盐菌,广泛分布于海洋、河口环境,尤其是近海鱼类、贝类等海产品中。人类食用未煮熟或被致病性副溶血弧菌污染的...
[期刊论文] 作者：祝儒刚,
来源：食品科学 年份：2011
将荧光染料——叠氮溴乙锭（ethidium bromide monoazide,EMA）与实时荧光-聚合酶链式反应（real-time poly-merase chain reaction,RT-PCR）技术相结合,对其在RT-PCR定量检测海产品...
[期刊论文] 作者：王儒刚,
来源：当代教育 年份：2011
美术是一种表现艺术，必须通过观察，认知表现，才能让观众所接受而产生艺术效果，同时它又是一种空间艺术。美术欣赏课的教学，实际上也是艺术创作过程的基本，是培养学生审美能力的关键......
[期刊论文] 作者：童儒刚,,
来源：小学生作文辅导：教师适用 年份：2011
作文应是学生真情的流露和心声的表达，我们要培养其独特的精神，引导其善于表现真我，让学生高扬起个性化行：艾思想，率性而作，让心声得以倾吐，让个性得以张扬。“张扬个性、自主作文”......
[期刊论文] 作者：徐刚儒,,
来源：快乐作文 年份：2011
历代教学史上,教学方法有很多种,启发式教学思想便是其中之一,它历史悠久,在大力提倡素质教育的今天,仍然必不可少,那么如何正确运用启发式教学呢?在我的小学数学教学实践中,...
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2011
写作作为创造性的精神劳动应该是充满人性美、最富有个性的学习和创造性的活动。可是我们目前的作文教学却存在着束缚孩子们自由思维创新能力发展的现象。那么,怎样真正冲破...
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
作文应是学生真情的流露和心声的表达,我们要培养其独特的精神,引导其善于表现真我,让学生高扬起个性化行文思想,率性而作,让心声得以倾吐,让个性得以张扬。“张扬个性、自主...
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
习作训练是小语教学的有机组成部分,对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。那么,怎样才能上好作文指导课,让学生爱上习作,不再对习作产生恐惧呢...
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