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[期刊论文] 作者：顾志华,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探究肥胖对原发性高血压患者心肌肥厚的影响.方法:选取原发性高血压患者200例为本次研究对象,根据其是否肥胖进行分组,其中实验组为肥胖者,对照组为正常体重者,对其临床...
[期刊论文] 作者：顾志萍,钱华,
来源：大医生 年份：2018
目的观察宫颈癌患者接受腹腔镜下子宫广泛性切除术治疗的效果。方法选取本院收治的子宫广泛性切除术治疗治疗的100例患者,分为对照组和实验组,其中对照组经开腹手术治疗,实验...
[学位论文] 作者：顾华华,,
来源：中国人民解放军海军军医大学 年份：2018
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：顾华,,
来源：科技创新导报 年份：2018
在公路工程中其中最为关键的项目就是公路路面施工,为了保证公路路面工程施工的质量,必须加强工程施工检测工作。鉴于此,本文就围绕“公路路面工程施工检测的分析以及质量控...
[期刊论文] 作者：顾华,,
来源：考试周刊 年份：2018
亲子运动会能激发每一个孩子喜欢运动、爱上运动;通过家人陪伴着孩子比赛和亲子游戏的形式,让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感交流,培养...
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：城市周刊 年份：2018
在进行建筑施工中影响建筑质量的关键因素是建筑裂缝问题,然而针对这一问题已经采取销措施,主要使用后浇带施工。在本次研究中我们针对后浇带的概念,功能以及施工方法进行分...
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：好家长 年份：2018
《指南》指出:要因地制宜地创设各种有趣的运动环境,开展形式多样的、能吸引幼儿自主参与的、体验快乐的运动,促使幼儿各项运动能力全面发展。利用我园现有的独特场地及器械...
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：新高考：高一数学 年份：2018
代数式的条件最值问题，一直是高中数学中的常见和常考问题，在近年的高考和高三的模拟考试中经常以压轴填空题的形式出现．这一类问题往往形式新、变化多，在解决方法的选择上也非常......
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：好家长 年份：2018
家园合作是幼儿园与家长共同参与孩子学习培养的过程,家长以'助教'的方式同幼儿园一起实现家园共育,通过对家庭资源的充分挖掘、合理利用家长的教育潜能,积极的推动...
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】加强对学生发散性思维能力的培养在生物教学的过程当中具有重要作用，它能够提升学生们思维变通性以及独创性，同时促使学生在学习当中可以懂得如何进行思考，把握本质以及掌握知识的内在体系。本文主要是分析发散性思维在初中生物教学中的渗透，以供相关教育......
[期刊论文] 作者：顾华,,
来源：剧作家 年份：2018
版画是视觉艺术的一个重要门类,中国是木刻版画的发源地,距今已有一千多年的历史.20世纪50年代,受到西方现代艺术的影响,中国现代版画将西方技艺与东方人文精神相融合,形成具...
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：剧作家 年份：2018
先锋艺术指在艺术前沿比较另类、激进和边缘的探索性艺术。这个概念起源于法国空想社会主义者圣西门，他的追随者发展了这一学说，在美术、文学、音乐等艺术门类中都有着积极的探索和创造。中国美术的当代化发展不限指时间概念，而是指美术发展的新题材、新观念、新材......
[期刊论文] 作者：顾华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：亲子运动会能激发每一个孩子喜欢运动、爱上运动；通过家人陪伴着孩子比赛和亲子游戏的形式，让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感交流，培养幼儿良性的竞争意识，感受合作成功的喜悦。 关键词：幼儿园；亲子运动会；科学家教 《......
[期刊论文] 作者：顾华,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
建筑装修施工技术管理对于建筑工程自身管理技术应用具有重要保障意义，要想在我国现有建筑工程施工管理工作体系中，有效的提升建筑工程施工管理水平，就应该按照相关管理技术应用......
[学位论文] 作者：顾华,,
来源：江西科技师范大学 年份：2018
电致变色是指材料的光学属性在外加电压的作用下发生稳定可逆的变化,外观上表现为颜色及透过率的变化。供体-受体-供体型(D-A-D)共轭聚合物作为典型的聚合物电致变色材料,通过调控分子结构易于获得低带隙、高性能电致变色材料。前期研究表明,将具有更强吸电子能......
[会议论文] 作者：顾华,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
我国古代著名的教育家、思想家孔子主张“学思结合”，他指出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”那么如何在教学过程中进行“学思结合”呢？现代教育教学理论认为，有效的学习离不开教师的启发诱导，教师的启发诱导离不开课堂的有效提问，这就需要有效提问具有“启发性”和“......
[学位论文] 作者：顾华,
来源：昆明医学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：顾华,
来源：清华大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：顾华,
来源：上海交通大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：顾华,
来源：华东政法大学 年份：2018
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