搜索筛选:
搜索耗时1.0973秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 23 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:卜凡帅, 来源:科教导刊 年份:2012
随着我国特教事业的发展,越来越多的残疾人得到了适合其发展水平的教育。然而就在越来越多的残疾人受到教育的同时,就业问题却一直困扰着广大残疾人教育工作者。本文通过对其...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,, 来源:乐山师范学院学报 年份:2015
研究采用单一被试跨行为多基线设计,分别对"打招呼""情绪控制"和"眼神交替"三个目标行为建立基线,共进行了为期3周的音乐社会故事干预。研究结果显示,音乐社会故事干预能够有效地增......
[期刊论文] 作者:卜凡帅, 来源:绥化学院学报 年份:2013
残疾群体高等教育权利的保障是其Jl~1]融人社会并有效提高其生活质量的关键。但由于种种原因,我国高等教育这扇大门迟迟未能向残疾群体完全打开。但随着整个社会残疾意识的不...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,, 来源:毕节学院学报 年份:2014
探讨了计算机视频教学模式(CBVI)对成年自闭症谱系障碍者掌握公共生活技能学习过程的促进作用。采用单一受试实验设计(single subject design)中的跨情境的多试探设计(multiple pr...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,, 来源:当代教师教育 年份:2013
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:rn大家上午好!我是教育学原理专业2013级博士生卜凡帅.今天,能够站在这里代表我院第十届教育学原理博士生同学发言,我倍感荣幸!rn10年时...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,徐胜,, 来源:中国特殊教育 年份:2015
美国精神医学学会组织出版的DSM是目前使用最广泛的精神类障碍诊断标准之一,为基础与临床神经科学、认知与行为科学以及残疾研究等领域的工作者对包括自闭症谱系障碍在内的广...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,徐胜,, 来源:中国心理卫生杂志 年份:2015
准确的诊断分类是孤独症谱系障碍有效干预服务的前提,而准确的诊断分类离不开科学的诊断分类标准。美国《精神障碍诊断与统计手册》(DSM)作为目前使用最广泛的精神类障碍诊断...
[期刊论文] 作者:卜凡帅, 赵微,, 来源:当代教师教育 年份:2017
提升特殊教育质量公平是促进社会公平,体现教育惠民,实现残疾群体共享发展成果的应有之义,亦是打通我国特殊教育供给侧改革"最后一公里"的关键着力点。基于"整体性融合"理论...
[期刊论文] 作者:郭军,卜凡帅, 来源:电化教育研究 年份:2013
计算机辅助教学是一种应用计算机系统帮助教育对象更快更有效地理解知识、掌握技能的教学训练方法与技术。其在普通教育领域应用甚广,在各个学科也已形成一定的体系,收到良好...
[期刊论文] 作者:陈建军, 唐宁, 卜凡帅,, 来源:现代特殊教育 年份:2017
研究使用自编问卷对92名特殊儿童家长进行调查。结果发现:特殊儿童家长对行为矫正方法的掌握程度为中等,其中掌握程度最高的是惩罚,掌握程度最低的是普雷马克原则。家长掌握行......
[期刊论文] 作者:李亚兴,卜凡帅,, 来源:现代特殊教育 年份:2015
随班就读是融合教育结合我国国情的一种教育模式,已成为我国特殊儿童接受教育的主要形式。长期以来,由于随班就读教师人才短缺。现有教师缺乏特殊教育意愿、知识和能力,学生得到......
[期刊论文] 作者:戴祥玉, 卜凡帅,, 来源:长白学刊 年份:2019
贫困是我国全面建成小康社会的短板问题,随着农村贫困治理由粗放的贫困救济向精准的扶贫开发转换,加强精准扶贫绩效评估不仅是提升扶贫成效,切实打赢脱贫攻坚战的必然要求,也...
[期刊论文] 作者:戴祥玉,卜凡帅, 来源:华南农业大学学报:社会科学版 年份:2020
基于城乡结合部老旧社区治理的嵌入性特征,将嵌入性理论视角与存量规划新常态下老旧社区的治理创新诉求相关联,从理论和实践双重维度研究阐述城乡结合部老旧社区嵌入式治理的...
[期刊论文] 作者:戴祥玉, 卜凡帅,, 来源:电子政务 年份:2004
地方政府数字化转型在促进数字政府战略落地中发挥重要作用。鉴于治理信息与治理创新路径的内嵌与耦合,尝试构建信息赋能政府创新框架以探寻地方政府可持续的数字化治理创新...
[期刊论文] 作者:张根健 卜凡帅, 来源:学前教育研究 年份:2021
[摘 要] 供给侧结构性改革为我国学前教育师资培养改革提供了方法论指导。学前教育师资培养应贴近社会需要并服务于国家经济社会发展的整体布局,为此应以供求关系为基础分析当前学前教育师资培养存在的主要问题,运用系统方法确定学前教育师资有效供给中的结构性问......
[期刊论文] 作者:卜凡帅,徐胜,赵微,, 来源:现代特殊教育 年份:2015
自闭症谱系障碍发病率的激增,吸引了国内外研究者越来越多的关注。本研究以美国社会科学引文索引(SSCI)为数据来源,并以2010年至2014年的6个自闭症谱系障碍专刊杂志的共2719...
[期刊论文] 作者:卜凡帅,赵微,荆伟,, 来源:中国特殊教育 年份:2016
采用眼动追踪技术,考察35名3-8岁ASD儿童及35名同龄正常儿童在自编视觉搜索任务中的表现,从眼动和瞳孔反应方面进行了联合分析。结果发现:(1)学前ASD儿童的任务目标首次注视...
[期刊论文] 作者:赵微 李莉 卜凡帅, 来源:幼儿教育·教育科学版 年份:2019
【摘要】以150名4~6.4岁幼儿为被试,探讨其词意识发展特点发现,5岁幼儿词意识开始发展,至5.5岁,幼儿完成词意识任务的平均正确率已达73.9%,此后发展速度逐步放缓;4~6岁幼儿词意识发展经历无词概念、字词混淆和双音节词意识逐渐清晰等阶段;词汇类型对幼儿词意识发展有一......
[期刊论文] 作者:张亚珍,张宝辉,卜凡帅,, 来源:绥化学院学报 年份:2016
文章运用内容分析方法,对国内信息技术支持特殊教育教学的研究文献(1999.1.1~2014.8.31)进行分析,针对有关文章的发文时间、文献类型、研究内容等变量,分析我国信息技术支持...
[期刊论文] 作者:朴永馨, 郝文武, 卜凡帅,, 来源:当代教师教育 年份:2017
特殊教育是国家教育体系的重要组成部分。新中国特殊教育从无到有取得了前所未有的成就,呈现了崭新的面貌,确立了较为完备的特殊教育法律法规体系,教育的对象逐渐扩大到各类...
相关搜索: